宋佳楠

摘 要：青年人為事業(yè)單位帶來了無限的活力與不竭的動力，然而他們在思想方面還不夠成熟，因此，必須重視對事業(yè)單位青年職工的思想政治教育。通過分析事業(yè)單位青年職工的思想政治教育問題，認為當(dāng)下事業(yè)單位青年職工思想政治教育工作主要存在著不重視思想政治教育、教育體系缺失、教育觀念陳腐三個方面的問題。針對這三大問題提出解決對策，使事業(yè)單位青年職工的思想政治教育工作能夠達到更好的效果，以便奠定理論基礎(chǔ)，確保事業(yè)單位的青年職工始終與單位發(fā)展、國家建設(shè)的總體思想保持高度的一致。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位；青年職工；思想政治教育

中圖分類號：D412.62 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）02-0077-02

事業(yè)單位是國家建設(shè)系統(tǒng)的重要組成部分，是指由黨委和國家政府機關(guān)直接領(lǐng)導(dǎo)、具有固定編制、不以盈利為目的、履行專項管理或服務(wù)職能的組織機構(gòu)。隨著經(jīng)濟體制改革和行政管理體制改革的持續(xù)深化，近年來，事業(yè)單位改革也不斷向前推進，大部分事業(yè)單位與職工簽訂了聘用合同，改變了“鐵飯碗”的現(xiàn)象。但事業(yè)單位仍存在一些突出問題，如大多人員冗雜、工作界定模糊、工作效率低下、職工思想固化、無法履行其正常職能等。如果不對事業(yè)單位存在的實質(zhì)問題從根本上進行改變，將會嚴(yán)重的降低國家發(fā)展的速度。思想政治教育是一切工作的基礎(chǔ)，對事業(yè)單位人員進行思想政治教育已經(jīng)刻不容緩。

青年人朝氣蓬勃、斗志昂揚，是事業(yè)單位的中堅力量，為事業(yè)單位帶來了無限的活力與不竭的動力，經(jīng)過磨礪，勢必會成為單位的中流砥柱。然而處于這個年齡段的人，思想方面往往還沒有成熟到能夠獨自撐起一份事業(yè)。因此，對青年職工進行思想政治教育，提高青年職工的思想素養(yǎng)是事業(yè)單位穩(wěn)步向前、持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。應(yīng)該充分考慮青年員工的心理特點，發(fā)揮思想政治教育工作的優(yōu)勢，幫助其在組織內(nèi)部充分發(fā)揮應(yīng)有作用，正確引導(dǎo)青年員工的工作態(tài)度，使青年員工與事業(yè)單位共贏發(fā)展。

一、事業(yè)單位青年職工思想政治教育存在的問題

（一）不重視思想政治教育

青年人是民族的未來，是時代的先鋒，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，同時也是推動事業(yè)單位健康發(fā)展的力量之源，他們充滿朝氣，有理想、有追求、有抱負。新時代的青年人，大多接受了良好的教育，具有較高的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)。但剛剛步入社會的青年人，其世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全成熟，缺乏社會經(jīng)驗，對事情的判斷不夠準(zhǔn)切，在工作中考慮問題、處理問題的方式難免會多有欠缺，尤其是思想政治素養(yǎng)方面存在突出問題。第一，單位對思想政治教育認識不足，輕視思想政治教育的作用。這種對思想政治教育不重視的現(xiàn)象不僅存在于青年人自身，還包括一些管理人員，他們認為抓好工作就能解決一切思想問題，因此埋頭抓生產(chǎn)，對青年職工進行培訓(xùn)時，往往更傾向于專業(yè)技能培訓(xùn)和工作的實踐能力訓(xùn)練，忽視了他們的思想素質(zhì)培養(yǎng)，后期的思想政治教育往往也只是流于形式的“大幫哄”。第二，青年職工自身對思想教育認識不夠，這主要體現(xiàn)在單位的集體學(xué)習(xí)中，青年職工學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏主管能動性，對待集體的理論教育學(xué)習(xí)，動作遲緩，課堂上心神恍惚、魂不守舍，課后不能積極主動自主學(xué)習(xí)，甚至有很大一部分青年職工的學(xué)習(xí)筆記都是在上交前惡補的。不重視青年職工的思想政治教育會給單位埋藏潛在的威脅，青年職工思想意識薄弱會慢慢滋生出不良思想，影響單位的正常運轉(zhuǎn)，給事業(yè)單位的發(fā)展帶來危機。

