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        文體學(xué)視角下《致英國人民之歌》與《致云雀》的對(duì)比研究

        2017-03-25 12:48:07吳開來樊娜邦旭雅
        知識(shí)窗·教師版 2017年2期
        關(guān)鍵詞:文體學(xué)對(duì)比

        吳開來+樊娜+邦旭雅

        摘要:20世紀(jì),文體學(xué)的興起,為文學(xué)評(píng)論提供了新的方法和視角,它主要以語言學(xué)理論為工具,分析文本中的語言功能和特點(diǎn),進(jìn)而闡釋文本的主題和深刻內(nèi)涵。本文從語音、詞匯、句法和語義層面對(duì)比分析了雪萊的兩首詩歌《致英國人民之歌》和《致云雀》的文體特征及其藝術(shù)效果。

        關(guān)鍵詞:文體學(xué) 《致英國人民之歌》 《致云雀》 對(duì)比

        雪萊是19世紀(jì)英國浪漫主義詩人的杰出代表,擅長(zhǎng)借詩表達(dá)自己強(qiáng)烈的民主思想和反抗精神。1819年,雪萊創(chuàng)作的《致英國人民之歌》抨擊了統(tǒng)治階級(jí),并鼓勵(lì)工人階級(jí)團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行反抗。除了激進(jìn)的戰(zhàn)斗思想之外,雪萊也崇尚大自然,借助豐富的想象力,將自然鮮活地展現(xiàn)在讀者面前?!吨略迫浮肪褪茄┤R借助云雀意象,于1820年創(chuàng)作的一首抒情詩。

        文體學(xué)將語言學(xué)和文學(xué)批評(píng)結(jié)合起來,通過分析文學(xué)作品的語言特點(diǎn),加強(qiáng)了解、闡釋和賞析文學(xué)作品的主題及其美學(xué)效果。前景化理論是文體學(xué)的重要理論之一,它是指在文學(xué)語篇自身的范圍內(nèi),為了取得某種具體的效果,語言特征本身可以在語篇其余部分(從屬的)背景的襯托下得到突出或“強(qiáng)調(diào)”。因此,前景化理論對(duì)文學(xué)作品的研究,尤其是詩歌分析具有重要價(jià)值。

        筆者選取雪萊的《致英國人民之歌》和《致云雀》為研究對(duì)象,采用文體學(xué)理論作為研究方法,對(duì)比分析了這兩首詩在語音、詞匯、句法和語義四個(gè)層面所展現(xiàn)的文體特征及藝術(shù)效果,旨在闡釋韻律、選詞和修辭對(duì)突出詩歌主題所起的重要作用。

        一、語音層面

        《致英國人民之歌》全詩一共八節(jié),每節(jié)均由四行詩組成,押韻模式基本為A-A-B-B。詩歌最后一行用詞“sepulchre”結(jié)尾,使得整個(gè)押韻模式有所偏離,這一偏離有效地強(qiáng)調(diào)了語義。在詩中,詩人使用頭韻,賦予了詩歌強(qiáng)烈的節(jié)奏樂感,使整首詩讀起來更為流暢,同時(shí)凸顯了詞義和主題。如第一節(jié)中的“l(fā)ords”“l(fā)ay”和“l(fā)ow”押頭韻/l/音;第二詩節(jié)中的“drain”和“drink”押頭韻/dr/音;第八詩節(jié)中的“trace”和“tomb”押頭韻/t/音。

        和聲的使用效果和頭韻相似,賦予了詩歌很好的美學(xué)價(jià)值。如以不同的元音加相同的輔音結(jié)束的第三詩節(jié)中的“weapon”和“chain”,鼻音/n/是非響音,生動(dòng)貼切地再現(xiàn)了武器、枷鎖和肉體碰撞的悶響;再如“what”和“it”在第四詩節(jié)中的使用,“but”和“l(fā)et”在第六詩節(jié)中的使用,以及 “l(fā)et”和“not”在第三詩節(jié)中的使用,它們不僅是單音節(jié),還以爆破音、清輔音/t/結(jié)束,營(yíng)造出了動(dòng)員群眾果斷做出選擇,誓死與剝削資本家抗?fàn)幍降椎脑姼枰饩?。半諧音的作用和頭韻大致相同,把有關(guān)的詞聯(lián)系起來,增加音樂美。如第二詩節(jié)中的“cradle”和“grave”都含有相同的雙元音/rei/;第八詩節(jié)中的“plough”和“hoe”以及第三詩行中的“weave”和“wing-sheet”含有相同的長(zhǎng)元音/i:/。由此可見,長(zhǎng)元音和雙元音的使用,能讓詩歌讀起來平緩沉靜,而短元音的使用讓詩歌讀起來短促?zèng)_動(dòng),從而達(dá)到了很好的音律效果。

