曹晶晶

摘要：黃自是我國(guó)近代音樂史上著名的音樂教育家，作曲家，音樂理論家。黃自的藝術(shù)歌曲在中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展史上占據(jù)重要的地位，他的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作為后來藝術(shù)歌曲的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。本文將通過對(duì)歌曲《春思曲》的創(chuàng)作背景的研究，曲試結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)要的闡述了一個(gè)優(yōu)秀的聲樂專業(yè)學(xué)生該如何從吐字、咬字、氣息及情感表達(dá)等歌唱技巧的控制來更好的演唱這首作品，表現(xiàn)出這首歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵，表達(dá)作者的內(nèi)心情感。

關(guān)鍵詞：黃自；創(chuàng)作背景；演唱技巧；情感表達(dá)

一、《春思曲》曲作者簡(jiǎn)介

黃自（1904-1938），字今吾，中國(guó)近現(xiàn)代作曲家、音樂理論家、音樂教育家，出生于江蘇省川沙縣。他是中國(guó)藝術(shù)歌曲史上最深遠(yuǎn)的作曲家和音樂理論家之一。自幼受到良好的教育，這也為他以后的音樂道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1916入北京清華學(xué)校讀書，他在那里開始了有關(guān)音樂的學(xué)習(xí)，并且開始接觸西方音樂。1928年，轉(zhuǎn)入到耶魯大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲，第二年畢業(yè)，獲得音樂學(xué)士學(xué)位。1929年6月，黃自回到中國(guó)，并定居上海開始長(zhǎng)達(dá)八年的任教生涯，任上海滬江大學(xué)音樂系教授積極致力于社會(huì)音樂教育。曾先后主編《音樂雜志》和《新夜報(bào)·音樂周刊》，創(chuàng)辦上海管弦樂團(tuán)，培養(yǎng)了大量的人才。在他任教期間他以廣博的知識(shí)以及認(rèn)真的負(fù)責(zé)的態(tài)度深獲學(xué)生們的喜愛。

二、藝術(shù)歌曲《春思曲》創(chuàng)作背景

《春思曲》創(chuàng)作于1932年，是黃自從外留學(xué)多年回到中國(guó)時(shí)任上海國(guó)立音專教導(dǎo)主任和作曲理論教授期間創(chuàng)作的，這是一首抒情性的獨(dú)唱歌曲，韋瀚章詞、黃自譜曲。詞作者韋瀚章所創(chuàng)作的詞典雅精致，優(yōu)美和諧，富有韻律，耐人尋味，深受黃自的喜愛，黃自很多次運(yùn)用韋瀚章的詞創(chuàng)作歌曲。他曾受過較好的歐洲古典與浪漫派傳統(tǒng)音樂的熏陶，比較偏重于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作技法，采用含蓄細(xì)膩的情感，《春思曲》這首歌是根據(jù)歌詞的要求進(jìn)行譜曲的，作者黃自進(jìn)行了大膽的創(chuàng)作構(gòu)思和精心的設(shè)計(jì)，并且有意識(shí)的發(fā)揮聲樂技巧并充分注意詞意與曲調(diào)相結(jié)合，與鋼琴伴奏高度相融合。體現(xiàn)了音樂鮮明生動(dòng)，曲調(diào)優(yōu)美流暢，歌詞與曲調(diào)的高度結(jié)合，創(chuàng)作構(gòu)思比較細(xì)致，整首歌曲采用復(fù)雜多變的調(diào)性的不斷轉(zhuǎn)換來描繪歌曲的意境，表達(dá)人物內(nèi)心情感，生動(dòng)形象的描寫了一位女子綣坐在繡樓中，因思念遠(yuǎn)方郎君，而無心梳妝打扮的情景。

三、藝術(shù)歌曲《春思曲》的演唱分析

（一）歌曲的曲式分析

《春思曲》結(jié)構(gòu)工整、嚴(yán)謹(jǐn)，線條清晰，層次分明，旋律簡(jiǎn)潔、流暢，它的曲式為單三部曲式。

第一段1-10小節(jié)音樂的調(diào)式在d自然小調(diào)和d和聲小調(diào)之間交替出現(xiàn)。前三小節(jié)為d自然小調(diào)，第4-6小節(jié)為d和聲小調(diào)。d小調(diào)充滿著浪漫主義的悲歌，抑郁哀傷是其特征。首句“瀟”字應(yīng)該在控制好氣息的前提下，要保證聲音在高位置起音，要充分的打開腔體，唱出柔美的聲音，聲音中略帶暗淡的色彩，更好的表現(xiàn)少女寂寥的情緒。第7-10小節(jié)為f小調(diào)。f小調(diào)是悲愴的小調(diào)，無比的沉重，悲壯，最具悲劇性的調(diào)性。第三句旋律是第一句的變化重復(fù)，開始的旋律相同，隨后改變，調(diào)性也隨之發(fā)生變化。只把最后一個(gè)音由小字一組a改為降a，這一個(gè)音如畫龍點(diǎn)睛般把主人公此時(shí)的生命狀態(tài)勾勒出來，一個(gè)因思念遠(yuǎn)方情人夜不能入睡，導(dǎo)致次日花容肖瘦的年輕女子形象活生生的樹立在眼前?！熬G云慵掠，懶貼花鈿”一句在調(diào)性上有f小調(diào)的色彩，運(yùn)用了作者喜愛使用的終止式，這段旋律特別使用小調(diào)因素細(xì)膩的刻畫出主人公嬌柔無力，柔弱嬌美的形象。

