陳運婷

【摘 要】眾所周知，英語是通用的國際語言，學(xué)習(xí)好英語對未來的工作與生活大有益處。從小學(xué)我們就能學(xué)習(xí)到英語這門課程，英語在高考成績中也占很大的比重，對學(xué)生能否考上自己理想的大學(xué)很是關(guān)鍵?；诖?，本文就這個現(xiàn)實問題談?wù)勗谟⒄Z學(xué)習(xí)中的問題與如何解決這些問題并提高英語成績。

【關(guān)鍵詞】高中英語 閱讀 寫作

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.117

就目前現(xiàn)狀來看，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的目的主要是為了考試，獲得較高的成績，最終考上理想的大學(xué)。21世紀(jì)是高速發(fā)展的時代，掌握一門知識就相當(dāng)于多了一份能力，英語越來越被人們所重視，又因為它在高考中的比重，讓學(xué)生們不得不重視。作為三大主科之一，英語有其獨特的地位。在英語教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生們對學(xué)習(xí)英語的興趣，俗話說，興趣是最好的老師，只有學(xué)生對英語感興趣，才能認(rèn)真的去了解它，認(rèn)識它，最終掌握它。還要讓培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，長城不是一天建成的，英語也不是幾個月就能學(xué)成的，學(xué)好英語要靠長期的積累。把握了這兩點之后，要想學(xué)好英語也不是那么困難了。因此，筆者基于自身的經(jīng)驗與對英語的理解，把本文分為兩個部分，第一個部分是談?wù)剬W(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中遇到的普遍問題，第二部分則是就如何學(xué)好高中英語，提幾點方法和建議。

一、高中英語教學(xué)中和學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題分析

（一）對學(xué)習(xí)英語興趣的缺失

英語是西方的語言，不是我們的母語，和我們的中文母語有很大的不同。因此對于中國人來說，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，學(xué)生們大多對英語的興趣都不高，即使從小就開始學(xué)習(xí)英語，對英語也沒有多大的興趣，反而越學(xué)越厭惡。另外就是老師在教學(xué)中的不當(dāng)，不注重提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂上缺失趣味，只一味的給學(xué)生灌輸知識，這種現(xiàn)象造成學(xué)生只會死記硬背的學(xué)英語，不會從英語學(xué)習(xí)中得到趣味或者只會得到很少的趣味，最多的還是枯燥。試問，沒有興趣如何能學(xué)好英語，就算某個學(xué)生靠死記硬背也可以取得較好的成績，但他的學(xué)習(xí)過程是不開心的。以我的經(jīng)驗來看，這些知識并不會長久的存在他的腦海中，不是自己感興趣的東西，在大腦中，存不了多久。

（二）學(xué)習(xí)英語急于求成

在如今的社會上，各種各樣的輔導(dǎo)班到處可見，他們大多憑靠的是速成，比如說有這么一家輔導(dǎo)班，說是一個月之內(nèi)能讓你的英語提高二三十分，這二三十分在高考中可是非常大的突破，那么他們是如何做到的呢？大多靠的是刷題。而我認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語應(yīng)該是一個緩慢的過程，慢慢的積累。就像小時候?qū)W習(xí)漢字一樣，一個一個的學(xué)，小學(xué)六年你就能認(rèn)識那些常用的漢字。學(xué)習(xí)英語也是這樣，一個單詞一個單詞的學(xué)習(xí)，用不了多久，你的單詞數(shù)量足以應(yīng)付高考。而且積累會讓你獲得收獲感和成就感，感覺自己的知識越來越豐富，越來越充沛，因此你就可以在學(xué)習(xí)中找到樂趣，從而去學(xué)習(xí)更多的知識。

（三）學(xué)習(xí)過程中缺乏練習(xí)