        《致云雀》全詩一共二十一節(jié),每節(jié)含四短一長(zhǎng)五個(gè)詩行,形式工整。從語音特征來看,揚(yáng)抑格三音步是各詩節(jié)前四個(gè)短詩行的押韻格式,最后的長(zhǎng)詩行發(fā)生了變化,押韻格式是抑揚(yáng)格六音步。這種獨(dú)特的韻律形式,成功模仿并再現(xiàn)了云雀鳴叫時(shí)抑揚(yáng)頓挫、尾聲悠長(zhǎng)的特征。而縱觀全詩,每節(jié)詩都采用了A-B-A-B-B的押韻格式,使詩歌讀起來朗朗上口,具有回環(huán)往復(fù)的共鳴樂感。此外,詩人在用詞方面也采用了音韻手法,使全詩呈現(xiàn)出多聲部交響樂般的美感。以《致云雀》前五個(gè)詩節(jié)為例,詩人多處運(yùn)用了押頭韻。如押/s/音的有第二節(jié)中的“sing”和“song”,第三節(jié)中的“sunken”和“sun”等;半諧音的運(yùn)用多處可見,押/ai/音的有“fire”和“higher”;和聲的運(yùn)用,有“that”和“it”、“float”和“heart”以及“melt”和“flight”等;還有重復(fù)押韻使用,如“higher”等。這些語音特征使得整首詩極富音韻美感。

        二、詞匯層面

        從詞匯特征看,《致英國人民之歌》的前景化主要表現(xiàn)為詞的重復(fù)使用。縱觀全文,詩歌中出現(xiàn)了人稱代詞“ye”12次,它指代英格蘭人民,以及所有的讀者。同樣的,形容詞性物主代詞“your”在詩中也出現(xiàn)了12次,“你/你們”在詩中的頻繁使用,足以看出勞動(dòng)人民在該詩中的主體性;詩中還重復(fù)出現(xiàn)了指示代詞“another”5次,動(dòng)詞“forge”3次,以及名詞“toil”2次。這些詞匯的重復(fù),不僅烘托了主題,還營(yíng)造了詩歌鏗鏘的韻律美。

        《致云雀》選用的詞幾乎全部都是單音節(jié)和雙音節(jié)的短小詞匯,讀之輕快、活潑、跳躍,如靈動(dòng)的云雀蹦蹦跳跳、輕盈飛翔。這樣的音韻形式符合規(guī)范,且傳達(dá)了云雀動(dòng)人叫聲,優(yōu)美地融合了內(nèi)容與形式,展現(xiàn)了雪萊超凡脫俗的創(chuàng)作技巧與構(gòu)思能力。

        三、句法層面

        《致英國人民之歌》中的句子短小易懂,采用的語法變異使該詩達(dá)到較好的前景化效果。如①省略句:詩歌中第四節(jié)第一行中的“have”是作為助動(dòng)詞來使用,省略的動(dòng)詞“got”,正好與下面詩句中的“buy”一詞相呼應(yīng),可以讓讀者了解到“換得”東西是需要付出艱辛的勞作以及承受伴隨著的恐懼;②倒裝句:詩歌中多次出現(xiàn)把帶有定語從句的賓語置于動(dòng)詞前面,從而形成倒裝句。如“The seed ye sow,another wears”這詩句既可以使整個(gè)語言達(dá)到音律優(yōu)美的效果,又可以使“The seed”“The wealth”和“The robes”等代表人們生產(chǎn)生活勞動(dòng)成果的詞語在詩中起到強(qiáng)調(diào)作用;③祈使句:該詩頻繁使用祈使句,是為了增加號(hào)召的說服力,因?qū)ο螅粗髡Z)是第二人稱,所以常被省略。如整個(gè)第六詩節(jié):“Sow seed,-but let no tyrant reap”“ Find wealth,-let no impostor heap?!?

