朱瑞華 秦瑩

摘要：主持人是在電視節(jié)目中出現(xiàn)的以人際傳播方式向廣大受眾傳遞信息，傳輸快樂(lè)的重要角色主體。由于美國(guó)電視辯論節(jié)目的影響，中國(guó)別人電視節(jié)目也，不斷出現(xiàn)。本文就中國(guó)電視辯論節(jié)目主持人的言語(yǔ)特征，同時(shí)聯(lián)系到語(yǔ)用學(xué)中的言語(yǔ)行為理論，通過(guò)語(yǔ)用話語(yǔ)規(guī)范原則、辯論主持人語(yǔ)言風(fēng)格、主持話輪的轉(zhuǎn)變、娛樂(lè)化用語(yǔ)的缺陷、媒介融合與辯論主持語(yǔ)用這五個(gè)方面，以語(yǔ)用研究為出發(fā)點(diǎn)， 通過(guò)對(duì)與主持人言語(yǔ)行為密切相關(guān)的語(yǔ)境、講話等方面的探討，揭示出辯論主持人在言語(yǔ)行為實(shí)踐中的一系列表現(xiàn)與相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)而去尋找更能夠指導(dǎo)辯論節(jié)目主持人實(shí)踐的理論支撐，并為辯論主持人更好的實(shí)現(xiàn)其言語(yǔ)行為提供借鑒。

關(guān)鍵詞：辯論節(jié)目；主持人；語(yǔ)用分析；言語(yǔ)行為理論

近年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活內(nèi)容不斷的豐富起來(lái)。電視作為人們?nèi)粘Ｉ钪惺制毡榈膴蕵?lè)工具，對(duì)于引導(dǎo)輿論，傳播科學(xué)文化知識(shí)，傳遞快樂(lè)都有著十分重要的作用。其中電視節(jié)目的形態(tài)也在不斷的發(fā)生改變，各種新型節(jié)目層出不窮。但是無(wú)論是何種節(jié)目，節(jié)目主持人語(yǔ)言的應(yīng)用都對(duì)節(jié)目的質(zhì)量有這重要的作用。對(duì)于新興的辯論節(jié)目主持人，本文將從一下五個(gè)方面進(jìn)行分析。

一、語(yǔ)用話語(yǔ)規(guī)范原則

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，語(yǔ)用話語(yǔ)的規(guī)范原則，是眾多話語(yǔ)規(guī)則中的最基本的原則。每一次成功的言語(yǔ)交際，都必須依賴于準(zhǔn)確規(guī)范的話語(yǔ)。同時(shí)，在社會(huì)的各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域里，話語(yǔ)的規(guī)范原則也都在通過(guò)其外在的強(qiáng)制與內(nèi)在的遵守共同起著作用。主持人傳達(dá)話語(yǔ)信息標(biāo)準(zhǔn)中，首先應(yīng)該遵守的就是來(lái)自于國(guó)家對(duì)其標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制性規(guī)范。如對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、廣播電影電視部頒發(fā)的《關(guān)于廣播、電影、電視正確使用語(yǔ)言文字的若干規(guī)定》中規(guī)則的遵守。

二、辯論主持人語(yǔ)言風(fēng)格

以《奇葩說(shuō)》為例，2014年11月份，一檔以“尋找最會(huì)說(shuō)話的人”的網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目《奇葩說(shuō)》在愛(ài)奇藝播出，并獲得了極高的點(diǎn)擊率。節(jié)目設(shè)置導(dǎo)師兩人，分別是高曉松和蔡康永，馬東是主持人。主持人的語(yǔ)言風(fēng)格定位，調(diào)侃性比較突出，對(duì)于贊助廣告的廣告商廣告直接重復(fù)，語(yǔ)氣加重的，播放完畢還加上自己的調(diào)侃，能夠讓更多的受眾記住冠名商并且不討厭廣告的植入方式。兩位導(dǎo)師語(yǔ)言風(fēng)格非常的鮮明，高曉松選擇了犀利的語(yǔ)言風(fēng)格，運(yùn)用自己的經(jīng)歷在辯論結(jié)束時(shí)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。蔡康永，選擇了溫暖的語(yǔ)言風(fēng)格，運(yùn)用自己的知識(shí)面以及強(qiáng)大的邏輯思維，條理清晰地進(jìn)行分析總結(jié)。兩位導(dǎo)師語(yǔ)言風(fēng)格迥異，但是卻一張一弛，張弛有度，配合默契。

三、主持話輪的轉(zhuǎn)變

顧名思義，還輪的轉(zhuǎn)變就是話題的轉(zhuǎn)移，是從一個(gè)話題轉(zhuǎn)向另一個(gè)話題。它可以由嘉賓帶領(lǐng)也可以有主持人發(fā)起，如果是有主持人發(fā)起就很考驗(yàn)主持人的功力，因?yàn)橹鞒秩艘诤线m的時(shí)間發(fā)起合適的話題，尤其是在對(duì)上一個(gè)話題進(jìn)行補(bǔ)救時(shí)，這個(gè)話題的選擇就顯得更重要，因?yàn)樗仨氁獙⒓钨e很好的帶入一個(gè)新的話題中，在電視節(jié)目中，話題的轉(zhuǎn)換是一個(gè)節(jié)目主持人的基本語(yǔ)言技能之一，設(shè)置好話題不僅可以很好的引導(dǎo)節(jié)目順利進(jìn)行，還可以增強(qiáng)節(jié)目效果并獲得觀眾的認(rèn)可。辯論節(jié)目主持人更需要理智，恰當(dāng)?shù)靥幚?，體現(xiàn)辯論以及主持的專業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)辯論節(jié)目的局面起到控制作用。