有個詞叫“中國式英語”，原因就是缺乏練習(xí)，因為高考中不考口語，所以同學(xué)們大多注重聽力閱讀和寫作，忽視口語這一部分。但語言的學(xué)習(xí)是相通的，會認(rèn)會聽，更重要的是會說。一個是口語的練習(xí)，還有一個是對于所學(xué)的單詞的練習(xí)。大部分同學(xué)學(xué)會一個單詞后，就把它放到一邊，不加以練習(xí)，時間久了慢慢就會忘記，也不能理解這個單詞的真正含義。最好的方法就是，學(xué)會一個單詞后，就用造句子的方法來練習(xí)它，這樣可以加深印象，記得更牢。如果有的單詞難度高，造不出來句子，也可以背單詞本上給的例句，大部分的單詞本上都有例句，這個例句存在的意思就是讓同學(xué)們更好的理解這個單詞。通過背例句的方式既能學(xué)會單詞，還能學(xué)到這個單詞的用法，還有可能學(xué)習(xí)一些新的單詞，可謂是一箭三雕，益處多多。

二、對如何提高高中英語水平的方法和建議

（一）提高閱讀水平

閱讀是高考英語考試的重要內(nèi)容，在新課標(biāo)全國卷的英語考試中占有很大的比重，因此，必須重視閱讀，那么，如何提高閱讀水平呢？最重要的還是單詞。學(xué)英語就像蓋大樓，因此，單詞就是它的基礎(chǔ)，只有單詞積累的多了，文章才能看的更通順。平時對閱讀的練習(xí)也很重要，學(xué)會找重點，英語閱讀大部分主題都在開頭，中間是一部分的細(xì)節(jié)，最后是結(jié)尾。開頭讀懂了，整篇文章的思路才更清晰，才能做好后邊的題。還有一個就是語感，語感很重要，有時候你看一個英語句子，可能你看不懂，但你能猜到這個句子的意思，這就是語感的一部分，來自于對上下文的結(jié)合和理解。單詞要掌握，更要注重技巧和方法，有時候，學(xué)會了技巧和方法，不用讀懂整篇文章，你也能把題目準(zhǔn)確的做出來，這就要靠平時的練習(xí)了。

（二）提高聽力水平

閱讀、聽力、寫作是英語重要的三項內(nèi)容，聽力就是其中之一。那么，如何提高聽力水平呢？首先，要打好基礎(chǔ)，即對單詞的積累，由此可以看出單詞的重要性來。其次，養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣，在英語聽力中，會涉及到數(shù)字、時間、地點等，這些往往就是考點，因此在聽聽力時，隨手記下這些小的地方，是一個非常好的方法。最后，就是要提高聽力技巧。比如，在聽聽力之前，先瀏覽各道小題，然后帶著這些問題去聽，這樣有目的去聽，會使我們的注意力更集中，另外我們有時候會聽不清某個地方，這時候千萬不要一直思考究竟是什么，聽不出來的就先放過，等聽完整段錄音后，你有可能會猜出這個地方的意思，而如果錯過了，不但這個地方猜不出來，后面的也都錯過了，這樣損失更大。聽力考驗的也是人的心理素質(zhì)，因此，聽力考試的時候盡量不要緊張。

（三）提高寫作水平

說完了閱讀、聽力，就該說說寫作了。寫作也離不開單詞的積累，英文作文中的一句句話，都是由單詞構(gòu)成的，但寫作也不適合用太過生僻的單詞，把簡單的單詞用的活、用的好，反而比那些生僻的單詞更好。背誦也是一個好方法，可以把一些題材分下類，每個題材背一些常用句式，一些好的句型也能為文章增光添彩。多背上幾篇作文，不僅寫作的題材有了，還能在里面學(xué)到一些語法和句式。另一個重要的地方就是書寫，字可以寫的不漂亮，但一定要工整，給閱卷老師留下好的印象，這樣，猶如錦上添花，作文會更加出彩。

三、結(jié)束語

綜上所述，英語成績的提高不是一朝一夕能實現(xiàn)的，是要靠平時大量的積累和練習(xí)獲得的，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，一點一點的積累，就會有一點一點的收獲。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，方法是很重要的，只有找對了學(xué)習(xí)方法，才會更明確自己的目的，并且朝著這個方向前進(jìn)。