劉維躍

摘要：將高校黨建工作不斷創(chuàng)新，是關(guān)系到高校教育改革、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育和科教興國(guó)的關(guān)鍵，是新時(shí)期高校黨建工作的要求。高校應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新黨建觀念，保證其運(yùn)作順利進(jìn)行，推動(dòng)黨建工作走向更高的臺(tái)階。黨的十七大報(bào)告指出， 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。黨必須要走在發(fā)展的最前面才能帶領(lǐng)廣大人民群眾發(fā)展新的事業(yè)，必須不斷創(chuàng)新建設(shè)，始終成為社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放使中國(guó)的各項(xiàng)發(fā)展都充滿了前途，同時(shí)，面對(duì)大量新的課題新的考驗(yàn)，因此加強(qiáng)改革創(chuàng)新的道路刻不容緩。高校的健康發(fā)展是社會(huì)和諧發(fā)展的一部分，做好高校的黨建工作，為充分貫徹黨的基本路線和方針提供政治保證，保障了高效的和諧發(fā)展。新時(shí)期的高校黨建工作必將是一個(gè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。做好高校黨建工作，始終堅(jiān)持黨對(duì)高校的充分領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)實(shí)現(xiàn)高校的改革發(fā)展具有重要影響。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；高校；黨建工作

高校黨的基層組織由不同層面的領(lǐng)導(dǎo)組織和決策，其中的黨員干部也在不同程度的掌握學(xué)校的管理和協(xié)調(diào)的權(quán)利，要全面做好高校等事業(yè)單位的黨建工作。因此，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)做好高校的黨建工作，充分發(fā)揮其政治核心和引領(lǐng)作用、監(jiān)督作用，發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用， 不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 不僅是保證高校正確貫徹執(zhí)行黨的教育、方針政策、 保證學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的需要，也是堅(jiān)持從嚴(yán)洽黨方針、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的基本要求。高校黨建工作的開展情況直接關(guān)系到黨在高校的戰(zhàn)略位置，關(guān)系到高校的辦學(xué)方向。加強(qiáng)新時(shí)期黨建工作的探索，推動(dòng)高校黨建工作的順利運(yùn)行是各黨組織和黨員面臨的共同問題。

1 高校黨建工作的現(xiàn)狀

隨著教育改革工作的不斷推進(jìn)，高校逐漸對(duì)黨建工作的重要性有所認(rèn)識(shí)，很多高校在經(jīng)過高校機(jī)制改革之后成立了黨組織的基本框架，同時(shí)起到了很大的作用。面對(duì)高校的不斷改革發(fā)展，需要更加明確黨組織的職責(zé)劃分，拓寬改革的思路，進(jìn)而更好的完善高效的管理制度，充分發(fā)揮黨組織在高校中的作用。

1.1 高校黨組織的基本形式

目前，大多數(shù)高校黨組織是在黨委、黨總支、各工作部門下設(shè)黨支部。黨組織的人員情況一般有兩種形式，一種是配備專門的黨支部書記和專門的工作成員，另一種是黨支部書記是由某一工作部門的領(lǐng)導(dǎo)兼職，其他成員也是由各個(gè)部門科室的人員兼職。

1.2 黨組織的職能發(fā)揮和建設(shè)情況

從目前高校黨建工作開展的情況來看，校黨委為黨員干部的思想工作和教育做出了不少的貢獻(xiàn)，較大的發(fā)揮了黨支部的協(xié)調(diào)組織作用。但是。由于黨支部的干部及成員大部分都是以兼職為主，日常的工作已經(jīng)消耗了大部分的精力，因此高校黨建工作的開展還存在許多問題需要解決，如職責(zé)劃分、成員穩(wěn)定性、精力投入、工作經(jīng)驗(yàn)等問題。支部兼職成員普遍將日常工作與黨政工作區(qū)別對(duì)待，久而久之使高校的黨建工作累積，出現(xiàn)堆積的情況。另一方面，黨支部在行使被賦予的權(quán)利的同時(shí)應(yīng)該接受監(jiān)督，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的公平公正。最后，雖然高校在不斷探索適合新時(shí)期黨建工作的方法，但是相應(yīng)的制度還不夠完善，需要自主創(chuàng)新，成效不太顯著。