四、娛樂(lè)化用語(yǔ)的缺陷

當(dāng)下節(jié)目主持人語(yǔ)用通俗娛樂(lè)化，以提高節(jié)目收視率，這樣使低俗、平面、人文關(guān)懷淡化的現(xiàn)象也同時(shí)存在。目前無(wú)論是電視還是網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目主持人的情況令人困惑，部分把迎合低俗認(rèn)作為貼近群眾，排斥高雅，磨平藝術(shù)，以刺激世人追求的目的，以怪異的思想解放為特征，臺(tái)上亂哄哄臺(tái)下急風(fēng)風(fēng)，吵吵鬧鬧。辯論節(jié)目主持人語(yǔ)用通俗娛樂(lè)化不應(yīng)該消解崇高的人文精神，不然會(huì)把受眾進(jìn)入歧途，消解道義與責(zé)任，使受眾異化。這個(gè)缺陷在辯論節(jié)目主持人角度需要格外注意。

五、媒介融合與辯論主持語(yǔ)用

辯論節(jié)目主持人語(yǔ)言的融合性體現(xiàn)在三個(gè)方：一是不同類型文化話語(yǔ)的融合，如精英話語(yǔ)和大眾話語(yǔ)的融合；二是年齡話語(yǔ)的融合，即“40后”“50后”60后”“70后”與網(wǎng)絡(luò)原住民“80后”“90后”“00后的話語(yǔ)融合；三是新老電子媒介語(yǔ)言的融合，即網(wǎng)絡(luò)視頻語(yǔ)言與廣播電視語(yǔ)言的融合。網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目《奇葩說(shuō)》的主持人高曉松既是音樂(lè)人，也是導(dǎo)演、作家，雖然他本人是文化精英，所傳播的內(nèi)容也是歷史、音樂(lè)、電影等知識(shí)分子話題，但在接受媒體采訪時(shí)，高曉松表示自己只能做點(diǎn)兒獨(dú)特的小東西。高曉松的主持就是侃山，但卻在節(jié)目中體現(xiàn)出了知識(shí)分子的批判性，在節(jié)目中他講道“今年的電影沒(méi)有一部能夠算偉大的電影，大師雖然還活著，但已經(jīng)拍不出《活著》那樣的電影了…·《老無(wú)所依》通過(guò)運(yùn)作，拿到了4個(gè)獎(jiǎng)……·你可以說(shuō)整個(gè)電影都是在騙。”13高曉松以通俗平實(shí)的大眾話語(yǔ)對(duì)當(dāng)下的電影現(xiàn)狀，給予了理性的反思和透過(guò)現(xiàn)本質(zhì)的批判。這也是當(dāng)下文人、學(xué)者等精英人士自媒體視頻節(jié)目的典型特征，即在共時(shí)語(yǔ)境，辯論節(jié)目并不想鮮明地表明自己的文化身份，因此模糊了不同文化類型的話語(yǔ)界體現(xiàn)了話語(yǔ)的雜糅與融合。這種融合也體現(xiàn)在年齡話語(yǔ)方面。網(wǎng)絡(luò)雖然會(huì)以生年代劃分某些聊天板塊，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性特，年齡與話語(yǔ)并不呈現(xiàn)直接對(duì)應(yīng)的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言多是受到年輕人的歡迎和使用，從這一點(diǎn)而言，網(wǎng)絡(luò)言的流行與使用又與年齡層呈現(xiàn)呼應(yīng)。主持語(yǔ)言的特點(diǎn)，使網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目主持人在主持節(jié)目中會(huì)關(guān)照到不同年齡層次的話語(yǔ)理解，尤其是年輕群體生于1968年的馬東創(chuàng)辦主持的互聯(lián)網(wǎng)自制綜藝節(jié)目《奇葩說(shuō)》，引領(lǐng)了“90后”的語(yǔ)言風(fēng)尚，第一季總播放量達(dá)到了2。6億。節(jié)目主要面向低齡受眾，這就要求“60后”導(dǎo)師“馬曉康們”的語(yǔ)言不能與“奇葩們”的語(yǔ)言脫節(jié)，而且要相互理解，有機(jī)融合。馬東認(rèn)為，要想獲得“90后”“00后”網(wǎng)絡(luò)受眾的喜歡，“最重要的是我們能否跟他們產(chǎn)生共嗚、共振，能不能進(jìn)入他們的語(yǔ)態(tài)。”這在辯論主持人語(yǔ)用原則上至關(guān)重要。

作者介紹：朱瑞華（1995.7—），女，籍貫：河南焦作，學(xué)習(xí)單位：河南師范大學(xué)大學(xué)文學(xué)院。

（作者單位：河南師范大學(xué)文學(xué)院）