夏煜

摘 要 隨著社會的不斷發(fā)展和人們的思想的不斷進步，越來越多的女性也開始擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，投入到生產(chǎn)工作的開展進程中。但是社會的經(jīng)濟的改革雖然為女性提供了更多的就業(yè)機會，與此同時，激烈的市場競爭也使得女性面臨著不可忽視的就業(yè)壓力。開展女職工素質(zhì)提升目標化管理探究，應用科學有效的目標化管理手段，實現(xiàn)女職工的綜合素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的進一步有效的提升，可以使得女性職工在激烈的職場競爭中獲得更加理想的競爭力，進而為其良好的職業(yè)、事業(yè)發(fā)展奠定穩(wěn)定的基礎和提供強大的推動力。

關鍵詞 女職工 素質(zhì)提升 目標化管理 思考探究

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）03-000-02

社會思想觀念的不斷革新，逐步的實現(xiàn)了女性的全方面的解放，女性職工的數(shù)目在企業(yè)的整體員工數(shù)目中所占的比例也在逐步的上升。但是針對于當下的女性整體就業(yè)情況，從客觀的角度來講，企業(yè)的領導層的女性數(shù)目仍然相對較少，這也說明我國女性的綜合職業(yè)能力仍然需要進一步有效的提升。開展女職工素質(zhì)提升目標化管理探究，將提升目標化管理理念全面應用于女職工素質(zhì)提升工作的開展進程中，可以有效的加強女性的職業(yè)能力，提升女性在職場上的地位，進而使得女性職員獲得更加廣闊的發(fā)展空間以及更加光明的發(fā)展前景。

一、影響女職工素質(zhì)的提升的原因分析

當下很多女性雖然投入到社會的生產(chǎn)當中，但是并沒有在其職場上良好的發(fā)揮出自身的職業(yè)潛能，也沒有取得良好的職場工作成果，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的，開展影響女職工素質(zhì)的提升的原因分析，主要可以將當下女性步入職場后所面臨的發(fā)展難題總結歸納為以下幾點：

（一）女性對于家庭的關注程度較高

在長久以來形成的思想觀念中，女性就應當包攬一切的家務，無論是洗衣做飯，清掃衛(wèi)生，還是接送孩子，教育孩子以及照顧老人，都是一個家庭中的女性的分內(nèi)工作，“男主外，女主內(nèi)”的陳舊思想使得女性面臨著極大的生活壓力和生活負擔，因而很多參與到職場中的女性往往很少有時間和精力進行自身的職業(yè)規(guī)劃和自身的職場能力的提升。因此，女性對于家庭的關注程度較高，是女性在職場中的發(fā)展面臨的障礙較大的關鍵性原因之一。

（二）部分女性的“職業(yè)心”和“事業(yè)心”相對較弱

很多女性認為“事業(yè)發(fā)展”是男性的專利，對于自身的職業(yè)的重視程度明顯存在著不足。對于事業(yè)的可有可無的心理，使得她們在職場工作中也存在著“打發(fā)時間”的不良心態(tài)，這無疑也導致她們在職場中發(fā)揮的效用相對較弱。同時很多女性對于自身的職業(yè)能力并不自信，選擇就業(yè)的職位往往也為她們認為的“閑職”，這種落后的就業(yè)心態(tài)也使得她們無法在職場中獲得真正的成功。

（三）女性所能獲得的培訓機會遠遠的少于男性

由于性別的限制，相對于男性，女性所能夠獲得的培訓機會相對較少，企業(yè)在進行員工的培訓的過程中，也往往將培訓工作的開展重點放在男性員工身上，這也是導致女性員工實現(xiàn)自身職能力的提升的過程中，所面臨的障礙重重的關鍵性因素之一。培訓機會的不均等分配，必將導致女性員工和男性員工的職業(yè)能力差距逐步的拉大，導致女性的職業(yè)自信心理逐步的降低，使得女性的職業(yè)發(fā)展步入了惡性的循環(huán)。

