賀瀟萌

摘 要：最早開(kāi)始研究勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的主要是西方科學(xué)家，中國(guó)對(duì)這一塊的研究起步較晚。但是，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的研究對(duì)象主要就是勞動(dòng)關(guān)系及其發(fā)展，而中國(guó)又是勞動(dòng)力資源大國(guó)，因此勞動(dòng)力理論的研究對(duì)我國(guó)人力資源具有重要意義。本文將從勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)理論與人力資源的相關(guān)概念出發(fā)，分析勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論對(duì)于人力資源開(kāi)發(fā)的影響，并探析人力資源開(kāi)發(fā)路徑的選擇和改善，希望能為以后的人力資源研究提供一點(diǎn)幫助。

關(guān)鍵詞：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論 人力資源開(kāi)發(fā) 路徑選擇 改善

中圖分類(lèi)號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2017）07（b）-158-02

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的重要因素，在如今高端人才供不應(yīng)求的情況下，成為企業(yè)越來(lái)越重視的重要環(huán)節(jié)。然而在我國(guó)企業(yè)的發(fā)展中，人力資源開(kāi)發(fā)方面依然存在著諸多問(wèn)題，如何提高人力資源管理工作的效率與質(zhì)量，已經(jīng)成為企業(yè)需要研究的當(dāng)務(wù)之急。

1 簡(jiǎn)析勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論和人力資源開(kāi)發(fā)

1.1 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的主要內(nèi)容

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論來(lái)源于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，后者主要研究的內(nèi)容是勞動(dòng)力市場(chǎng)中勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求的影響因素和兩者之間的關(guān)系，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的主要研究?jī)?nèi)容主要也是勞動(dòng)者和勞動(dòng)關(guān)系。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論包含了勞動(dòng)關(guān)系的方方面面，一直是國(guó)內(nèi)外主流經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的重要問(wèn)題，勞動(dòng)力市場(chǎng)理論、遷移理論、就業(yè)與失業(yè)理論、人力資本理論、工資與收入分配理論、人口轉(zhuǎn)型理論、社會(huì)保障理論等領(lǐng)域均包含在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論中。不同于西方工業(yè)化社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的研究從很早就開(kāi)始了，我國(guó)早期對(duì)于勞動(dòng)者的意義和價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論研究起步較晚，研究水平與國(guó)際發(fā)達(dá)水平也是相距甚遠(yuǎn)，專(zhuān)業(yè)的研究單位與研究人員也相對(duì)不足。

1.2 人力資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵

人力資源，也可以稱(chēng)之為勞動(dòng)力里資源與勞動(dòng)力。從廣義上來(lái)說(shuō)，人力資源是指整個(gè)社會(huì)中能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、具有勞動(dòng)能力的人口總和。從狹義上來(lái)講，人力資源是指企事業(yè)單位等組織所擁有的能夠用以制造和提供服務(wù)的人力總和。在早期社會(huì)發(fā)展落后的階段，人力資本基本上就可以等同于人口數(shù)量，人口數(shù)量越多，人力資源越充足，尤其是對(duì)于那些機(jī)械式的操作行業(yè)。這也就是為什么我國(guó)被稱(chēng)為人力資源大國(guó)的原因。但是隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)和創(chuàng)造越來(lái)越重要，人口的質(zhì)量也就能夠彌補(bǔ)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越人口數(shù)量所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。因此，人力資源管理與開(kāi)發(fā)越來(lái)越重要，這也就是說(shuō)要把適合的人放在適合的位置，創(chuàng)造型的人進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作，操作型的人進(jìn)行機(jī)械式操作，只有這樣才能在最大程度優(yōu)化人力資源，提高人力資源的質(zhì)量和效率。

2 人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀

2.1 西方人力資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)全球化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)使得西方國(guó)家越來(lái)越重視人力資源，紛紛建立和完善自己的人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，具體表現(xiàn)為：一是加大對(duì)人力資本的投資。投入是產(chǎn)出的先決條件，沒(méi)有投入就沒(méi)有產(chǎn)出。于是各國(guó)紛紛加大了對(duì)人力資本的資金投入和時(shí)間投入，增加教育經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才。二是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的學(xué)院教育。學(xué)校是人才輸出的重要場(chǎng)所，根據(jù)市場(chǎng)需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，甚至有的企業(yè)內(nèi)部會(huì)成立一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)培育自己所需的人才。三是人才激勵(lì)措施的創(chuàng)新與挖掘。世界經(jīng)濟(jì)一體化導(dǎo)致人們的就業(yè)范圍越來(lái)越廣，就業(yè)信息越來(lái)越透明，就業(yè)渠道越來(lái)越順暢。企業(yè)只有針對(duì)專(zhuān)業(yè)人才設(shè)置專(zhuān)門(mén)的激勵(lì)措施，才能夠真正意義上留住人才。四是更加注重對(duì)于人力資源的開(kāi)發(fā)。如對(duì)剛走出校園的青年人進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨時(shí)性技能培訓(xùn)，對(duì)于技能較低的工人進(jìn)行技能在提升等。