1.3 黨員干部及成員的思想現(xiàn)狀

在高校管理體制改革的推動(dòng)下，高校黨政機(jī)構(gòu)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，組織成員的整體素質(zhì)得到提升。黨員干部為學(xué)校的改革和發(fā)展工作中起到了帶頭作用，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。但是，隨著國(guó)際局勢(shì)的多樣化，我國(guó)的探索改革的形勢(shì)發(fā)展過程中，受到各種西方意識(shí)、社會(huì)潮流的傳播和影響，黨內(nèi)出現(xiàn)了許多不正之風(fēng)和各種丑陋現(xiàn)象，受到各方的利益誘惑較大。高校黨員干部的福利待遇較低，競(jìng)爭(zhēng)和工作壓力都比較大，由于這些影響使得部分黨員干部的黨性觀念淡化，在工作中缺乏主動(dòng)性，部分黨員干部對(duì)自己的信仰產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀，逐步走向犯罪的道路。另一方面，隨著黨員干部的年輕化，越來越多的年輕干部參與到黨建工作中去，年輕干部接受現(xiàn)代化管理方式和知識(shí)的能力較強(qiáng)，但是同時(shí)思想上不成熟、工作經(jīng)驗(yàn)不足等弱點(diǎn)逐漸顯現(xiàn)出來。因此，新時(shí)期的高校黨建管理工作的探索還有很多待解決的問題。

2 積極推進(jìn)高校黨建觀念的更新

在新時(shí)期，不斷拓展黨建工作的新課題、新領(lǐng)域，建設(shè)更加完善的黨建工作新結(jié)構(gòu)，高校黨組織應(yīng)該堅(jiān)持在思想上的改革開放、與時(shí)俱進(jìn)，逐步推進(jìn)高校黨建工作觀念的更新。

2.1 確立改革與創(chuàng)新的觀念

創(chuàng)新是國(guó)家科技發(fā)展的動(dòng)力。高校黨組織應(yīng)該堅(jiān)定不移的走解放思想、實(shí)事求是的發(fā)展道路，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的變化和影響，在發(fā)展前進(jìn)的同時(shí)不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，在過去成績(jī)和成效的基礎(chǔ)上尋找更適合的發(fā)展方式，及時(shí)摒棄現(xiàn)階段不適用的老舊思想和方式方法。

2.2 確立服從與服務(wù)的觀念

高校黨建工作的重點(diǎn)要服從于黨的發(fā)展思想，為構(gòu)建小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)做鋪墊，樹立服務(wù)于國(guó)家教育的意識(shí)，使高等教育發(fā)揮最大的作用，為社會(huì)培養(yǎng)具有先進(jìn)生產(chǎn)力的人才。

2.3 確立開放與競(jìng)爭(zhēng)的觀念

在當(dāng)前政治多極化發(fā)展的趨勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn)，科技發(fā)展日益迅速，和平、發(fā)展、合作成為當(dāng)今時(shí)代的潮流。我們應(yīng)該及時(shí)意識(shí)到教育發(fā)展的新方向，樹立開放的黨建觀念，開闊本組織的視野，放開思考路線。另一方面，要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不做被時(shí)代淘汰的一部分，緊跟時(shí)代的腳步，保持高校黨組織工作的先進(jìn)性。

2.4 確立效率與效益的觀念

高校黨組織要切實(shí)遵守科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，意識(shí)到高校對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，樹立效率觀念，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在高校黨建工作中，要激發(fā)出民眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3 不斷推進(jìn)高校黨建工作運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新

3.1 創(chuàng)新決策機(jī)制

加強(qiáng)黨建工作機(jī)制應(yīng)首先健全切實(shí)有效的決策機(jī)制。在開展工作的同時(shí)，首先明確黨員的民主意識(shí)，以人為本，使黨員的權(quán)利得到保障。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)方向把控高校的發(fā)展方向，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，了解師生的意愿和想法，集中好的思路和方法，做出適合高校發(fā)展的有利決策。

3.2 創(chuàng)新管理機(jī)制

結(jié)合高校黨建工作的新方向，積極研究和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)理論，并結(jié)合社會(huì)對(duì)高校黨建工作的影響，形成適合中國(guó)黨建工作管理方法和形式。逐步建立起現(xiàn)代化的高素質(zhì)黨建工作隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變被動(dòng)的工作方式，將黨建工作走向規(guī)范化的道路。在黨建管理工作中，充分發(fā)揮現(xiàn)代科枝技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，將互聯(lián)網(wǎng)的有利面應(yīng)用到黨建工作中去，探索網(wǎng)絡(luò)在高校黨建管理工作中的應(yīng)用領(lǐng)域，促進(jìn)高校黨建工作的發(fā)展。

3.3 創(chuàng)新考核機(jī)制

在開展黨建工作的同時(shí)，應(yīng)該及時(shí)建立完善的工作考核機(jī)制，堅(jiān)持黨員干部應(yīng)該有的價(jià)值觀和原則，建立科學(xué)、有效的考核體系，使黨支部保持活力。

3.4 建立完善的監(jiān)督機(jī)制

在保障黨組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的同時(shí)，要聯(lián)合黨組織成員監(jiān)督黨員干部的工作方式和方法，確保公平公正。建立完善科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，推行民主評(píng)議制度，保障民主監(jiān)督的權(quán)利。同時(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)黨政廉潔的思想教育，建立和健全上級(jí)組織監(jiān)督、班子內(nèi)部相互監(jiān)督以及黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督體系， 建立師生參與監(jiān)督的工作機(jī)制， 進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的從政行為。

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