（四）很多女性無法在其工作開展進程中獲得理想的成功感

很多企業(yè)領導人存在著陳舊的“性別理念”，認為只有男性員工才能獲得良好的工作成績，只有男性員工才真正具備良好的企業(yè)領導能力，因此，往往忽視了女性員工在職場中的努力和成績，女性員工與男性員工在職場上付出了同等的努力，卻沒有得到同等的回報，無法在其工作開展進程中獲得理想的成功感，長期以往，必將喪失參與職場工作中的積極主動性，因而無法有效的實現(xiàn)自身的職場能力的進一步的提升。

二、女職工素質(zhì)提升目標化管理目標研究

通過上一章節(jié)的探究可知，限制女性的職業(yè)能力的提升的因素是多方面的，為了引導女性實現(xiàn)限制的突破，獲得更加良好的發(fā)展空間以及更加光明的發(fā)展前景，就必須制定明確的目標，實現(xiàn)這些問題的科學的、高效的解決，開展女職工素質(zhì)提升目標化管理目標研究，主要可以將研究內(nèi)容總結歸納為以下幾點：

（一）加強對于女性員工的思想引導和思想教育

為了引導女性明確自身在職場中的地位，以及在職場中展現(xiàn)出自身的價值的重要性，企業(yè)在開展日常工作的過程中，應當加強對于女性員工的思想引導和思想教育，使得女性員工明確自身在職場中的存在不是“可有可無”，而是必要的，其應當積極主動的投入到職場競爭中，充分的發(fā)揮自身的光和熱，在職場中與男性員工保持平等的地位，進而實現(xiàn)自我價值的創(chuàng)造，收獲更加豐富多彩的、更加成功的、耀眼的人生[1]。

（二）引導女性員工不斷的提升自身的職業(yè)水平

女性員工在參與到職場工作的過程中，也應當進行自身的職業(yè)規(guī)劃和自身的職場能力的提升，時刻思考自身的能力所存在的不同之處，根據(jù)自身的職業(yè)需求，應用業(yè)余時間，有方向的進行學習，進行自我職業(yè)技能的反復思考和反復練習，進而實現(xiàn)自身的職業(yè)水的不斷提升，進而可以使得女性員工在職場上可以更加理想的完成自身的本職工作，實現(xiàn)自身職業(yè)潛能在職場上的更加理想的發(fā)揮。

（三）通過“文化考核”的方式，鼓勵女性員工逐步積累自身的文化知識

企業(yè)應建立“文化考核”管理模式，對于企業(yè)內(nèi)的員工進行定期的文化考核工作，通過“文化考核”的方式鼓勵女性員工進行自身的文化知識的逐步積累，同時女性員工也應當根據(jù)自身的知識文化的掌握的不足之處，有針對性的選擇專業(yè)書籍進行學習，為自身成為企業(yè)的高層管理人員，在企業(yè)中獲得更好的發(fā)展，奠定穩(wěn)定的基礎，做出充足的準備。

（四）提升對于女性員工的身心健康的關注程度

女性員工的健康也是影響女性的職業(yè)發(fā)展的關鍵性因素之一。企業(yè)在運行的過程中，也應當給予女性足夠的重視，提升對于女性員工的身心健康的關注程度，企業(yè)在進行每年定期的員工身體狀況的檢查的同時，也應當依據(jù)職業(yè)女性所?；加械募膊。瑸槠髽I(yè)內(nèi)的女員工進行定向的健康檢查，為企業(yè)內(nèi)的女員工的身體健康狀況提供更加良好的保障。

三、女職工素質(zhì)提升目標化管理方式研究

針對于女職工素質(zhì)提升目標化管理目標，開展女職工素質(zhì)提升目標化管理方式研究，根據(jù)當下職業(yè)女性的綜合職業(yè)能力發(fā)展需求，主要可以將素質(zhì)提升目標管理化方式總結歸納為以下幾點：

（一）開展女性員工之間的溝通交流與學習活動

為了實現(xiàn)女性員工的綜合職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的進一步有效的提升，企業(yè)在創(chuàng)辦活動的過程中，也應當開展女性員工之間的溝通交流與學習活動，引導女性員工互相交流自身的職業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)心得，并且積極主動的像老員工學習，進行自身的職業(yè)能力的不足之處的有效完善，進而可以實現(xiàn)女性員工的職場競爭力的進一步有效的提升，使得女性員工的職業(yè)潛能在職場中真正得以良好的挖掘和發(fā)揮。

