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        淺談激勵(lì)理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用

        2017-05-28 17:08:12李書慧
        企業(yè)文化·下旬刊 2017年4期
        關(guān)鍵詞:以人為本企業(yè)管理作用

        李書慧

        摘要:“以人為本”,已成為國(guó)內(nèi)外企業(yè)的共同的管理核心。本質(zhì)上,從員工入手,加強(qiáng)員工管理,注重員工需求,同樣可促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。采用激勵(lì)理論來激發(fā)員工的潛能,調(diào)動(dòng)員工的積極性與工作熱誠(chéng)度,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精力與創(chuàng)新力,有利于提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本文中,筆者主要對(duì)激勵(lì)理論的作用,進(jìn)行簡(jiǎn)要的探討,希望為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,提供一些科學(xué)思路。

        關(guān)鍵詞:激勵(lì)理論;企業(yè)管理;作用;以人為本

        一、激勵(lì)理論的種類及相關(guān)概念

        激勵(lì)理論最初源于西方社會(huì),是由西方學(xué)者馬斯洛所提出的。經(jīng)過多年發(fā)展,現(xiàn)已成為全球一種重要的管理理論,并被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理當(dāng)中。目前,較受人們認(rèn)同的激勵(lì)理論種類,主要包括:一,公平理論;二,期望理論;三,目標(biāo)設(shè)定理論;四,雙因素理論(也稱“激勵(lì)保健”理論)。

        以上的公平理論、期望理論、目標(biāo)設(shè)定理論、雙因素理論,均在不同的歷史階段,由不同的學(xué)者所提出,并在全球具有不同影響效果。迄今為止,不同國(guó)家的學(xué)者也這些理論,展開了深入的探討,并提出不同的觀點(diǎn)和見解,現(xiàn)且取得了豐碩的研究成果。

        而本文側(cè)重研究的,主要是馬斯洛的激勵(lì)理論。根據(jù)他的理論觀點(diǎn),他將激勵(lì)理論,劃分為:生理需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。該理論認(rèn)為,在不同的發(fā)展階段,個(gè)體對(duì)自身的需求會(huì)有不同的變化。對(duì)此,企業(yè)可根據(jù)不同的需求,可針對(duì)不同員工的能力、特長(zhǎng)、興趣,采用適當(dāng)?shù)募?lì)方法,來加強(qiáng)企業(yè)的人事資源管理。

        二、激勵(lì)理論的特點(diǎn)與作用

        (一)激勵(lì)具有啟示作用

        激勵(lì)可提升員工的士氣,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)。企業(yè)需要獲得成長(zhǎng),員工同樣需要謀求發(fā)展。兩者的之間,并非簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,如果一味要求員工創(chuàng)造業(yè)績(jī),而不提供激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì),將引發(fā)員工的不滿,打擊員工的積極性。這并不利于企業(yè)的健康發(fā)展。只有采用激勵(lì)管理模式,滿足員工不同層次的需求,并有針對(duì)性地采取激勵(lì)方式,啟發(fā)員工創(chuàng)造價(jià)值,方可為企業(yè)帶來更多效益。

        (二)激勵(lì)可激發(fā)潛能

        激勵(lì)可激發(fā)員工的潛能,提升企業(yè)效益。當(dāng)一個(gè)員工作取得成績(jī),獲得表揚(yáng)肯定,會(huì)使他們有一定成就感,從而為實(shí)現(xiàn)更多的自我價(jià)值而充滿干勁,從而切實(shí)提升員工對(duì)工作的熱情,激發(fā)員工的創(chuàng)造性。研究表明,擅于激勵(lì)員工的企業(yè),更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),且可將員工的潛能,提升至80%-90%。這充份說明,調(diào)動(dòng)員工的積極性,挖掘員工潛能,有利于企業(yè)帶來更大的回報(bào)率。

        (三)激勵(lì)可營(yíng)造良好的工作氛圍

        研究表明,在強(qiáng)迫員工加班、加點(diǎn),并經(jīng)??霖?zé)員工的企業(yè),其員工流失率也較高。而反觀善于激勵(lì)員工、尊重員工的企業(yè),通常企業(yè)的績(jī)效也較顯著,另外,工作氛圍也更為融洽,員工流失率較小,團(tuán)體更有協(xié)作精神。

