劉浩澤

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已成為高校各專業(yè)的必修課程，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室也成為了集理論與實(shí)踐于一體的教、學(xué)、做實(shí)踐場(chǎng)所，其使用狀況也顯的尤為重要。

關(guān)鍵詞：高校；計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室；實(shí)訓(xùn)室管理；計(jì)算機(jī)維護(hù)

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.23.135

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在滿足學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還承擔(dān)了等級(jí)考試、資格證書考試、行業(yè)大賽、青少年心理健康測(cè)試等任務(wù)。這就對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)提出了更高的要求。本文從實(shí)際出發(fā)，分析了現(xiàn)目前計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在高校中的作用以及存在的若干問題，針對(duì)這些問題，探討相應(yīng)的解決辦法和一些改善措施。

1 高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的作用

1.1 正常授課教學(xué)

計(jì)算機(jī)作為高校教學(xué)重要的輔助設(shè)備，它使得教學(xué)更高效，教學(xué)效果更明顯；同時(shí)促進(jìn)了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，且給學(xué)生提供了更多實(shí)操的機(jī)會(huì)，從而提高了職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)操技能。

1.2 學(xué)院相關(guān)重大活動(dòng)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在滿足教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還可以承擔(dān)國家級(jí)職業(yè)技能大賽模擬、仿真，各類認(rèn)證，青少年心理健康測(cè)試等各類職業(yè)認(rèn)證考試。

1.3 實(shí)訓(xùn)室?guī)淼慕?jīng)濟(jì)價(jià)值

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室可以提供社會(huì)服務(wù)及培訓(xùn)考試的機(jī)會(huì)，參與相關(guān)社會(huì)活動(dòng)，從而可以增加經(jīng)濟(jì)效益。

2 高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室存在的若干問題

2.1 硬件問題

高校實(shí)訓(xùn)室設(shè)備是統(tǒng)一采購的，目前最早的是2009年，投入這7年配置很低，并且為了滿足教學(xué)需求，安裝了很多專業(yè)軟件，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)行速度變慢，嚴(yán)重影響上機(jī)效果；機(jī)房超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致故障率較高的問題存在。

2.2 軟件問題

操作系統(tǒng)的不斷更新升級(jí)，包括系統(tǒng)漏洞、專業(yè)軟件插件的更新；資源的最大化利用，比如《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》要求在Win7環(huán)境下進(jìn)行，專業(yè)設(shè)計(jì)軟件對(duì)顯卡資源要求較高，需在XP下進(jìn)行；部分補(bǔ)丁及插件未升級(jí)，結(jié)果導(dǎo)致第二學(xué)期無法正常上課。

2.3 環(huán)境問題

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的濕度、溫度、干凈程度較差等都會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)故障的出現(xiàn)，比如濕度較高會(huì)導(dǎo)致元器件氧化而無法正常工作；溫度過高，散熱不好，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)死機(jī)、半導(dǎo)體元器件損壞等情況出現(xiàn)。

3 關(guān)于實(shí)訓(xùn)室存在問題的若干思考

3.1 實(shí)訓(xùn)室管理方面

3.1.1 提升實(shí)訓(xùn)室管理人員的綜合素質(zhì)

計(jì)算機(jī)發(fā)生故障的概率比較高，授課教師當(dāng)時(shí)無法立即解決，擔(dān)心影響正常授課。這就要求我們的實(shí)訓(xùn)管理人員具備過硬的維護(hù)技能，及時(shí)處理；同時(shí)定期組織同行學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；提高實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)人員的相關(guān)待遇，工資收入、福利應(yīng)不低于教學(xué)人員，建立健全針對(duì)技術(shù)人員的考核制度及改變實(shí)驗(yàn)人員職稱晉升難的局面，穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍。

3.1.2 制訂詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)室管理制度

授課教師進(jìn)入課堂后，應(yīng)詳細(xì)閱讀機(jī)房管理規(guī)定，認(rèn)真閱讀填寫實(shí)訓(xùn)記錄、行課記錄等情況。實(shí)訓(xùn)管理人員對(duì)行課后的狀況進(jìn)行登記，出現(xiàn)不良記錄的將上報(bào)相關(guān)部門備案，作為教師課堂管理考核的依據(jù)，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考材料，多方聯(lián)動(dòng)形成良性循環(huán)，從而讓學(xué)生養(yǎng)成好的使用習(xí)慣；健全實(shí)訓(xùn)室安全、衛(wèi)生、設(shè)備管理等相關(guān)制度細(xì)則，并落到實(shí)處，定期檢查督促，不斷完善管理，以便達(dá)到管理最優(yōu)化。