（二）思想政治教育體系缺失

事業(yè)單位對于青年職工的思想政治教育，大多是沒有明確的目標(biāo)也缺乏具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃。上級有要求，便組織學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，形式單一枯燥，不能切合實際，經(jīng)常是自主學(xué)習(xí)后上交思想?yún)R報，很容易導(dǎo)致青年職工應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。第一，在開展思想政治教育工作前，沒有對該項工作給予合理的規(guī)劃，也沒有提出確定的方案，沒有具體的教育對象、確切的學(xué)習(xí)內(nèi)容和想要達到的預(yù)期效果；不能與單位實際結(jié)合制定系統(tǒng)的計劃，不能分層次有針對性地進行培養(yǎng)教育，更沒有完善的運行機制和獎懲制度；甚至在師資隊伍建設(shè)方面也有明顯的缺失。這樣的思想教育活動只是走過場，難以滿足事業(yè)單位青年職工對思想政治教育的需求，完全沒有任何實效性，培養(yǎng)出的也只能是理論匱乏的“人才”。第二，一些大中型事業(yè)單位人數(shù)眾多，下屬機構(gòu)和項目中心并不與主要行政部門在同一地區(qū)，多數(shù)青年人由于沒有家庭牽絆又有足夠的精力和體力會在項目中心從事一線的生產(chǎn)工作，在這種情況下，思想政治教育不夠深入，覆蓋面狹窄，會導(dǎo)致這部分基層的青年職工在思想上與實際脫節(jié)。

（三）思想政治教育觀念與內(nèi)容陳腐

隨著改革開放，人們的思想快速變化，教育環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化，事業(yè)單位的思想政治教育工作也必須要隨著時代的變化創(chuàng)新出更適合現(xiàn)階段發(fā)展的方法和手段才能更好促進青年職工的全面發(fā)展。

青年職工是事業(yè)單位前進的不竭動力，在思想政治方面也會為單位注入更多的力量。但我國一些事業(yè)單位在開展青年職工的思想政治教育方面觀念陳舊、形式單調(diào)、手段落后，沒能做到與時俱進，跟不上時代的步伐，嚴(yán)重阻礙了思想政治教育工作的開展，使思想政治教育的作用難以大力發(fā)揮。在這方面存在的主要問題有：第一，教育者難以將掌握的理論知識以簡潔深刻的語言傳遞給青年職工。很多事業(yè)單位的思想政治教育者需要臨時聘用，這種講師的講課方式、傳授的理論內(nèi)容是固定不變的，并且他們對本單位的實際情況、青年職工的思想動態(tài)完全不了解，其所講的內(nèi)容也未必適合該單位的實際情況，缺乏針對性，沒有合適的切入點，導(dǎo)致青年職工對其講授的理論知識無法充分理解。第二，事業(yè)單位開展青年職工思想政治教育工作所采用的教育形式單一、死板，一些事業(yè)單位對青年職工進行思想政治教育時只是簡單地誦讀文件、主要會議精神，教學(xué)形式嚴(yán)重短缺，缺乏感召力，難以激發(fā)青年職工自學(xué)的動力。長此以往，會削弱青年職工對思想政治教育的興趣，更會影響青年職工對思想理論知識的信仰。

二、開展事業(yè)單位青年職工思想政治教育的對策

（一）提高思想政治教育的實效性

事業(yè)單位要從本質(zhì)上改變對青年職工思想政治教育的認識，必須先從管理人員抓起。要將加強青年職工思想政治教育列為一項長期的重點工作，管理人員要率先垂范，積極主動參加集體學(xué)習(xí)，貼近青年職工，并他們多溝通、勤交流，了解青年職工的學(xué)習(xí)效果、思想動態(tài)，起到榜樣的作用。只有管理人員真正重視思想政治工作，才能推動思想政治工作順利開展。

