曹艷敏+洪戎

摘要：民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)是推動學校的健康發(fā)展而設(shè)立的。其設(shè)立應(yīng)遵循董事會領(lǐng)導(dǎo)、校長執(zhí)行、教師教學、社會監(jiān)督的宗旨，通過各司其職，實現(xiàn)高校法人治理改革的目標。本文研究了高校法人治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化管理，旨在為民辦高校良好運行提供參考。

關(guān)鍵詞：民辦高校；法人治理結(jié)構(gòu)；存在問題；改善對策

中圖分類號：G717 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-00-01

民辦高校的法人治理結(jié)構(gòu)，是大學各項活動有效運行的外現(xiàn)，有利于更好地建設(shè)一流大學。其制度的形成和完善，確保了各組織機構(gòu)得以有效運行。由于高校法人治理結(jié)構(gòu)還不完善，因而引發(fā)了大學不能實現(xiàn)有效管理的一系列問題。而良好的法人治理結(jié)構(gòu)，對民辦高校的良性循環(huán)和未來發(fā)展有著十分重要的意義。

一、民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)存在的問題

（一）民辦高校的領(lǐng)導(dǎo)隊伍難以共治

民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)，涉及到各個機構(gòu)的利益，需要平衡各方的關(guān)系。民辦高校采取的是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。理論上，學校的管理交由校長負責，董事會參與民辦高校的重大決策。然而，在實際的運營管理中，往往容易出現(xiàn)兩方利益難以平衡、意見難以統(tǒng)一的問題。最終導(dǎo)致雙方矛盾升級，難以實現(xiàn)共治。在民辦高校中，校長霸權(quán)、董事會架空或者頻繁更換校長的事件并不少見。

（二）民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)不完善

民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)在運轉(zhuǎn)的時候，基本上是依據(jù)計劃經(jīng)濟的體制模式，是行政機關(guān)要求設(shè)定的行政機構(gòu)和職能機構(gòu)。這與公司模式的“法人治理結(jié)構(gòu)”有實質(zhì)性的區(qū)別。民辦高校的法人治理結(jié)構(gòu)中，缺乏決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)的參與，以至民辦高校有關(guān)利益者的各方利益和權(quán)責劃分沒有得到有效監(jiān)管。這種名為“法人”的名頭，卻沒有行“法人”之事的治理方式，都是由于沒有制定符合民辦高校法人特征的章程造成的。由于民辦高校沒有可行的制度規(guī)范，使得法人、法定代表人的兩者之間的權(quán)力無法有效貫徹。其不足之處，已經(jīng)影響了民辦高校的未來發(fā)展。

二、民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的改善和規(guī)范化管理對策

民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的健全，應(yīng)完善董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，明確董事會和校長的職責和權(quán)力范圍，并在分析董事會結(jié)構(gòu)及其組織活動的基礎(chǔ)上，推進董事會構(gòu)成的多樣化，建立董事的約束激勵機制。在執(zhí)行的過程中，要依據(jù)學校的章程，采取的對策，將學校現(xiàn)行規(guī)模、人才培養(yǎng)目標、專業(yè)方向等作為指導(dǎo)依據(jù)，找到更合理的治理模式，推動民辦高校良性發(fā)展。

（一）民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的可行性

民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的可行性，是依據(jù)學校自身的條件、發(fā)展戰(zhàn)略、科研成果的創(chuàng)新、人才培養(yǎng)目標的創(chuàng)新與社會服務(wù)等目標完成。它的實行，與高校投資人和各組織機構(gòu)的利益緊緊地綁定在一起，因而它的設(shè)立應(yīng)根據(jù)高校法人治理結(jié)構(gòu)的特色體現(xiàn)其內(nèi)容，從而更有效地推動民辦高校的良好運行。比如，各組織機構(gòu)在一起商討高校法人治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)容時，可以詢問搞科研工作者的學術(shù)水平，可以向行業(yè)企業(yè)了解人才培養(yǎng)日后就業(yè)方向以及當前對社會服務(wù)最急需解決的問題。在這幾方面內(nèi)容的參考下，所制定的法人治理結(jié)構(gòu)就更具實用性。

