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【摘 要】戲劇的舞臺(tái)節(jié)奏指的是戲劇在舞臺(tái)上的演出節(jié)奏，是戲劇藝術(shù)處理手段之一，本文主要結(jié)合參與排演的話劇作品《南歸》，來(lái)具體分析舞臺(tái)節(jié)奏在舞臺(tái)表演中的體現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】舞臺(tái)節(jié)奏；表演；南歸

中圖分類號(hào)：J805 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）05-0070-01

一、何為戲劇舞臺(tái)節(jié)奏

“節(jié)奏”一詞，在漢語(yǔ)詞典中的解釋有兩種，一是音樂(lè)中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的現(xiàn)象；二是比喻均勻的、有規(guī)律的工作進(jìn)程。戲劇舞臺(tái)節(jié)奏從字面上理解，就是發(fā)生在戲劇舞臺(tái)上均勻的、有規(guī)律的工作進(jìn)程。具體來(lái)講，戲劇舞臺(tái)節(jié)奏，即為戲劇的演出節(jié)奏，它是演出過(guò)程中在舞臺(tái)上反映出的生活節(jié)奏，隨著劇情的展開(kāi)，一層一層推動(dòng)戲劇向高潮發(fā)展。戲劇舞臺(tái)節(jié)奏是一種重要的戲劇藝術(shù)處理手段，它是激發(fā)觀眾產(chǎn)生與戲劇內(nèi)容相適應(yīng)的體驗(yàn)與情感的一種表現(xiàn)形式。好的舞臺(tái)節(jié)奏，不僅可以把觀眾帶入劇情，使觀眾產(chǎn)生和劇中人物處境相符的情感感受，而且能夠使觀眾的心理體驗(yàn)與劇情、舞臺(tái)節(jié)奏一起達(dá)到高潮。

舞臺(tái)節(jié)奏是舞臺(tái)上眾多藝術(shù)表現(xiàn)方式共同作用的結(jié)果，例如舞臺(tái)調(diào)度的節(jié)奏、臺(tái)詞表達(dá)的節(jié)奏、劇本結(jié)構(gòu)的節(jié)奏、舞臺(tái)音樂(lè)的節(jié)奏等，本文僅對(duì)舞臺(tái)節(jié)奏在舞臺(tái)表演中的體現(xiàn)做簡(jiǎn)單分析，即在舞臺(tái)調(diào)度和臺(tái)詞表達(dá)兩方面進(jìn)行分析。

在參與排演云南藝術(shù)學(xué)院2014級(jí)導(dǎo)、表演理論與實(shí)踐專業(yè)畢業(yè)生趙穎的畢業(yè)作品《南歸》中，舞臺(tái)節(jié)奏就對(duì)推動(dòng)劇情向高潮發(fā)展以及代入觀眾的情感體驗(yàn)起到了巨大的作用。整場(chǎng)演出是以小起伏慢慢累積形成大的起伏，并最終推向高潮的一個(gè)節(jié)奏線來(lái)進(jìn)行的。

整部劇由伯母和春姑娘、伯母和李正明，以及春姑娘和李正明的三段對(duì)手戲展開(kāi)，劇情在伯母答應(yīng)李正明的要求后形成了一個(gè)小的高潮，之后母女倆的一段戲使得節(jié)奏有所和緩，直到辛先生上場(chǎng)。節(jié)奏由辛先生和春姑娘兩人剛見(jiàn)面時(shí)的急，到伯母出場(chǎng)后的緩，再到辛先生激動(dòng)憧憬未來(lái)的急，又到伯母告訴辛先生真相之后的緩，一步步達(dá)到整劇的高潮。接下來(lái)，辛先生的情緒舒緩給高潮部分一個(gè)很好的承托，使節(jié)奏慢下來(lái)，最后由春姑娘和伯母相繼上場(chǎng)收尾，形成了一個(gè)完整的節(jié)奏線，并且把觀眾很好地帶入其中。在高潮部分，很多觀眾都隨著舞臺(tái)上的人物落下了眼淚，這是舞臺(tái)節(jié)奏所起的作用。

二、舞臺(tái)表演中單一人物舞臺(tái)節(jié)奏的體現(xiàn)