從“小樓獨(dú)倚”第11小節(jié)起是第二樂段，開始有了新鮮的氣息，接著在調(diào)性上從f小調(diào)轉(zhuǎn)為F大調(diào)，11、12小節(jié)為F大調(diào)，F(xiàn)大調(diào)明朗而歡快，活潑風(fēng)趣，甚至具有些許的諧謔性質(zhì)，但有時(shí)也會(huì)蘊(yùn)涵著一些隱隱的悲傷。隨著“小樓獨(dú)倚，怕睹陌頭楊柳，分色上簾邊”調(diào)性也變得明朗起來。為了推動(dòng)情緒的發(fā)展，“陌頭楊柳分色上簾邊，雙燕吱吱語過畫欄前”的轉(zhuǎn)調(diào)順序是：由f小調(diào)—E大調(diào)—#C小調(diào)—F大調(diào)。此段大小調(diào)轉(zhuǎn)換比較頻繁，色彩變化鮮明，音調(diào)上也時(shí)而明朗，時(shí)而暗淡，表現(xiàn)出了女子看到在小樓窗邊新發(fā)芽出的楊柳，和一對(duì)富有生命活力雙燕相互追隨嬉戲從而生出自己內(nèi)心因思君的無限空虛寂寞和惆悵迷茫的心情，內(nèi)心思緒也不斷的發(fā)生著變化。

（二）歌唱的咬字，吐字

歌唱時(shí)不僅是單純的要唱出旋律，更要發(fā)音清晰，要讓聽眾明白你在演唱什么，在歌唱藝術(shù)中重要的因素就是語言，是歌唱藝術(shù)的根基，咬字即人通過唇，齒，舌，牙，吼等一些器官將字咬成歌異的形態(tài)。由于每一個(gè)字的字頭，字腹，字尾的因素不同，根據(jù)不同的字要要準(zhǔn)這三個(gè)因素，依正行腔，字正腔圓，才可以字咬正，吐字就是將咬成的字清晰的吐出來，咬字吐字相互依存，咬字是吐字的基礎(chǔ)，吐字是咬字的結(jié)果。弄清楚了咬字的概念，下面讓我們進(jìn)行歌曲《春思曲》的咬字吐字簡(jiǎn)要解析：《春思曲》的演唱音域從中央C到小字二組的g音，音程跳躍大，變化音多，調(diào)性色彩變化多。咬字吐字的清晰是歌唱者演唱的首要條件比如“前”、“眠”、“淺”、“鈿”、“邊”“燕”、“鞭”這幾個(gè)字都是以“an”來收韻，演唱時(shí)要注意不要把字咬得太緊，要字頭清晰，字腹正音，字尾準(zhǔn)確，口腔要打開，要留有一定的空間，不能唱得太直白，不然會(huì)失去詩(shī)詞的意味。在歌唱時(shí)要圍繞思念的情緒而展開的，不能只靠大白嗓子唱要增添內(nèi)心情感，要唱得更為含蓄一些。這部作品中還應(yīng)該對(duì)“寒”“掠”“妒”“過”“恨”等字做出突出表現(xiàn)。演唱時(shí)，要使咬字吐字統(tǒng)一地貫穿于發(fā)聲中，以情帶聲。

（三）歌唱時(shí)情感的把握

歌唱的根本目的不是為了根據(jù)技術(shù)發(fā)出音色，將樂譜上的符號(hào)演變成聽覺語言，歌唱時(shí)的靈魂是感情的抒發(fā)與表達(dá)。一個(gè)歌者訓(xùn)練出卓越的演唱技術(shù)只是作為歌唱的基礎(chǔ)，所要表現(xiàn)出的情感才是藝術(shù)歌曲演唱的根本。歌者需要通過演唱，將自己對(duì)歌曲的審美內(nèi)涵，精神內(nèi)容完整的表現(xiàn)出來，而這一切都是以聲樂作品為情感的源泉。因此一個(gè)歌者想要掌控歌曲情緒的表現(xiàn)，必須要從各個(gè)方面進(jìn)行分析，比如創(chuàng)作者的創(chuàng)作作品時(shí)的情感所要表達(dá)的感情，并且要把握好歌曲的整體結(jié)構(gòu)，情緒變化。

在演唱《春思曲》時(shí)，只有使用真情實(shí)感才能演唱出感人肺腑的思君之情。才可以更好的做到作品情緒對(duì)比戲劇性的特征。

綜上所述，通過對(duì)《春思曲》這首藝術(shù)作品的淺析，我們大致對(duì)該作品的演唱有所把握。藝術(shù)歌曲《春思曲》是20世紀(jì)30年代藝術(shù)歌曲的代表作品之一，這是一首非常細(xì)膩的作品，值得廣泛音樂愛好者演唱和研究。希望通過此篇文章可以使大家對(duì)藝術(shù)歌曲《春思曲》內(nèi)在感情的挖掘，演唱與表演的正確把握給予借鑒。

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