姚軍

[摘要]新一輪課程改革，要求我們的課堂必須是開放性的，即在歷史教學(xué)中不能“死”講歷史或講“死”歷史。因此新一輪課改的教學(xué)內(nèi)容編排也為課堂的開放性提供了可能。作為開放課堂形式中的歷史活動課應(yīng)該說是歷史教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分，是歷史教學(xué)的特色之一。它更能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，以校外資源為基本陣地，以學(xué)生的主體活動為基本特征，讓學(xué)生通過自主活動、自主思考、自主探究、自主實踐，引導(dǎo)學(xué)生在歷史活動中去體驗，在歷史活動中去發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]高中歷史 校外 活動課 開展

會寧是中國工農(nóng)紅軍三大主力會師的革命圣地，縣域內(nèi)的紅軍長征會師景園（以下簡稱“會師園”）是國家5A級紅色旅游、教育基地，園內(nèi)以紅軍長征為主題的景點、事物、資料眾多。作為素質(zhì)教育的抓手，筆者近幾年連續(xù)利用園內(nèi)豐富的“紅色”資源，帶領(lǐng)高一學(xué)生進(jìn)行校外活動課的開展，并進(jìn)行愛國主義教育。如在講述必修一（人教版）第15課《國共十年對峙》時，發(fā)現(xiàn)由于限于篇幅，教材上關(guān)于紅軍長征經(jīng)過中一些重要的歷史事件的介紹過于簡單，無法體現(xiàn)出當(dāng)時堅苦卓絕的環(huán)境和生死攸關(guān)的境況，需補(bǔ)充資料。經(jīng)多次實踐證實，本節(jié)課相關(guān)內(nèi)容通過活動課的形式讓學(xué)生到相關(guān)環(huán)境中去體驗、感受歷史，效果會更好?，F(xiàn)將筆者帶領(lǐng)學(xué)生到“會師園”參觀、學(xué)習(xí)，補(bǔ)充本節(jié)課教材內(nèi)容為例，就校外活動課的實施環(huán)節(jié)及注意事項作一淺述。

一、校外活動課的實施環(huán)節(jié)

1.擬定主題，選定地點

校外活動的主題內(nèi)容最好能與課堂進(jìn)度有較大的關(guān)聯(lián)，活動課內(nèi)容選取也不宜過多，主題應(yīng)該具體、明確、便于操作。地點的選擇應(yīng)遵循“安全性、便利性”原則，一般以學(xué)校附近區(qū)域為主。如筆者帶領(lǐng)學(xué)生參觀“會師園”，行程僅需10分鐘左右，且不用穿越馬路、十字路口。

2.選擇路線，擬訂方案

校外活動的地點與學(xué)校之間通常有一定的距離，因此，教師在選定地點后，為安全起見，應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計出行路線。路線選擇應(yīng)以大道、便捷、安全、省時為原則。因參與學(xué)生、考察景點較多，需安排好不同小組觀察不同景點的先后順序、時間分配，制定觀察或記錄內(nèi)容等，這些都需提前做好詳盡的活動方案。

3.請示領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備物品

帶學(xué)生外出活動有一定的安全風(fēng)險，需提前請示主管領(lǐng)導(dǎo)，征得同意后，方可執(zhí)行計劃，并根據(jù)活動性質(zhì)、內(nèi)容請求學(xué)校配合。外出考察、實踐需準(zhǔn)備一些相關(guān)物品，如食物、飲用水，筆、筆記本、照相機(jī)、攝像機(jī)，衣物、雨具、零用錢、暈車藥等。

4.提前動員，組建小組

為使校外活動課有效且安全地開展，在活動開展前，應(yīng)給參與的全體學(xué)生召開一次專門會議，使其知曉活動紀(jì)律、出行安排和活動任務(wù)，并進(jìn)行相關(guān)事項的培訓(xùn)，如怎樣觀察記錄、撰寫報告等。做好出發(fā)前的培訓(xùn)與要求，以防學(xué)生分散精力，不好控制。同時，組建活動小組，選出合適的小組長，明確小組長職責(zé)（與老師、同學(xué)溝通，領(lǐng)取和歸還實踐器材，組織觀察，撰寫、上交報告）。合格的小組長是開展高質(zhì)量活動的保障。

5.開展活動，撰寫報告

當(dāng)一切準(zhǔn)備工作做好后就可以出行了。在校外活動開展出發(fā)前和返校時，都應(yīng)提醒學(xué)生注意安全?；顒娱_展的過程中，教師要參與其中，指導(dǎo)學(xué)生觀察、記錄，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解和說明。活動結(jié)束后，教師應(yīng)趁熱打鐵，指導(dǎo)學(xué)生撰寫報告，完成相關(guān)作業(yè)。

6.分享成果，保存資料

在學(xué)生上交校外活動實踐記錄或報告后，教師根據(jù)實際情況對各種學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價，指出存在問題和今后努力方向，同時，組織學(xué)生對其他組的成果進(jìn)行分享，并選出優(yōu)秀作品進(jìn)行交流和表彰。也讓學(xué)生寫下這次參觀活動中難忘的經(jīng)歷。教師要對此次活動的相關(guān)資料進(jìn)行整理，并反思、總結(jié)活動各環(huán)節(jié)的優(yōu)缺點，為下次活動積累經(jīng)驗。最后做好活動資料的存檔工作。

二、開展校外活動課的注意事項

1.師生安全問題

帶領(lǐng)學(xué)生外出學(xué)習(xí)、考察，師生人生安全是頭等大事，馬虎不得。如提前做好規(guī)劃與準(zhǔn)備，選擇好安全的環(huán)境，做好預(yù)案，一般不會出現(xiàn)問題。沒經(jīng)驗，剛開始組織學(xué)生開展校外活動時，可請求同組人員中有經(jīng)驗的老教師幫助組織，隨著經(jīng)驗的不斷積累，活動區(qū)域可由近到遠(yuǎn)，參與學(xué)生由少到多。

2.課程進(jìn)度問題

高中學(xué)生學(xué)業(yè)重、時間緊，一般很難抽出大量時間開展校外實踐活動，因此要做好教學(xué)規(guī)劃。

3.學(xué)校態(tài)度問題

學(xué)校向來會以安全為由，不支持教師自行組織學(xué)生外出活動。此時應(yīng)多與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通，告之出行意義，并提供相關(guān)出行方案和準(zhǔn)備工作，展示自己的能力使其信服、放心，以便取得學(xué)校支持。

校外實踐活動是課堂教學(xué)的延續(xù)、拓展和加深，是學(xué)校教育不可或缺的重要組成部分。積極組織學(xué)生廣泛開展校外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。