羅瀅

摘 要：當(dāng)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治以及文化等領(lǐng)域中不斷的取得發(fā)展的同時(shí)，公民道德建設(shè)也逐漸的演變?yōu)橐豁?xiàng)重要問(wèn)題。在公民道德建設(shè)工作進(jìn)行的過(guò)程中，群眾文化在這個(gè)領(lǐng)域中占據(jù)的地位是十分重要的。質(zhì)量水平比較高的群眾文化活動(dòng)，在整個(gè)公民道德建設(shè)工作進(jìn)行的過(guò)程中都是可以起到一定程度的促進(jìn)性作用的。筆者依據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在對(duì)群眾文化的概念展開(kāi)分析的基礎(chǔ)上，提出群眾文化在公民道德建設(shè)相關(guān)工作進(jìn)行的過(guò)程中起到的重要作用，希望可以在今后相關(guān)的工作人員對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究的時(shí)候起到一定程度的借鑒性作用，從而在我國(guó)公民道德建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中起到一定程度的促進(jìn)性作用。

關(guān)鍵詞：群眾文化；公民道德建設(shè)；作用；概念；問(wèn)題

一、前言

群眾文化指代的是我國(guó)廣大的人民群眾在工作之余將自身作為主體和對(duì)象的基礎(chǔ)上，使用到社會(huì)活動(dòng)這樣一種形式，積極的開(kāi)展群眾文化性藝術(shù)活動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)。其所涉及到的領(lǐng)域是比較多的，也具有比較強(qiáng)的滲透性，內(nèi)容較為豐富，是一種以自我欣賞為主的文化活動(dòng)，群眾文化在公民道德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中發(fā)揮出來(lái)的作用是十分重要的。

二、群眾文化是公民道德建設(shè)的載體

在現(xiàn)代化城市中，社區(qū)是基礎(chǔ)和細(xì)胞，在開(kāi)展現(xiàn)代化城市精神文明建設(shè)工作的過(guò)程中，積極的推行社區(qū)文化建設(shè)是具有一定的現(xiàn)實(shí)以的，與此同時(shí)它也是開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社會(huì)功德教育是社區(qū)文化建設(shè)中的主要內(nèi)容，在開(kāi)展這一項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上可以使得社會(huì)整體道德水平得到一定程度的提升，在某些層面之上也是可以對(duì)社會(huì)文化建設(shè)工作起到一定程度的促進(jìn)性作用的，所以就應(yīng)當(dāng)在社區(qū)中開(kāi)展具有群眾性的公德教育活動(dòng)，之所以開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)就是為了能夠使得社區(qū)中成員的社會(huì)公德自覺(jué)性得以提升。在社區(qū)當(dāng)中，只有構(gòu)建起來(lái)良好的公民道德素質(zhì)氛圍，社區(qū)成員才有可能自居的遵守有關(guān)的社會(huì)宮格，從而也就能夠在實(shí)現(xiàn)社區(qū)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主法治以及安定有序這幾個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中起到一定程度的促進(jìn)性作用。

精神調(diào)節(jié)作用。為了可以使得公民道德建設(shè)水平得到一定程度的提升，公民自身的參與性占據(jù)的地位是十分重要的。群眾文化可以使得群眾積極的參與到其中，這就是我們經(jīng)常提及到的群眾文化起到的精神調(diào)節(jié)作用。只有在公民廣泛參與的基礎(chǔ)之上，才可以將道德建設(shè)工作提升到一個(gè)嶄新的高度之上，讓數(shù)量眾多的人民群眾從中獲得一定的益處，受到道德文化的熏陶，從而實(shí)現(xiàn)陶冶身心這樣一個(gè)目的。由此可以見(jiàn)得，群眾文化本身具有的精神調(diào)節(jié)作用，在公民道德建設(shè)工作進(jìn)行的過(guò)程中起到的作用是較為重要的。

另外一個(gè)層面上，榜樣起到的作用也是一個(gè)不容忽視的因素，其是廣大的人民群眾推崇備至的。人民群眾在工作之余，開(kāi)展的一系列身邊模范人物學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，其實(shí)是可以在某些層面上促進(jìn)道德文化建設(shè)的發(fā)展的。模范起到的典型示范作用不單單是可以給人們留下一個(gè)較為深刻的印象的，也是能夠師爹公民自身的意識(shí)水平得到一定程度的提升，從而也就能夠使得廣大的人民群眾積極的參與到各級(jí)政府組織的公民道德建設(shè)活動(dòng)中去。

宣傳教育作用?，F(xiàn)階段我國(guó)所處的發(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段，針對(duì)公民展開(kāi)的道德建設(shè)工作并不是十分的完善。為了可以使得工作的質(zhì)量水平及其發(fā)揮的效果得到一定程度的提升，就一定需要充分的應(yīng)用到群眾文化宣傳教育工作。既然我們?cè)谏衔闹幸呀?jīng)提及到了群眾文化活動(dòng)是公民道德建設(shè)的載體，那么如果可以為群眾文化活動(dòng)提供良好的環(huán)境和空間，并使得宣傳教育工作的力度得到一定程度的提升，從而想要使得公民道德建設(shè)工作逐漸的完善起來(lái)就變得比較容易了。

我國(guó)公民道德建設(shè)水平呈現(xiàn)出一種日漸提升的態(tài)勢(shì)，這和群眾文化互動(dòng)在基礎(chǔ)知識(shí)普及領(lǐng)域中起到的作用是存在較為密切的相互關(guān)系。群眾文化活動(dòng)是具有一定的宣傳和引導(dǎo)性的，也是可以使得參與到活動(dòng)中的人們接觸到很多以往沒(méi)有涉及到的知識(shí)。從而也就可以在傳達(dá)我國(guó)各級(jí)政府在某一個(gè)時(shí)期頒布的政策方針的過(guò)程中起到一定程度的促進(jìn)性作用

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，公民道德建設(shè)和群眾文化活動(dòng)之間呈現(xiàn)出來(lái)的相互關(guān)系是極為密切的，優(yōu)秀的群眾文化不單單是可以在公民道德建設(shè)工作進(jìn)行的過(guò)程中起到推動(dòng)性作用的，也是可以在我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中起到一定程度的促進(jìn)性作用的。只有對(duì)群眾文化活動(dòng)在公民道德建設(shè)工作進(jìn)行的過(guò)程中起到的重要作用形成明確且全面的了解的基礎(chǔ)上，才能夠使其貫徹落實(shí)到具體的實(shí)踐工作中去，從而也就可以從整體的層面上將工作性質(zhì)把握住了。在上文中提及到的群眾文化在公民道德建設(shè)中起到的幾個(gè)方面的作用，僅供參考。在公民道德建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中，一定需要考慮到的問(wèn)題就是群眾文化的滲透作用，在既有的內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，施行有效性比較強(qiáng)的措施加以優(yōu)化調(diào)整，才可以切實(shí)的使得我國(guó)公民道德建設(shè)工作的水平得到一定程度的提升。

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