摘 要：思想政治教育是教育的重點(diǎn)，目前社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新的時(shí)期，這就意味著對大學(xué)生的思想政治的教育工作也已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的階段，師范類學(xué)生的思想政治教育更是關(guān)系到學(xué)生就業(yè)后對下一代學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。本文主要針對學(xué)校、社會(huì)還有學(xué)生自身方面師范院校學(xué)生思想政治的教育進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的意見。

關(guān)鍵詞：師范院校；大學(xué)生；思想政治教育；對策

教育育人，首先就是要以德為先，學(xué)生在學(xué)習(xí)中，首先要進(jìn)行的就是思想政治教育，學(xué)校要培養(yǎng)的是高素質(zhì)高道德水平的師范生，并且?guī)煼额惔髮W(xué)本身就是未來教師的培育搖籃，只有正確的給當(dāng)代的學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，才能更好的培養(yǎng)時(shí)代青年的德行，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，師范類的學(xué)生在就業(yè)后面對的是下一代的學(xué)生，師范生自身的道德水平提升也是能不斷的提高我國整體的國民素質(zhì)，促進(jìn)我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

一、增多對思想政治教育方面課程，完善教學(xué)機(jī)制

（1）增加思想政治教育課程：大量的課堂式學(xué)習(xí)占據(jù)了師范類學(xué)生的主要時(shí)間，所以增多在思想政治方面的課程，可以直接更好的培養(yǎng)學(xué)生的思想道德觀念，多和教師進(jìn)行溝通，結(jié)合目前社會(huì)上的問題與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，更好的了解分析現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)生活中的新問題和新思想，樹立正確的思想政治觀念，將書本理論應(yīng)用于實(shí)際，在對社會(huì)的接觸中，不斷提高自身素質(zhì)，冶煉思想。成為具有新時(shí)代思想和政治面貌的師范生，更好的教育下一代學(xué)生。

（2）完善教學(xué)隊(duì)伍機(jī)制：要對學(xué)生進(jìn)行良好的思想政治教育，這就要求教育者本身也有良好的思想政治素養(yǎng)，那么就必須建立一支思想道德素質(zhì)高的教育隊(duì)伍，加強(qiáng)對于政治理論的學(xué)習(xí)。還要設(shè)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u估制度，及時(shí)對教育中的漏洞不足進(jìn)行修改，完善教學(xué)機(jī)制。

（3）建立教師育人的理念：很多高校的老師在專業(yè)課教育和育人方面脫節(jié)，認(rèn)為專業(yè)課和思想政治課時(shí)分開來的沒有很大程度上的去重視，這樣就是導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)課是很好，但是思想政治水平不高。所以在日常的專業(yè)課教育中，教師也應(yīng)該樹立育人為本，德育為先的理念，重視在專業(yè)課的教育過程中加入思想政治觀念的滲入，使學(xué)生能夠?qū)I(yè)課道德素質(zhì)共同發(fā)展進(jìn)步。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐：學(xué)?？梢蚤_展優(yōu)秀班集體的評選政策，鼓勵(lì)參與社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，更好的調(diào)節(jié)心理，自律行為，在日常生活中，使學(xué)生能夠獲得更多的機(jī)會(huì)參與到實(shí)際活動(dòng)中來，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，還可以加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育工作培養(yǎng)。

二、改善社會(huì)環(huán)境營造良好氛圍

（1）探索網(wǎng)絡(luò)傳播新途徑：現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，新一代的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用率高，網(wǎng)絡(luò)傳播的思想也在潛移默化的影響的當(dāng)代大學(xué)生。所以可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)傳播的方式加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。利用互聯(lián)網(wǎng)來傳輸不同形式的思想政治教育信息，促進(jìn)對于思想政治方面的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過建立思想教育的網(wǎng)頁，通過宣傳部進(jìn)行宣傳，拓寬對于思想教育的了解渠道。還可以增加思想道德學(xué)習(xí)網(wǎng)站，通過圖片和結(jié)合實(shí)例的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德水平。

