劉秀文

摘 要：聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造是決定聲樂表演成功與否的重要因素，也是聲樂表演中的重要內(nèi)容。聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造需要遵循一定原則，并受一系列因素的影響。文章基于對聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造原則的分析，研究了影響聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造的主觀因素，這對于增加聲樂作品表演的感染力，提高聲樂作品的質(zhì)量具有重要意義。

關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù)；再創(chuàng)造；原則；影響因素

一、聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造的重要性

聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造既有利于聲樂作品的傳播，有利于實現(xiàn)聲樂作品與觀眾的共鳴。從表演者角度來看，由于表演者自身生活閱歷和思想文化水平的不同，他們對聲樂作品的理解也不同，這就使得他們對聲樂藝術(shù)進行再創(chuàng)造后表現(xiàn)出不同的效果，對聲樂作品賦予了不同的文化內(nèi)涵，使聲樂作品的內(nèi)涵更加豐富，讓人們能夠從不同層次去理解聲樂作品，有利于聲樂作品的傳播。從聽眾的角度來看，聽眾在欣賞聲樂作品時，由于很多聽眾并不了解聲樂作品及其蘊含的內(nèi)在情感與思想文化，這時候經(jīng)過聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造，有利于品內(nèi)涵的展現(xiàn)，用一種更貼切的情感將聲樂作品的深層次情感表達出來，更好地與觀眾實現(xiàn)共鳴。

二、聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造的原則

聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造過程也可以稱之為學(xué)習(xí)過程，演唱者通過對聲樂作品的二次創(chuàng)造，擴展了作品原有的情感與演奏技巧，有利于提高其自身表演水平及其對聲樂作品的鑒賞能力。歌曲作為聲樂藝術(shù)的重要組成部分，是人們最易理解、最易接受及最常見的一種聲樂體裁。演唱者借助于自身聲樂技能，結(jié)合自身生活經(jīng)驗及情感經(jīng)歷，實現(xiàn)其藝術(shù)再創(chuàng)造的全過程，實現(xiàn)音樂作品向具體聲音的轉(zhuǎn)變，并讓人們在聆聽這種聲音的過程中感受到作品所要表達的思想內(nèi)容，進而得到藝術(shù)上的心理訴求。

由此可見，聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造原則即忠實于原作又創(chuàng)造性地表現(xiàn)原作。忠實于原作是聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造原則的首要條件，它是指演唱者真實地表現(xiàn)出作者在作品中傾注的思想感情，傳達出作品所反映的社會問題或者是塑造藝術(shù)形象等。忠實于原作，重點是要掌握作品的藝術(shù)風(fēng)格，包括作品中蘊含的氣質(zhì)、精神、思想內(nèi)容等。創(chuàng)造性地表現(xiàn)原作是聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造歸宿，它是指演唱者在理解作者在作品中傾注的思想感情的基礎(chǔ)上，融入自己的情感因素，實現(xiàn)作品升華，讓作品更能與觀眾實現(xiàn)共鳴。創(chuàng)造性地表現(xiàn)原作，重點是要創(chuàng)新，增加聲樂作品表演的感染力，已達到最佳的表演效果。

三、聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造的影響因素

影響聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造的因素包含主、客觀因素等很多方面，但是因為客觀因素不容易控制，因此本文主要探究聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造中的主觀因素。

（一）思想境界

思想境界即演唱者掌握演唱專業(yè)知識與技巧所具備的領(lǐng)悟能力。聲樂藝術(shù)是一門具有很強技術(shù)性、藝術(shù)性的學(xué)問，若演唱者不具備正確的學(xué)習(xí)思想，就不利于形成學(xué)習(xí)積極性，消極怠惰心理不能準確把握作品集作者意圖。聲樂演唱既要求演唱者具備良好的抽象思維能力，又具備較強的邏輯思維能力，能夠深入理解與分析聲樂作品中所蘊含的精神，但最重要的還是要有高尚的思想境界，在歌唱學(xué)習(xí)端正態(tài)度，樹立嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，細心體會每個發(fā)音與樂句，將自身思想與靈魂統(tǒng)一到聲樂作品表演中，完美呈現(xiàn)聲樂作品的再創(chuàng)造效果。

（二）理解能力

聲樂作品通常是對作者思想的精練概括，這就要求演唱者既能夠理解作品的表層含義，又能夠體會作品中省略掉的言外之意，然后再將這兩種不同層次上的理解轉(zhuǎn)化為聲音形象呈現(xiàn)在聽眾面前。演唱者能夠在準確把握作品的情感、特性及邏輯的基礎(chǔ)上理解作品，一方面要從整體上了解作品的情感變化線索及其內(nèi)在關(guān)系，從而在再創(chuàng)造過程中實現(xiàn)藝術(shù)化情感升華。另一方面要將純熟的演唱者技巧與演唱者自身情感相融合，將聲樂藝術(shù)融于自身生命之中，實現(xiàn)真正意義上的聲樂再創(chuàng)造。

（三）心理素養(yǎng)

演唱者心理素質(zhì)在聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造中也發(fā)揮著重要作用，具體包括演唱者的性格與情緒因素。性格是一個人個性心理特征的重要方面，每個人都具有其獨特的性格。有些演唱者性格外向，喜歡展示自己，在表演過程中很放松，能夠?qū)⒈硌萑谟谖枧_，不僅不會出現(xiàn)演唱失誤，甚至還會超出平時的訓(xùn)練水平。而有些演唱者雖然唱功很好，但是性格內(nèi)向，站在舞臺上時會緊張，最終不能發(fā)揮出其應(yīng)有的水平。情緒是演唱者受外界因素影響而出現(xiàn)的心理變化現(xiàn)象，不同的聲樂作品所表現(xiàn)的思想情感，描寫的情境不同，若受到演唱者自身不良情緒的影響，就不能真正將聲樂作品的內(nèi)涵表現(xiàn)出來，影響聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造效果。

（四）實踐經(jīng)驗

聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造對實踐性要求較高，只有通過實踐才可將自身所學(xué)的聲樂技巧與情感融于聲樂作品之中，實現(xiàn)與聽眾心靈上的共鳴，成功完成聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造。因此，演唱者應(yīng)積極參與各種聲樂表演活動，在實踐中鍛煉自己，積累豐富的實踐經(jīng)驗，以便于在不同場合表演不同聲樂藝術(shù)作品時都能夠保持良好的氣息狀態(tài)和演唱狀態(tài)，增加表演的自信心，同時也在這種實踐中更深層次地去理解聲樂藝術(shù)作品，提高聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造效果。

四、結(jié)束語

綜上所述，聲樂藝術(shù)再創(chuàng)造無論是對于藝術(shù)作品的傳播，還是對于聽眾對藝術(shù)作品的理解都具有重要作用。聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造應(yīng)堅持忠實于原作，又創(chuàng)造性地表現(xiàn)原作的原則，重點從表演者思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、理解能力與實踐經(jīng)驗幾方面去實現(xiàn)聲樂藝術(shù)的再創(chuàng)造，使聲樂作品通過真實而富有感染力的聲音傳播，實現(xiàn)其應(yīng)有的藝術(shù)價值。

參考文獻：

[1]劉湘林.聲樂教學(xué)中的藝術(shù)再創(chuàng)造及提高策略分析[J].藝術(shù)研究，2016（02）：132-133.

[2]范志柏.聲樂表演藝術(shù)的再創(chuàng)造原則[J].民族音樂，2009（01）：103-105.