        在大量的調(diào)查個(gè)案中,倒閉破產(chǎn)的企業(yè),多數(shù)為不擅于激勵(lì)員工的企業(yè)。而通常取得成功的企業(yè),都是善于激勵(lì)員工的企業(yè)。這些企業(yè)不但將員工當(dāng)為合作伙伴,同時(shí)也將員工當(dāng)為家人,采用尊重彼此的合作的態(tài)度,來幫助員工獲得進(jìn)步,因此,企業(yè)往往極容易獲得對(duì)待的回報(bào)。由此可見,激勵(lì)也能夠?yàn)闋I(yíng)造良好氛圍貢獻(xiàn)力量,從而可為企業(yè)帶來多重價(jià)值效應(yīng)。

        三、激勵(lì)理論在企業(yè)管理中的應(yīng)用

        (一)有效激勵(lì)

        有效激勵(lì),是指根據(jù)不同的員工的技能、業(yè)績(jī)水平等,采取對(duì)應(yīng)的激勵(lì)方法。如將員工的績(jī)效,與他們的薪酬相互掛鉤。當(dāng)前大多企業(yè),都建立了適用于本企業(yè)的激勵(lì)體系,利用不同的激勵(lì)方法,可起到不同的激勵(lì)作用,但主要目標(biāo)都在于激發(fā)員工工作熱情。

        (二)多方位激勵(lì)

        多方面激勵(lì),則根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求,從多個(gè)角度、層次、策略方位對(duì)員工實(shí)施激勵(lì)。企業(yè)在進(jìn)行轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)之時(shí),旗下的資產(chǎn)、組織、業(yè)務(wù)等結(jié)構(gòu)規(guī)模,都會(huì)適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。因此,需要集體員工的配合,并借助他們的力量來完同完成作任務(wù)工作;再者,激勵(lì)理論以提倡“人性化管理”為本,對(duì)企業(yè)的文化內(nèi)涵、樹立自身的品牌形象,都有極大的推動(dòng)作用。

        (三)促進(jìn)與員工的距離

        激勵(lì)應(yīng)采取與員工平起平座、一視同仁的態(tài)度。只有對(duì)所有員工公平,態(tài)度親切,這才可促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層與員工的關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。同時(shí),還可減少內(nèi)部矛盾,帶動(dòng)生產(chǎn)力,提升業(yè)務(wù)指標(biāo),促進(jìn)資產(chǎn)增長(zhǎng)規(guī)模;另外,還可轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)思維,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)資源整合,合理分配薪酬,提升員工的自覺性,適當(dāng)調(diào)配企業(yè)的管理精力等等。

        (四)激勵(lì)的注意事項(xiàng)

        激勵(lì)理論的應(yīng)用,要落實(shí)到實(shí)處、細(xì)微處。企業(yè)應(yīng)視自身的實(shí)際情況,并根據(jù)發(fā)展的需求,來制訂具體激勵(lì)框架。以如何實(shí)現(xiàn)最佳效果為目的,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、自發(fā)性,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“人性體管理”作用,應(yīng)做到長(zhǎng)久堅(jiān)持,自主、自發(fā)地去關(guān)心愛護(hù)員工,而非流于表面,半途而廢,否則將難以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)成效。

        四、結(jié)論

        企業(yè)要讓員工服從管理,并非簡(jiǎn)單地發(fā)出命令和指標(biāo),他們便能高效地完成任務(wù)。而是要注重方法,注重“以人為本”。雖然激勵(lì)理論有多重性作用,但其所取得的最終效果,直接取決于企業(yè)的激勵(lì)方法,并取決于企業(yè)對(duì)員工的重視程度。在21世紀(jì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下,如果沒有員工的努力與貢獻(xiàn),那么,企業(yè)將難于在市場(chǎng)上立足。因此,只有將員工的利益與企業(yè)掛鉤,如此才達(dá)成激勵(lì)作用,并幫助企業(yè)創(chuàng)造更多的績(jī)效盈利。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李飛,白曉靜.如何利用激勵(lì)理論提升員工的積極性[M].北京:文化管理出版社,2013:51.

        [2]李麗玲.激勵(lì)理論研究[M].北京:清華大學(xué)出版社,2013:105.

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