（2）通過新聞報(bào)道加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行新聞事實(shí)的關(guān)注，例如可以每天觀看新聞聯(lián)播等節(jié)目，通過對時(shí)政要聞的關(guān)注，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

（3）開展多樣式的文化活動(dòng)，增加學(xué)生對社會(huì)了解：在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，國家相互的聯(lián)系不斷加大，學(xué)生也應(yīng)該了解社會(huì)的實(shí)事，拓寬學(xué)生的視野和綜合素質(zhì)，不斷開展實(shí)事問題進(jìn)校園活動(dòng)，無形中增加學(xué)生的思想政治水平。

三、學(xué)生自主提高思想政治水平

目前的師范類院校的主要大學(xué)生都是90后，有著新的思想和新的主張，但是由于大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)知力還不是很全面，世界觀沒有完全形成，要在日常的行為習(xí)慣中規(guī)范自己，加強(qiáng)對思想政治的學(xué)習(xí)。

（1）樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的道德觀念：有的大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)散漫懈怠的心理，主要就是沒有明確自己的理想信念，沒有目標(biāo)實(shí)行自我鞭策，師范院校的學(xué)生以后也會(huì)為人師表，教育學(xué)生，所以必須從自身上樹立正確的價(jià)值觀念和理想信念。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對事實(shí)進(jìn)行思考不斷完善自己，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。明確自己的目標(biāo)，并為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)，對自我進(jìn)行監(jiān)督、進(jìn)行控制、進(jìn)行管理，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理，激勵(lì)自己。

（2）關(guān)注時(shí)事：很多的大學(xué)生在課余時(shí)間喜歡玩一些電腦游戲，不關(guān)注社會(huì)的變化發(fā)展，不對外交際，自我封閉。因此，要成為社會(huì)有用的一份子重要的就是加強(qiáng)對于社會(huì)的認(rèn)知，掌握社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，樹立社會(huì)主義理念，承擔(dān)社會(huì)主義建設(shè)者的職責(zé)，看待事情的發(fā)生要從多個(gè)角度去分析。在實(shí)際的生活中，多收看中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道，瀏覽央視新聞網(wǎng)頁，關(guān)注民族、國家、國際各個(gè)方面的發(fā)展進(jìn)程，不斷促進(jìn)自我的進(jìn)步。

（3）增強(qiáng)自我的管理意識(shí)：目前師范類的有些學(xué)生在思想存在著問題的根源，這不僅僅是社會(huì)和學(xué)校造成的，很大一部分原因是學(xué)生自我管理的意識(shí)比較單薄造成的。所以要加強(qiáng)對于自身的管理意識(shí)，提高自我管理的能力。加強(qiáng)對社會(huì)的認(rèn)知力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)對社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。師范院校的學(xué)生在日后的工作中，道德素質(zhì)的要求和專業(yè)文化課的要求應(yīng)該是同等重要的，保持良好的道德素質(zhì)。從身邊的小事做起，例如學(xué)校食堂就餐浪費(fèi)的現(xiàn)象，就要明確樹立浪費(fèi)可恥的觀念，從小事上進(jìn)行自我約束管理。

在師范院校學(xué)生的思想政治教育上，要統(tǒng)籌課堂教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合大學(xué)生發(fā)展需要，重視對于當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育。只有當(dāng)代師范類院校學(xué)生的道德關(guān)鍵和政治覺悟提高了，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣，讓社會(huì)主義觀念，轉(zhuǎn)換成日常的行為習(xí)慣和內(nèi)在的道德品質(zhì)，通過不斷提高道德水平，才能更好的發(fā)展我國的教育事業(yè)。

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作者簡介：

李雙均（1993.09—），男，漢族，重慶潼南，大學(xué)本科，思想政治教育專業(yè)。