（二）對于女性員工進行定期的培訓

企業(yè)在進行員工的培訓的過程中，應當給予女性員工以同等的培訓機會，選擇職業(yè)能力較強，職業(yè)潛能較大的女性，參與到企業(yè)的特定的培訓工作中，實現(xiàn)職場女性的專業(yè)性和職業(yè)性的進一步有效的提升。職業(yè)女性通過獲得定期的職業(yè)培訓，可以實現(xiàn)自身的職場綜合能力的進一步提升的同時，也有效的提升了女性在職場發(fā)展中的自信心理[7]。

（三）開展女性員工職業(yè)能力競賽活動

為了全面調(diào)動女性員工參與到職場工作中的積極主動性，企業(yè)也應當定期的開展女性員工職業(yè)能力競賽活動，引導女性員工通過能力競賽全面的證實自身的能力，并且建立相應的獎罰措施，對于競賽成績較為優(yōu)秀的女性員工給予一定的鼓勵和獎勵，激發(fā)女性的好勝心理，對于成績不夠理想的員工，給予安慰，使得女性更加積極主動的實現(xiàn)自我能力的全面提升，進而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)的女員工的整體綜合實力的更加全面的提升。

（四）給予女性員工在職場上獲得的成績以充分的肯定

受到公眾的傳統(tǒng)觀念以及固定思維模式的影響，女性員工與男性員工在職場上付出了同等的努力，卻沒有得到同等的回報，無法在其工作開展進程中獲得理想的成功感，這無疑是對于職場女性的巨大的不公平。企業(yè)領導人在進行員工的成績審核的過程中，應當摒棄陳舊的性別理念，給予女性員工在職場上獲得的成績以充分的肯定，并且給予相應的嘉獎，進而有效的保障女性參與到職場工作開展進程中的積極主動性。

四、結語

綜上所述，開展女職工素質(zhì)提升目標化管理探究，首先應當針對于我國職業(yè)女性的生活狀況，進行影響女職工素質(zhì)的提升的原因分析，采取科學的、合理的理念制定女職工素質(zhì)提升目標化管理目標，進而根據(jù)管理目標的內(nèi)容和方向，進行女職工素質(zhì)提升目標化管理方式研究。開展女職工素質(zhì)提升目標化管理探究，應用科學有效的目標化管理手段，實現(xiàn)女職工的綜合素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的進一步有效的提升，將提升目標化管理理念全面應用于女職工素質(zhì)提升工作的開展進程中，加強女性的職業(yè)能力，提升女性在職場上的地位，可以實現(xiàn)女性的能力的更加全面的發(fā)展，引導女性為社會發(fā)展做出更多的貢獻，推動社會和經(jīng)濟高速發(fā)展。

參考文獻：

[1] 朱夢彪.在高鐵運營管理中提升青年職工的素質(zhì)能力[J].理論學習與探索，2015（05）：42-43.

[2] 王海濤.職工技能、體能、文化素質(zhì)“三提升”工程管理創(chuàng)新實踐[A].全國電力行業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化管理創(chuàng)新5年經(jīng)典案例集（《中國電力企業(yè)管理》2015（01）增刊）[C].2015.

[3] 石德芳，靳新萍. 二十四團強化職工管理 提升職工綜合素質(zhì)[J]. 兵團工運，2014，（07）：45.

[4] 于海青.軍事化管理提升大連港職工素質(zhì)[N].遼寧日報，2013-08-28.

[5] 張玉玲.提升職工安全素質(zhì) 構筑鐵路安全風險管理體系[J].理論學習與探索，2012（03）：60-61.

[6] 張玉玲.提升職工安全素質(zhì) 構筑鐵路安全風險管理體系[A].中國鐵道學會、世界軌道交通發(fā)展研究會、西南交通大學、成都鐵路局.第三屆鐵路安全風險管理及技術裝備研討會論文集（上冊）[C].中國鐵道學會、世界軌道交通發(fā)展研究會、西南交通大學、成都鐵路局，2012.

[7] 鄭培興.邢臺礦推行崗位績效管理打造管理品牌[N].工人日報，2011-12-14.