【摘要】教育是永恒的話(huà)題，人一生中都離不開(kāi)“教育”。每個(gè)人一生要經(jīng)歷五個(gè)階段，即嬰兒期、兒童期、少年期、青春期、婚姻期，每個(gè)階段都有其不同的特點(diǎn)。如何教育孩子已成為熱點(diǎn)話(huà)題。少年時(shí)期是一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段，關(guān)注這一時(shí)期孩子的教育是必要的。

【關(guān)鍵詞】少年時(shí)期 教育 成長(zhǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）11-0196-02

一、少年時(shí)期的特點(diǎn)

1.生理特點(diǎn)

當(dāng)孩子進(jìn)入少年時(shí)期，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)較快，身高及體重都在逐年增長(zhǎng)。這一時(shí)期是孩子逐漸成熟的過(guò)渡時(shí)期，身體各項(xiàng)發(fā)育都集中在這一階段，家長(zhǎng)應(yīng)該更加重視孩子鍛煉，不要錯(cuò)過(guò)黃金時(shí)期。

2.心理特點(diǎn)

這一時(shí)期的孩子開(kāi)始獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立性與依賴(lài)性產(chǎn)生了矛盾。少年時(shí)期的孩子并非真正處于成熟階段，在認(rèn)識(shí)水平與控制能力方面較弱，這一年齡階段孩子總愛(ài)問(wèn)為什么，同時(shí)也重視自我感受。

二、少年時(shí)期教育的重要性

1.對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性

在孩子成長(zhǎng)時(shí)，需要自我完善意識(shí)，對(duì)其成長(zhǎng)具有積極意義。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，魯迅在少年時(shí)代，家道中落，那時(shí)他已看透人間冷暖。他經(jīng)歷家庭動(dòng)蕩變化，卻依然以積極上進(jìn)的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難，我想這與以往家庭素質(zhì)培養(yǎng)與個(gè)人養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)是不容分割的。

2.家庭教育對(duì)少年時(shí)期成長(zhǎng)的重要性

父母是孩子的啟蒙老師，每個(gè)孩子的思想行為代表其家庭的文化素養(yǎng)。每個(gè)優(yōu)秀的孩子都不是偶然，一定是家庭用心教育的必然。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子成長(zhǎng)好與壞決定了幸福指數(shù)，家庭教育起到了關(guān)鍵性作用。

3.學(xué)校教育對(duì)少年時(shí)期孩子成長(zhǎng)重要性

學(xué)校成為了孩子初步接觸社會(huì)的機(jī)構(gòu)，他們需要一盞指路的“明燈”。毫無(wú)疑問(wèn)，老師就擔(dān)任這樣的角色。德育的培養(yǎng)顯然更為重要，如果孩子缺失德行意識(shí)，甚至觸及法律，那么已是極為嚴(yán)重的。少年時(shí)期是良好開(kāi)端的奠基，環(huán)境是影響孩子發(fā)展的重要方面，尤其對(duì)少年時(shí)期敏感階段的孩子，選擇良好的氛圍，是家長(zhǎng)必要的責(zé)任。

4.社會(huì)教育對(duì)少年時(shí)期孩子成長(zhǎng)重要性

社會(huì)教育對(duì)少年時(shí)期孩子的成長(zhǎng)也起到促進(jìn)作用，也是少年時(shí)期孩子成長(zhǎng)的又一重要因素。隨時(shí)代的發(fā)展，充斥著安全、不良文化傳播等問(wèn)題，這些均對(duì)孩子造成不同程度的危害。要呼吁社會(huì)多關(guān)注孩子教育，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好健康的社會(huì)環(huán)境，使孩子的健康、思想、學(xué)習(xí)做到有效的統(tǒng)一。

三、如何對(duì)少年時(shí)期的孩子進(jìn)行培養(yǎng)

1.培養(yǎng)好奇心，提高學(xué)習(xí)興趣

好奇心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高學(xué)科興趣，引導(dǎo)探索發(fā)現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，會(huì)不停的探索直到尋找到答案。這個(gè)過(guò)程會(huì)令他具有成就感?！稅?ài)彌兒》中提到“如果他從來(lái)沒(méi)有在干燥的原野上跑過(guò)，如果他的腳沒(méi)有被灼熱的沙礫燙過(guò)，又怎能領(lǐng)略到早晨美好而又清新的空氣呢？”這句話(huà)是告訴我們只有孩子自己在探尋后，才能感受到收獲的喜悅。

2.尊重孩子，注重感受

我們需要注重孩子的感受，嘗試給予空間，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)心聲，尊重其想法。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候與孩子交流，使他們感受到自己也有主權(quán)而不是一味被要求，久而久之孩子獨(dú)立意識(shí)會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，加強(qiáng)他們主人翁責(zé)任意識(shí)，這樣的培養(yǎng)必不可少。父母要尊重孩子的喜好，不要將自己的喜好強(qiáng)加于孩子。父母時(shí)常抱怨孩子的教育結(jié)果達(dá)不到預(yù)期效果，其實(shí)是自己總將簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，最終的結(jié)果又不盡人意，反而使自己變得困惑，也無(wú)形中加劇了孩子的壓力，這樣的問(wèn)題不得不做出反思。

3.堅(jiān)持鍛煉，完善品格

《愛(ài)彌兒》在童年第三階段中提到：教育最大秘訣是使身體鍛煉和思想鍛煉并行不悖。作為父母、老師應(yīng)該教導(dǎo)孩子堅(jiān)持鍛煉的可貴性，花費(fèi)時(shí)間陪伴孩子鍛煉，促使形成良好的習(xí)慣。不要想當(dāng)然認(rèn)為沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)槟阍诮虒?dǎo)他堅(jiān)持鍛煉的同時(shí)，也是在教育他做任何事情都應(yīng)該具備堅(jiān)持的品格。對(duì)這一時(shí)期孩子思想品格的發(fā)展也不容忽視，父母在這段時(shí)間內(nèi)充當(dāng)著引路人的角色，要起到模范作用。學(xué)校應(yīng)該注重開(kāi)設(shè)思想教育課程，一個(gè)人少年時(shí)期所形成的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)他產(chǎn)生重要影響。孩子不僅僅代表了一個(gè)家庭的素質(zhì)涵養(yǎng)，更是體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家精神文明和道德風(fēng)尚的水平。

四、總結(jié)

少年時(shí)期是人生重要時(shí)期，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的天使，選擇正確的教育方式關(guān)系著家庭的幸福。在這時(shí)期注重孩子興趣培養(yǎng)，尊重其想法，引導(dǎo)他們思想品格的發(fā)展是尤為重要的。這個(gè)黃金時(shí)期是人生方向的基礎(chǔ)，重視少年時(shí)期孩子教育同樣也對(duì)民族發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

作者簡(jiǎn)介：

王靜婕（1993-），女，漢族，陜西省西安市人，現(xiàn)就讀于陜西師范大學(xué)2015級(jí)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，主要研究方向：美術(shù)教育。