（二）民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的改善對策

在對民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)尋求合理的改善對策時，要根據(jù)法人治理結(jié)構(gòu)存在的問題，找到適合高校運作的模式。不妨借鑒西方公司法人治理的模式，在制定民辦高校法人治理模式的過程中，要考慮到東西方的文化差異，以及高校經(jīng)營管理者和各利益群體在制度和思維上的契合，找到適合我國民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的模式。與此同時，在制定民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)時，要把握好放權(quán)尺度，把直接管理以間接管理的方式呈現(xiàn)，以平衡民辦高校各組織機構(gòu)的利益，使民辦高校法人的地位更具實際意義。比如，在制定法人治理結(jié)構(gòu)時，參考國外某個大學的組織結(jié)構(gòu)方式，根據(jù)現(xiàn)有的制度、機構(gòu)組織做出適當調(diào)整，以確定法人治理結(jié)構(gòu)的有效性。

（三）對民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)實現(xiàn)規(guī)范化管理

對民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)實現(xiàn)規(guī)范化管理，一共體現(xiàn)在三個方面。其一是董事會制度的規(guī)范；其二是監(jiān)督機構(gòu)的規(guī)范；其三是校長有權(quán)有責的規(guī)范。董事會制度的規(guī)范體現(xiàn)在：要設(shè)立董事會章程，規(guī)范各個董事成員的決策運行程序，并一定要有具體實施的細則程序，提高董事會在管理過程中的決策能力。同時董事會成員要熱心于學校事務(wù)，以使整個管理機制更富活力。監(jiān)督機制的規(guī)范，體現(xiàn)在設(shè)立監(jiān)事會機構(gòu)、顧問委員會機構(gòu)、校務(wù)委員會機構(gòu)、學術(shù)委員會機構(gòu)、有企業(yè)人員參加的的專業(yè)指導(dǎo)委員會、教職工代表大會制度等，在這幾個機構(gòu)的設(shè)立下，更好地實現(xiàn)學校的教學目標和提高辦學質(zhì)量。對于民辦高校來說，不僅要規(guī)范董事會的權(quán)責，還要制定各項制度章程，對于校長的權(quán)責進行規(guī)范，使得負責高校事務(wù)的校長，能夠按照各項制度章程，執(zhí)行學校的各項管理，人員職責明晰，責任到人。而董事會、監(jiān)督機構(gòu)、其他各組織機構(gòu)進行有效監(jiān)督，使整個民辦高校的運轉(zhuǎn)得到有效實行，最終實現(xiàn)董事會和校長的和諧共治。

三、結(jié)語

民辦高校治理結(jié)構(gòu)的健全，涉及的范圍是多方面的，而其中最為重要的便是高校法人治理結(jié)構(gòu)自身不完善。因而在健全民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)時，應(yīng)依據(jù)學校規(guī)模、人才培養(yǎng)目標、專業(yè)方向、各組織機構(gòu)的責權(quán)與制度，探討出一個更有效的治理模式，以保障民辦高校管理活動高效運行。

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[3]霍原.完善我國高校法人治理結(jié)構(gòu)的多維思考[J].特區(qū)經(jīng)濟，2012（8）.

作者簡介：曹艷敏（1974-），女，河北邢臺人，石家莊財經(jīng)職業(yè)學院人事處，講師，經(jīng)濟師，主要從事人力資源管理研究。

洪 戎（1980-），女，河北秦皇島人，石家莊財經(jīng)職業(yè)學院黨政辦，講師，主要從事民商經(jīng)濟法研究。

基金項目：本文系2016年度河北省教育廳高等學校人文社會科學研究項目（民辦高等教育研究專項）“民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)和規(guī)范化管理研究”（課題編號：MJZX201607）的階段性成果。