另外，在開展思想政治教育工作時，要貼近青年職工的工作、思想、生活，思想政治教育活動要符合青年職工的思想需求、內(nèi)心的愿望，讓他們從真正對思想政治理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并逐漸意識到思想政治理論知識學(xué)習(xí)的重要性，從根本上轉(zhuǎn)變青年職工對思想政治學(xué)習(xí)的態(tài)度，幫助他們樹立青年職工是學(xué)習(xí)主人的觀點，尊重他們的意愿，不要強制性地對青年職工進行理論灌輸，調(diào)動青年職工的積極性，引導(dǎo)他們積極主動地參加思想政治學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨立思考的能力。

（二）完善事業(yè)單位青年職工思想政治教育體系

建立健全的思想政治教育體系能夠加快思想政治教育工作進展速度，也能增加思想政治教育成果的質(zhì)量，想要更好推進事業(yè)單位青年職工的思想政治教育，首先要完善思想政治教育工作體系。第一，制定與時俱進的教育目標(biāo)，設(shè)置合理的教學(xué)課程。對青年職工的思想政治教育要有規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)前國家發(fā)展的大形勢，以單位發(fā)展為大方向，緊跟中央要求，區(qū)分不同的對象、層次，確立有針對性的教育方式，確定明確的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)制訂切實可行的計劃。在理論教育方面，要抓住中央的主要精神，對當(dāng)前的熱點進行詳盡解讀，便于青年職工對政策深入理解。第二，拓寬事業(yè)單位青年職工思想政治教育的覆蓋面。思想政治教育要全面抓，要深入到基層、覆蓋到一線，不能讓任何一個青年職工思想脫節(jié)。遠程教育站點要切實發(fā)揮效用，充分利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地的作用，實現(xiàn)思想政治教育的信息化。

（三）創(chuàng)新事業(yè)單位思想政治教育觀念與內(nèi)容

事業(yè)單位思想政治教育要以能推動國家建設(shè)為主要目標(biāo)，對單位青年職工思想政治教育觀念進行改革與創(chuàng)新。同時，要對教育的內(nèi)容要不斷擴充與發(fā)展，以滿足當(dāng)下青年職工的需求。在進行理論教育時，要選擇對單位從事方向及青年職工都有一定了解的講師，思想教育的內(nèi)容在堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等優(yōu)秀理論思想的同時，要注重與時代的結(jié)合，要緊緊圍繞當(dāng)下黨的中心任務(wù)和發(fā)展趨勢開展思想政治教育。一是要堅定樹立“以人為本”的思想政治教育理念。因為青年職工剛步入社會，其本身也是社會的一分子，所以單位青年職工思想政治教育必須緊緊圍繞“人本”這個思想，做到在關(guān)心人、理解人、尊重人的基礎(chǔ)上全面地感化人、培養(yǎng)人、塑造人。二是要在繼承優(yōu)秀思想的基礎(chǔ)上，汲取國外先進的方法，并與我國的理論思想融合，形成有中國特色的新方法、新內(nèi)容。另外，在對青年職工開展思想政治教育時，要不拘泥于老方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)移動技術(shù)和新的設(shè)備，在改進老方法的同時也可以多開展視頻學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)答題、相關(guān)知識問答比賽等活動。在現(xiàn)有的條件下，豐富思想政治教育的方式，讓青年職工寓學(xué)于樂。創(chuàng)新思想政治教育的觀念與內(nèi)容就是要不斷尋找新方法、探索新渠道以適應(yīng)新時期事業(yè)單位青年職工思想政治教育更多的需要，使廣大事業(yè)單位的青年職工在學(xué)習(xí)中獲得快樂，同時又提高了思想政治素養(yǎng)。

綜上所述，一個人是否具有良好的思想政治素養(yǎng)是能否順利開展工作的前提與基礎(chǔ)，而青年職工是事業(yè)單位前進發(fā)展的中堅力量，培養(yǎng)青年職工良好的思想政治素養(yǎng)是事業(yè)單位發(fā)展的關(guān)鍵。因此，必須重視對青年職工的思想政治教育，積極解決事業(yè)單位青年職工思想政治教育中存在的問題，引導(dǎo)青年職工主動學(xué)習(xí)思想政治理論，提升青年職工思想政治素養(yǎng)，推動事業(yè)單位穩(wěn)步前進，助力國家全面發(fā)展。

參考文獻：

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[責(zé)任編輯 王燕文]