        在《致云雀》中,詩人也遵循了一貫風(fēng)格,詩歌句子結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單,以短句為主,詩人在每四個(gè)短句后附上一個(gè)長(zhǎng)句,使詩歌在形式上能夠模擬出云雀鳴叫的特點(diǎn)。短促的幾聲帶一長(zhǎng)聲,使得詩歌在視覺上浮現(xiàn)出云雀的形象,最后的長(zhǎng)句也有力地表達(dá)了強(qiáng)烈的感情。同時(shí),還首詩歌的另一顯著特點(diǎn)就在第十三至十七詩節(jié)中連續(xù)的反問句式,它不僅改變了全詩的抒情語調(diào),還通過對(duì)比,有力地突出了云雀無與倫比的美妙歌聲,更寫出了雪萊自身的美學(xué)理想和藝術(shù)抱負(fù)。

        四、語義層面

        在詩歌中,語義突出常與修辭手段相連。如比喻、暗喻、雙關(guān)等修辭手法的使用,使詩歌的語言偏離了常規(guī)的語言表達(dá)形式。在《致英國人民之歌》一詩中,語義突出體現(xiàn)在暗喻上,詩人對(duì)于不同的本體,其喻體的感情色彩也不同,資本家的暗喻充滿了濃濃的貶義色彩,而對(duì)英格蘭人民的比喻則是褒義,這就很明顯地確立了詩人的政治立場(chǎng)。如第二詩節(jié)中,詩人將資本家比作“drones(雄蜂)”;第三詩節(jié)中將英格蘭人民比作“Bees(工蜂)”,這就形成了一種語義的對(duì)比。因?yàn)樾鄯迨强考纳?,這就好比是自身不勞動(dòng),卻處處壓榨勞動(dòng)人民汗水的資本家,而“Bees”一詞會(huì)讓人聯(lián)想到“as busy as bees”,突出了勤勞、忙碌的語義,這恰好與英國勞動(dòng)人民的特征十分符合。再如詩人將資本家比作第一詩節(jié)的“the lords”“tyrants”、 第六詩節(jié)的“impostor”“the idle”,使得暴君、江湖騙子、無所事事的人等形象也十分生動(dòng),完全是以貶義的色彩暗喻并揭露資本家坐享其成和無賴的實(shí)質(zhì)特征。

        在《致云雀》中,詩人恰到好處的修辭,使詩歌語言優(yōu)美動(dòng)人、行云流水,卻不顯做作夸張。詩歌巧用擬人,如詩歌第二行,用酣暢淋漓的樂音、不事雕琢的藝術(shù),贊頌了云雀歌聲的動(dòng)人與神圣,也表達(dá)了詩人的審美觀:詩歌是最快樂的、最高尚的心靈,在最美好、最幸福的時(shí)刻的記錄。

        除此之外,把月亮、雨水和花擬人化,通過具象的視覺形象來描繪抽象的聽覺感受,別具匠心。第一節(jié)中的暗喻與倒裝,將云雀比作精靈,突出強(qiáng)調(diào)了意象的高貴精神;把云雀的歌聲比作降下的甘霖,襯托出其歌聲悅耳。隨后,詩人通過大量的明喻,如將直沖云霄的云雀比作似云的火焰,把云雀分別比作星星、利劍、詩人、少女、螢火蟲等,多角度、多方位地寫出了云雀的特質(zhì)。

        矛盾修辭法的運(yùn)用,如“pale”與“purple”的矛盾,凸顯了云雀或詩人所處的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、矛盾尖銳,襯托出之后云雀展翅翱翔、化解沖突使命之偉大。

        “Thy skill to poet were, thou scorner of the ground!”使用了雙關(guān),“ground”既可指真實(shí)世界中相對(duì)于天空的土地,又可指詩人心中相對(duì)于理想世界的現(xiàn)實(shí)世界。

        五、結(jié)語

        《致英國人民之歌》與《致云雀》兩首詩歌創(chuàng)作于不同的背景,暗含的情感也不同。通過以上文體特征的對(duì)比分析,兩首詩歌在音、形、意上的差異顯而易見。

        《致云雀》運(yùn)用云雀的形象以及大量音韻、修辭手法,來夯實(shí)全詩明快昂揚(yáng)的基調(diào),表達(dá)了詩人對(duì)美好未來的渴望,喚醒了人們對(duì)幸福的憧憬和追求?!吨掠嗣裰琛分剡\(yùn)用過分規(guī)則化和變異揭示了英格蘭底層人民的悲慘生活,凸顯了反抗和斗爭(zhēng)這一激昂主題。但是只要細(xì)心觀察,我們?nèi)钥蓮膬墒自娭姓业焦餐ㄖ?。如在詩歌情感意義上,兩首詩都表達(dá)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度,蔑視一切黑暗勢(shì)力,追求自由和正義,在精、氣、神上默契十足;又如在文體特征上,詩歌韻律、選詞、修辭等都與詩歌主題密切相連,詩人依靠非凡的創(chuàng)作能力和豐富的想象力,使詩歌讀起來朗朗上口,語言生動(dòng)有力。

        (作者單位:江西科技師范大學(xué))

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