在舞臺(tái)表演中，人物的舞臺(tái)節(jié)奏主要通過(guò)這個(gè)人物的舞臺(tái)調(diào)度和臺(tái)詞來(lái)呈現(xiàn)。舞臺(tái)調(diào)度，一般來(lái)講就是演員在舞臺(tái)上的位置變化以及肢體行動(dòng)。舞臺(tái)調(diào)度的節(jié)奏體現(xiàn)為演員在舞臺(tái)上位置變化的快慢交替，以及肢體行動(dòng)緩急的交替。而臺(tái)詞表達(dá)的節(jié)奏，表現(xiàn)為演員對(duì)于臺(tái)詞處理的輕重緩急。通常來(lái)講，舞臺(tái)調(diào)度的節(jié)奏是和臺(tái)詞表達(dá)的節(jié)奏相呼應(yīng)的，舞臺(tái)表演中所體現(xiàn)的舞臺(tái)節(jié)奏就是這些快慢緩急的交替推動(dòng)戲劇的發(fā)展。

在參與排演的話劇《南歸》中，春姑娘在開(kāi)始的個(gè)人戲部分，雖然只有一段不長(zhǎng)的獨(dú)白，但也很好地展現(xiàn)出了舞臺(tái)節(jié)奏。春姑娘抱著舊鞋坐在舞臺(tái)中央的樹(shù)下，靜靜地自言自語(yǔ)，回憶一年前與辛先生的美好時(shí)光，之后緩緩起身，仍然是用緩慢的語(yǔ)速，重復(fù)讀著辛先生刻在樹(shù)皮上的詩(shī)，再緩緩倚樹(shù)坐下，表演停頓。在這之前的舞臺(tái)節(jié)奏一直是和緩的。接下來(lái)，春姑娘猛地起身，同時(shí)加快了語(yǔ)速，表達(dá)了自己對(duì)辛先生的一些疑問(wèn)和期待，從而很好地完成了一個(gè)小的起伏的節(jié)奏線。

三、舞臺(tái)表演中多人物舞臺(tái)節(jié)奏的相輔相成

多人物舞臺(tái)表演中的舞臺(tái)節(jié)奏通常會(huì)出現(xiàn)兩種情況，即多人物相同的表演節(jié)奏和多人物相反的表演節(jié)奏。多人物相同的表演節(jié)奏，就是指舞臺(tái)上人物的舞臺(tái)節(jié)奏是相同的，是共同進(jìn)行同一條節(jié)奏線的，這時(shí)的舞臺(tái)節(jié)奏很明顯，類似于單人物的舞臺(tái)表演節(jié)奏。而多人物相反的表演節(jié)奏指的是舞臺(tái)上的兩個(gè)人物或者人物群體的表演節(jié)奏是相反的，兩部分的表演節(jié)奏線是不同的，這種情況下，一類是兩個(gè)人物或者人物群體以不同的舞臺(tái)節(jié)奏共同來(lái)推動(dòng)戲劇的發(fā)展；另一類是由規(guī)定情境下處于主要地位的人物或者人物群體來(lái)主導(dǎo)舞臺(tái)節(jié)奏。

在參與排演的話劇《南歸》中，伯母和李正明對(duì)手戲的表演，對(duì)舞臺(tái)節(jié)奏的體現(xiàn)就比較明顯。李正明為了讓伯母定下自己和春姑娘的婚事，一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中，首先是用慢節(jié)奏表達(dá)自己對(duì)春姑娘的情誼，含蓄地詢問(wèn)伯母春姑娘是否愿意接受自己，在伯母說(shuō)出春姑娘還是惦記著辛先生的時(shí)候，李正明用較快速的舞臺(tái)調(diào)度和臺(tái)詞表達(dá)速度，打破了之前的慢節(jié)奏，使舞臺(tái)節(jié)奏快了起來(lái)，表現(xiàn)了自己對(duì)于春姑娘想法的小情緒，之后伯母的話又使得李正明的節(jié)奏慢了下來(lái)，就這樣緩急交替，使舞臺(tái)節(jié)奏一層一層地推動(dòng)著戲劇的發(fā)展，最后在伯母答應(yīng)李正明后，出現(xiàn)了一個(gè)小的高潮，緊接著李正明的含蓄表現(xiàn)又承接著這個(gè)小高潮舒緩了下來(lái)，繼續(xù)以平緩的舞臺(tái)節(jié)奏推進(jìn)劇情發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]何之安.導(dǎo)演基礎(chǔ)知識(shí)講話[M].鄭州：黃河文藝出版社，1985.