摘要：高校學(xué)生會(huì)作為大學(xué)里唯一一個(gè)可以和學(xué)生之間進(jìn)行無障礙溝通的部門，是從大學(xué)生群體中挑選的優(yōu)秀分子組成的群眾性組織。因此，加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，具有重大意義。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍；現(xiàn)狀；問題；措施

在高校的教育和管理中，學(xué)生干部隊(duì)伍是一致不可缺少的重要力量，他們在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治思想教育、日常管理等工作中所發(fā)揮的作用是不可低估的。學(xué)生干部是學(xué)生，又不同于一般的學(xué)生，學(xué)院對學(xué)生的教育和管理往往要通過他們?nèi)ソM織實(shí)施和發(fā)揮帶頭作用去落實(shí)。他們與學(xué)生有共同的心聲，但比一般的同學(xué)具有較高的覺悟，更高的組織管理和協(xié)調(diào)能力，是學(xué)生的優(yōu)秀代表，是學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。

一、高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍現(xiàn)狀

當(dāng)前，各高校學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)和人員編制大同小異。以河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)為例，則是通過競聘方式，按照民主集中制原則，以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為宗旨組建的學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)下設(shè)主席團(tuán)、辦公室、心理部、組織部、學(xué)習(xí)部、新聞宣傳中心、文藝部、體育部、生活紀(jì)檢部、女生部、創(chuàng)新實(shí)踐部、資助中心、權(quán)益服務(wù)部。他們是學(xué)院學(xué)生的忠實(shí)代表，是學(xué)生參與學(xué)院民主管理的途徑，學(xué)生自我管理的通道，是藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系全校廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。其主要職責(zé)是：

（一）組織和帶領(lǐng)學(xué)院同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真研讀十八大、十八屆六中全會(huì)及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別要學(xué)好習(xí)近平論“三嚴(yán)三實(shí)”精神，學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，和黨中央保持高度一致。

（二）學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)學(xué)院同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會(huì)實(shí)踐，成為熱愛祖國，適應(yīng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才。

（三）根據(jù)學(xué)校工作部署，結(jié)合本院學(xué)生實(shí)際，研究制定本院學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃和具體實(shí)施意見，經(jīng)常督促、檢查各班委會(huì)的各項(xiàng)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的完成。帶領(lǐng)學(xué)生遵紀(jì)守法，檢查監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行各種規(guī)章制度的情況，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。

（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，切實(shí)關(guān)心同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。高度自覺、積極主動(dòng)地代表學(xué)院同學(xué)的切身利益，反映同學(xué)的意見和要求，維護(hù)其合法權(quán)益，推動(dòng)校園民主建設(shè)。

二、新時(shí)期高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍存在的問題及原因

（一）定位不準(zhǔn)確，認(rèn)識不到位

學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委和上級學(xué)聯(lián)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，開展工作和活動(dòng)的學(xué)生組織。學(xué)院學(xué)生會(huì)干部雖談不上“高官”，且無“厚祿”，但有個(gè)別煞費(fèi)苦心的學(xué)生加入學(xué)生會(huì)的目的是滿足個(gè)人私欲，表現(xiàn)出不是服務(wù)學(xué)生，而是為自己撈好處，存在個(gè)人主義。究其原因主要是，私心作祟。

（二）制度形式化，執(zhí)行薄弱化

制定的制度很多，而真正落到實(shí)處的較少，這使制度管理成了空話，最終流于形式化。松散的制度管理導(dǎo)致活動(dòng)雜亂無章，使學(xué)生會(huì)工作存在隨意性。學(xué)生會(huì)規(guī)章制度實(shí)施對象是人，說到底，就是怎樣管好人，究其原因是人情問題。

（三）重管理工作，輕專業(yè)學(xué)習(xí)

學(xué)院學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)知識是天職，必須把主要任務(wù)放在學(xué)習(xí)上；作為學(xué)生干部還必須承擔(dān)一定的管理工作，客觀上要求他們具備的各種知識也需要去掌握。究其原因有三：一是主觀不努力，即使是有時(shí)間也不去學(xué)習(xí)專業(yè)知識；二是兼職過多，負(fù)擔(dān)過重；三是部分領(lǐng)導(dǎo)老師過于“溺愛”學(xué)生干部。

（四）重具體工作，輕總結(jié)宣傳

學(xué)生會(huì)是群眾性組織，他除了要有多種活動(dòng)外，還必須要制定一個(gè)方向，一個(gè)發(fā)展的突破口。究其原因就是不善于進(jìn)行歸納總結(jié)，缺少宣傳研究探討。

（五）工作不主動(dòng)，活動(dòng)無創(chuàng)新

工作被動(dòng)主要是因?yàn)楣ぷ鞒绦蚝图?xì)節(jié)沒有安排好，職能不明確，主要責(zé)任人應(yīng)該反省，當(dāng)主要責(zé)任人對自己的職能不明確時(shí)，下面的干部在這個(gè)范圍里更不能做好自己的本職工作。

三、新時(shí)期改進(jìn)高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)的措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，修訂規(guī)章制度

依據(jù)學(xué)院不同的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，每屆學(xué)生會(huì)要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)，修訂適合自身實(shí)際情況規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身的監(jiān)管力度。要想制度得以順利的實(shí)施，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部必須建立一套強(qiáng)有力的能被大家所接受的獎(jiǎng)懲機(jī)制，并在學(xué)生會(huì)成員的推動(dòng)下實(shí)施。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全力服務(wù)學(xué)生

要培養(yǎng)學(xué)生干部樂于奉獻(xiàn)和與時(shí)俱進(jìn)的精神，要求其以身作則，身先士卒，堅(jiān)持原則，客觀公正，提高其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)生干部為了履行崗位職責(zé)，干好本職工作，認(rèn)真服務(wù)好同學(xué)，總要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。所以，作為學(xué)生干部要甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，以身作則，身先士卒，創(chuàng)造性地開展工作。

（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高工作能力

要認(rèn)識到學(xué)生干部思想道德素質(zhì)和理論水平提高的重要性，讓學(xué)生干部體會(huì)到各種培訓(xùn)工作是自己的必修課和自身發(fā)展的主要條件。作為高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生干部的實(shí)際情況，按照不同層次、不同特點(diǎn)和成長成才規(guī)律定期或不定期組織培訓(xùn)。

此外，應(yīng)構(gòu)建一種以目標(biāo)責(zé)任為導(dǎo)向、以工作成績?yōu)楹诵摹⒁远ㄐ院投肯嘟Y(jié)合為手段、以有效運(yùn)用考核結(jié)果為目標(biāo)的學(xué)生干部考核評價(jià)機(jī)制。從充分發(fā)揮民主的角度出發(fā)，注意多方面收集反饋意見，全面合理、客觀公正地對學(xué)生干部做出評價(jià)。展望未來，我們要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，尋找新機(jī)遇，形成一整套規(guī)范有序高效的管理運(yùn)作模式，為高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)譜寫更加壯麗的篇章！

【參考文獻(xiàn)】

[1]余輝.高校學(xué)生干部應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系[J].中國電力教育，2007（01）：147-149.

[2]蓋曉芬.關(guān)于高職學(xué)生管理制度創(chuàng)新的思考[J].學(xué)校黨建與思想政治教育，2007（08）：62-63.

[3]王健.高校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)的思考[J].浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（01）：29-31.

[4]孟鵬.淺談高校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)[J].中國成人教育，2008（08）：73-74.

作者簡介：閔一鳴（1996—），河南汝州人，本科，河南科技學(xué)院學(xué)生，研究方向：中國畫。