3.2 實(shí)訓(xùn)室硬件與軟件的管理維護(hù)

對(duì)于計(jì)算機(jī)來說，硬件是主體，軟件就是靈魂，軟件的好壞會(huì)直接影響授課的過程和效果。

3.2.1 硬件設(shè)備的管理維護(hù)

計(jì)算機(jī)設(shè)備長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生以下常見的問題：因?yàn)闄C(jī)房環(huán)境衛(wèi)生問題，導(dǎo)致內(nèi)存松動(dòng)氧化；開機(jī)報(bào)警；網(wǎng)線及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置連接出現(xiàn)問題；設(shè)備年代久，會(huì)出現(xiàn)COMS電池掉電等情況。結(jié)合實(shí)際情況，開設(shè)選修興趣班，對(duì)部分感興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)講授+實(shí)踐，使其具備獨(dú)立解決問題的能力；以分組的形式定期對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)；通過開展組裝維護(hù)大賽，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，然后選拔學(xué)生作為教師助理進(jìn)入設(shè)備維護(hù)團(tuán)隊(duì)。

3.2.2 系統(tǒng)安裝環(huán)境的維護(hù)

高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室針對(duì)不同專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)資源需求不同，通過安裝多個(gè)操作系統(tǒng)滿足不同環(huán)境需求；對(duì)于計(jì)算機(jī)設(shè)備數(shù)量較大的實(shí)訓(xùn)室，系統(tǒng)維護(hù)時(shí)可以采用網(wǎng)絡(luò)克隆，以節(jié)約資源和時(shí)間，從而提高維護(hù)效率；后期應(yīng)用機(jī)房管理系統(tǒng)滿足設(shè)備系統(tǒng)保護(hù)還原，解決部分軟件單臺(tái)一一破解的煩瑣問題，同時(shí)還可以達(dá)到差異拷貝。網(wǎng)絡(luò)同傳的過程中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)掃描2臺(tái)設(shè)備軟件系統(tǒng)配置不一樣的部分，一樣的部分不再傳輸。這樣可以節(jié)約網(wǎng)絡(luò)資源和時(shí)間，從而更加高效、快捷，免去了傳統(tǒng)單臺(tái)保護(hù)每次增加軟件需反復(fù)修改系統(tǒng)設(shè)置的情況，節(jié)省了時(shí)間和人力。

3.3 軟件調(diào)整設(shè)置

根據(jù)不同專業(yè)對(duì)系統(tǒng)軟件配置需求不同的情況，采用電子教室軟件對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行批量修改、配置；同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生上機(jī)行為的管控，監(jiān)控每個(gè)學(xué)生機(jī)畫面；針對(duì)所需資料進(jìn)行批量發(fā)送，并發(fā)送到指定位置，方便學(xué)生使用；人性化操作界面，簡(jiǎn)單、快捷地實(shí)現(xiàn)作業(yè)上傳；在上機(jī)實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)情況比較好的學(xué)生可以直接演示給其他學(xué)生學(xué)習(xí)、分享。

3.4 云平臺(tái)的引進(jìn)

針對(duì)設(shè)備逐漸老舊，維護(hù)成本與耗材成本增加的情況，后期考慮引進(jìn)云終端平臺(tái)。使用云終端可方便設(shè)備的維護(hù)與管理，使用過程中設(shè)備的損壞率也會(huì)大大降低，同時(shí)降低了維護(hù)與耗材成本。我們可以利用舊設(shè)備顯示器、網(wǎng)卡等設(shè)備提高設(shè)備的利用率，節(jié)約成本；同時(shí)，可以整體使用終端盒子。對(duì)于個(gè)別實(shí)訓(xùn)室部分設(shè)備老舊的情況，采用整合資源，部分采用原有設(shè)備，部分使用終端盒子，逐步淘汰，以便達(dá)到資源的最大化利用。

4 結(jié)束語

筆者根據(jù)實(shí)際工作過程中遇到的情況，結(jié)合其所在院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際運(yùn)行狀況，就計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理方面進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的解決辦法和參考建議。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，實(shí)訓(xùn)室的需求也在不斷變化，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員也在不斷學(xué)習(xí)摸索，結(jié)合目前先進(jìn)技術(shù)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室各方面的管理，以便充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在現(xiàn)代教育中的重要作用。

〔編輯：劉曉芳〕