陳一節(jié)
摘 要: 對于一個(gè)執(zhí)政黨來說,基層黨組織不堅(jiān)固將會(huì)嚴(yán)重影響到我黨的執(zhí)政地位。我黨的基礎(chǔ)在基層,在實(shí)際工作開展過程中必須高度重視基層黨組織的建設(shè)。農(nóng)村基層黨組織是我黨保持鮮活生命力的重要基礎(chǔ),做好農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作是確保基層黨員轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高認(rèn)識(shí),為人民服務(wù)的重要舉措。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村基層黨組織 思想政治教育載體 研究
中圖分類號(hào):D267.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2017)02-0363-01
農(nóng)村基層黨組織建設(shè)面臨全新的問題和挑戰(zhàn),農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作和黨建工作任重而道遠(yuǎn)。在全新的歷史時(shí)期,需要我們認(rèn)真分析農(nóng)村基層黨組織思想政治教育面臨的全新問題,并及時(shí)采取措施將其解決。目前,安徽省緊扣基層服務(wù)型黨組織建設(shè)這條主線,不斷拎緊螺絲、上緊發(fā)條,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),基層黨建的作用在推進(jìn)發(fā)展中充分彰顯,經(jīng)濟(jì)發(fā)展在基層黨建持續(xù)加強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)。思想政治教育是促進(jìn)黨建工作高效開展的重要手段,現(xiàn)階段,安徽省農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作面臨全新的問題和挑戰(zhàn),面對這些問題就需要我們強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織思想政治教育載體研究,探索解決對策,促進(jìn)地區(qū)黨建工作更好更快開展。
一、當(dāng)前農(nóng)村基層黨組織思想政治教育存在的問題分析
1.農(nóng)民群眾自身結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
進(jìn)入新世紀(jì)以來,隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)營方式和經(jīng)營范圍不斷發(fā)生改變,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生改變,在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,農(nóng)民群眾依據(jù)自身實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力分化成不同的階層,農(nóng)村地區(qū)貧富差距進(jìn)一步拉大,同時(shí),農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式所發(fā)生的改革,促進(jìn)了農(nóng)民群眾的社會(huì)空間變得更加廣闊,農(nóng)民流動(dòng)越來越大[1]。農(nóng)村地區(qū)的青壯年外出務(wù)工,長期脫離組織,這就成為農(nóng)村基層黨組織思想政治教育的空白區(qū)。上述這些問題的存在都造成了農(nóng)村基層黨組織思想政治教育過程中主題存在較大的差異性,接受思想政治教育觀念參差不齊,思想政治工作難以全面開展。
2.長效機(jī)制建設(shè)不健全
當(dāng)前,農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作缺乏一套完善的工作機(jī)制,教育工作開展不集中,從事農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作的專職人員配備不足,多數(shù)情況下都是基層干部兼職,這些工作人員因?yàn)槭艿焦ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)不高等因素的影響,很難適應(yīng)和解決復(fù)雜多變的新情況和新問題。再加上基層地區(qū)對思想政治教育工作的投入力度不足,導(dǎo)致農(nóng)村基層黨組織思想政治教育陣地建設(shè)嚴(yán)重落后,教育設(shè)備陳舊,思想政治教育工作很難正常開展。
3.工作方式落后
在基層地區(qū)很多人的思想中都認(rèn)為農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作就是學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件,學(xué)會(huì)政黨基本理論,開展幾場活動(dòng)和會(huì)議就行了,農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作常常流于形式,在有些地區(qū)甚至不會(huì)開展。一些地區(qū)的基層干部由于文化程度偏低,綜合素質(zhì)較差,面對新問題常常感覺束手無策,工作缺乏創(chuàng)新性。其直接導(dǎo)致的后果就是其思想政治教育不能為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供相應(yīng)的服務(wù),更不能深入群眾心中,教育效果比較差。
二、農(nóng)村基層黨組織思想政治教育載體研究
1.農(nóng)村基層黨組織思想政治教育和農(nóng)村精神文明相結(jié)合
隨著農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,農(nóng)民群眾的精神文化需求不斷提升,農(nóng)村基層黨組織思想政治教育必須準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,積極推進(jìn)和時(shí)代相聯(lián)系的活動(dòng)載體創(chuàng)新。新時(shí)期要結(jié)合農(nóng)民群眾精神需求創(chuàng)建多種活動(dòng)形式,如文明戶評(píng)選,廣場舞比賽等多種形式,通過這些活動(dòng)將農(nóng)村基層黨組織思想政治教育內(nèi)容全面融入其中,有明確的思想政治教育目的。此外,在開展農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作工程中還可以將工作和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合,并將節(jié)日賦予全新的時(shí)代精神和內(nèi)涵,提高群眾的重視程度,啟發(fā)群眾思想認(rèn)識(shí)。
2.農(nóng)村基層黨組織思想政治教育和兩學(xué)一做相結(jié)合
①要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。要把握基本要求,把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)。要區(qū)分學(xué)習(xí)層次,針對全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,分別確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。要做好結(jié)合文章,把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)“三個(gè)自信”[2]。②要抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。要把“四講四有”作為衡量標(biāo)準(zhǔn),講政治有信念,講規(guī)矩有紀(jì)律,講道德有品行,講奉獻(xiàn)有作為,真正把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。③要突出“改”這個(gè)重點(diǎn)。對存在的突出問題,不論是什么表現(xiàn),不論在什么層面上,都要認(rèn)真整改,把問題整改與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來,使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。要標(biāo)本兼治改,注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞,強(qiáng)化制度執(zhí)行,堅(jiān)決防止同類問題出現(xiàn)第二次。
參考文獻(xiàn)
[1]李新華.馬克思主義群眾觀視域下農(nóng)村基層黨組織建設(shè)研究[J].南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2016(03)
[2]梁桂玲.服務(wù)為先 引領(lǐng)為重 發(fā)揮服務(wù)型農(nóng)村基層黨組織在農(nóng)村治理中的引領(lǐng)作用[J].新絲路(下旬).2016(03)