2.2 我國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

我國(guó)的人力資源開(kāi)發(fā)自從經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)就有了巨大的發(fā)展，但是與西方國(guó)家進(jìn)行對(duì)比后就會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)的人力資源開(kāi)發(fā)仍舊存在很多不足之處。第一，用于教育經(jīng)費(fèi)的投入增加緩慢。雖然我國(guó)對(duì)于人力資源、對(duì)于教育越來(lái)越重視，投入的經(jīng)費(fèi)也越來(lái)越多，但是相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)仍然存在投入資金增加緩慢的問(wèn)題。第二，教育培訓(xùn)體系不夠完善，與市場(chǎng)對(duì)接不夠協(xié)調(diào)。在我國(guó)，有關(guān)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的課程大多以傳授理論為主，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有實(shí)際操作能力，也缺乏相應(yīng)的技能儲(chǔ)備，無(wú)法與市場(chǎng)需要相對(duì)應(yīng)。第三，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)人才缺失。隨著生活條件的改善和說(shuō)呢干活水平的提高，人們對(duì)于文化的需求越來(lái)越旺盛，但是相對(duì)于旺盛的需求來(lái)說(shuō)，我們的有關(guān)人才卻嚴(yán)重不足，文化產(chǎn)業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏自己的原創(chuàng)產(chǎn)品。

3 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論對(duì)于人力資源開(kāi)發(fā)的影響

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論研究的主要對(duì)象就是勞動(dòng)力關(guān)系及其發(fā)展，人力資源的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)與支持，尤其是市場(chǎng)因素、政府決策因素、人才培養(yǎng)因素和工資分配因素等對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)的影響甚為重要。

3.1 市場(chǎng)因素

市場(chǎng)是企生存經(jīng)營(yíng)的大背景，要遵循市場(chǎng)規(guī)律和市場(chǎng)原則。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，市場(chǎng)資本越來(lái)越向知識(shí)傾斜，越來(lái)越向人才傾斜。隨著社會(huì)的改變和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境會(huì)發(fā)生變化，市場(chǎng)所需的人才，所要求的技能也會(huì)發(fā)生改變。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，如果市場(chǎng)要求的是簡(jiǎn)單的操作型人才，則企業(yè)的人力資源要重視開(kāi)發(fā)操作技能強(qiáng)悍、工作時(shí)間充裕的勞動(dòng)力；如果市場(chǎng)需求是擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)才能的知識(shí)型人才，則企業(yè)的人力資源要注重開(kāi)發(fā)頭腦靈活、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的技術(shù)型人才。總之就是一句話，一切要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向。

3.2 政府決策因素

政府決策是決定國(guó)家經(jīng)濟(jì)走向的重要因素，企業(yè)經(jīng)營(yíng)也需要在政府制定的框架里面，需要遵守國(guó)家制定的相關(guān)法律法規(guī)。對(duì)于政府積極倡導(dǎo)的政策，企業(yè)理應(yīng)要積極給予響應(yīng)，對(duì)于政府明令禁止的行為，企業(yè)要自覺(jué)進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要及時(shí)改正。比如，政府政策中規(guī)定對(duì)于雇傭殘疾員工人數(shù)達(dá)到一個(gè)數(shù)量的企業(yè)可以在稅收方面給予一定優(yōu)惠，則企業(yè)既可以積極響應(yīng)國(guó)家政策，又能夠體現(xiàn)社會(huì)效益，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，同時(shí)能夠減少征稅，增加企業(yè)利潤(rùn)，有百利而無(wú)一害。又比如，對(duì)于政府明令禁止的偷稅漏稅行為，企業(yè)要定期進(jìn)行財(cái)務(wù)清查，該繳稅的及時(shí)繳納，該補(bǔ)繳的盡快補(bǔ)繳，做到應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。

3.3 人才培養(yǎng)因素

人才是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富，對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)實(shí)際上就是在優(yōu)化企業(yè)的人力資源。當(dāng)然不可否認(rèn)，培養(yǎng)人才會(huì)消耗大量的資金，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)的人才都會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造利益，最終將花費(fèi)的資金反饋到企業(yè)效益中。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)有一定的技巧。首先要有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)。人才培養(yǎng)的方向要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行，需要技術(shù)就培養(yǎng)技術(shù)型人才，需要管理就培養(yǎng)管理型人才。其次要注重培養(yǎng)員工的企業(yè)忠誠(chéng)度和集體榮譽(yù)感。畢竟培訓(xùn)一個(gè)員工需要花費(fèi)經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本，如果你剛剛完成一個(gè)員工的培訓(xùn)，剛剛開(kāi)始產(chǎn)生效益，員工卻跳槽了，那么企業(yè)投入的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本全都變成了沉沒(méi)成本，最終會(huì)給企業(yè)造成損失。

3.4 工資分配因素

工資是企業(yè)對(duì)于員工所付出的時(shí)間和勞動(dòng)給予的報(bào)酬，根據(jù)每個(gè)員工的勞動(dòng)貢獻(xiàn)程度不同，工資的額度也會(huì)有高有低。如果員工認(rèn)為自己的付出超過(guò)了得到的工資額度，那么就可能會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒，最終導(dǎo)致工作不認(rèn)真，產(chǎn)生消極怠工的態(tài)度；反之，如果員工的工資報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于所付出的，則可能會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)于自己的判斷產(chǎn)生偏差，高估自己的水平。因此，適當(dāng)?shù)墓べY分配也是人力資源開(kāi)發(fā)需要考慮的重要因素。適當(dāng)?shù)墓べY分配機(jī)制應(yīng)該符合絕大多數(shù)正常員工的預(yù)期，能夠激勵(lì)所有的員工努力工作，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量。

4 人力資源開(kāi)發(fā)路徑的選擇和改善

無(wú)論是對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人力資源開(kāi)發(fā)的好壞，都在一定程度上決定了這個(gè)國(guó)家或者企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向，決定了未來(lái)發(fā)展質(zhì)量的優(yōu)劣。因此，人力資源開(kāi)發(fā)要站在全局的戰(zhàn)略上，用發(fā)展的眼光來(lái)進(jìn)行。

4.1 重視人力資源的開(kāi)發(fā)

第一步應(yīng)該做的就是要從思想上高度重視人力資源的開(kāi)發(fā)，將人力資源開(kāi)發(fā)作為持久戰(zhàn)略。在21世紀(jì)初，西方發(fā)達(dá)國(guó)家就已經(jīng)將開(kāi)發(fā)人力資源作為尋求國(guó)際發(fā)展的基本戰(zhàn)略，把培養(yǎng)和吸引高端人才作為戰(zhàn)略重點(diǎn)。這樣的戰(zhàn)略也間接導(dǎo)致了我國(guó)部分人才的流失。所以，我們第一步要做的就是要擺正自己的思想態(tài)度，給予人力資源開(kāi)發(fā)以足夠的重視?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，尤其是實(shí)在當(dāng)今倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的社會(huì)狀態(tài)下，更加要積極加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)與利用，更好地為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

4.2 加大實(shí)用型人才的培養(yǎng)力度

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，我們的理論基礎(chǔ)已經(jīng)成熟，現(xiàn)在要做的就是要將理論付諸于實(shí)踐，能將理論運(yùn)用到我們的生產(chǎn)生活中去，要能將科研從文字轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。這也就為我們的人力資源開(kāi)發(fā)指明了方向：要注重培養(yǎng)實(shí)干型人才。注重培養(yǎng)實(shí)干型人才就是要將企業(yè)研究成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益，就是要用專(zhuān)利發(fā)明造福社會(huì)造福群眾，就是要在掌握理論的基礎(chǔ)上行動(dòng)起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干。

4.3 注重人力資源開(kāi)發(fā)的科學(xué)性

與其他的物質(zhì)資源相比，人力資源作為一種經(jīng)濟(jì)資源，具有獨(dú)特的特點(diǎn)。人力資源是具有時(shí)效性的，這個(gè)時(shí)間段需要這種人才，過(guò)一段時(shí)間可能就不需要了；它是具有能動(dòng)性的，人力資源并不是一成不變的，它是會(huì)流動(dòng)的，它可能會(huì)隨著時(shí)間的增加而更有價(jià)值；它是具有可投資性的，人力資源能夠進(jìn)行投資，投資得當(dāng)能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，人力資源開(kāi)發(fā)要有一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的方案，達(dá)到人力資源的最優(yōu)化。

5 結(jié)語(yǔ)

人才現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的生產(chǎn)力，能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，在倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的今天更是不可或缺要素之一。無(wú)論是國(guó)家或者是企業(yè)，想要留住人才都需要在人力資源開(kāi)發(fā)上下功夫。只有做到物盡其用，人盡其才，才能真正發(fā)揮人力資源的綜合效能，為國(guó)家或者企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造業(yè)績(jī)，創(chuàng)造效益。

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