陳鑄福

[摘 要]近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響越來越大。作為思想還未完全成熟的大學(xué)生，他們求知欲強(qiáng)烈，好奇心重，對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育有著十分重要的作用和意義，尤其是財(cái)經(jīng)類大學(xué)生，他們的思想政治教育尤為重要。本文論述了當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的思想狀態(tài)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性，并提出一些如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的方法，以期為財(cái)經(jīng)類大學(xué)生思想政治教育的研究者和大學(xué)的一線工作者提供參考。

[關(guān)鍵詞]財(cái)經(jīng)類；大學(xué)生；思想政治教育

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.162

[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）04-0-02

我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，自1978年改革開放三十多年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的成就。在這三十多年里，我國(guó)的高校也進(jìn)行了擴(kuò)招，2015年我國(guó)在校大學(xué)生達(dá)到了2 548萬人，這么龐大的數(shù)字也證明了我國(guó)高等教育的推行的成功性。財(cái)經(jīng)類大學(xué)是我國(guó)大學(xué)的重要組成部分，幾乎每個(gè)省都有自己的財(cái)經(jīng)大學(xué)。財(cái)經(jīng)類大學(xué)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)行業(yè)培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才，財(cái)經(jīng)類大學(xué)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)直接影響著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)思維對(duì)大學(xué)生的影響，社會(huì)主義價(jià)值觀的培育也必須引起社會(huì)各方的注意。尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的影響，更是凸顯了推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的重要性。大學(xué)生崇尚自由、開放的理念，而網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)又恰恰是開放性、自由性，因此，大學(xué)生會(huì)自然而然的融入網(wǎng)絡(luò)生活，他們的思想也會(huì)潛移默化的受到影響?；ヂ?lián)網(wǎng)中不只是有各種正能量的“東西”，也存在很多盲目的崇富、尚富的“東西”。大學(xué)時(shí)期是學(xué)生價(jià)值觀、世界觀、人生觀定性的階段，而網(wǎng)絡(luò)文化中既有積極的影響，也有消極的影響。大學(xué)生作為我國(guó)今后發(fā)展的中堅(jiān)力量，高校要格外重視網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想的影響。現(xiàn)在在大學(xué)里，有很多的大學(xué)生思想格外成熟，唯利是圖，把社會(huì)上的一些經(jīng)濟(jì)思想放到了生活和學(xué)習(xí)中。因此，我國(guó)大學(xué)相關(guān)部門和教育機(jī)構(gòu)必須有針對(duì)性地研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀培育的相關(guān)問題。

1 財(cái)經(jīng)類大學(xué)的學(xué)生思想狀態(tài)

財(cái)經(jīng)類大學(xué)生作為一個(gè)富有朝氣，并且具有較強(qiáng)自學(xué)能力、有一定是非判斷能力的群體，他們向往一切美好的事物，對(duì)很多新鮮的事物都有較強(qiáng)的好奇的欲望。但是，他們?nèi)狈^為全面的判斷事物的能力、價(jià)值觀還未完全成熟，容易被外在事物所影響，存在著諸多的不確定性。下面筆者將具體論述當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況。

1.1 社會(huì)主義價(jià)值觀個(gè)性化明顯

大多數(shù)學(xué)生健康、樂觀、向上，具有較為強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)我自價(jià)值與理想的愿望，然而另一方面，學(xué)生多從自己的角度出發(fā)，現(xiàn)實(shí)功利思想較強(qiáng)，在與人相處時(shí)注重功利性及現(xiàn)實(shí)的東西，做事情追求成果及效率，將個(gè)人發(fā)展作為重點(diǎn)，忽視整體目標(biāo)及集體利益。目前，大學(xué)生獨(dú)生子女的比例較高，從小的自我意識(shí)影響他們集體價(jià)值觀的形成。雖然進(jìn)入大學(xué)后，他們的思想和判斷能力逐漸成熟，但這種自我意識(shí)仍然十分明顯。

1.2 社會(huì)主義價(jià)值觀時(shí)代特征明顯

近些年來，我國(guó)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)上，他們需要通過網(wǎng)絡(luò)查找各種資料和知識(shí)。在生活上，他們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂活動(dòng)或者一些生活上的活動(dòng)。大學(xué)生把大量的時(shí)間用在了網(wǎng)絡(luò)上，其可以不受地域和時(shí)間的限制，來了解這個(gè)世界上其他地方的人或事，也可以了解其他領(lǐng)域的事情。大學(xué)生在這樣的環(huán)境下，他們的社會(huì)主義價(jià)值觀也帶著明顯的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)。很多大學(xué)生的觀點(diǎn)和看法都受著網(wǎng)絡(luò)上一些事情的影響，看問題的方式也帶有網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。

1.3 大學(xué)生價(jià)值取向多樣性

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這么發(fā)達(dá)的情況下，大學(xué)生有更多的途徑去了解這個(gè)世界，看周圍發(fā)生的事情。大學(xué)生不僅可以看到社會(huì)中很多正能量的事情，也可以看到社會(huì)上陰暗。這就使有的大學(xué)生可以較全面的認(rèn)知社會(huì)主義價(jià)值觀，有的學(xué)生則比較片面，甚至有的大學(xué)生會(huì)被社會(huì)上一些唯利是圖的理念所誤導(dǎo)，一味地追求經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的滿足，而忽視一個(gè)人內(nèi)心心靈上的感受。我國(guó)的大學(xué)教育者和相關(guān)教育部門必須要有這種認(rèn)識(shí)，看到當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀取向的多樣性，做到與時(shí)俱進(jìn)。

2 加強(qiáng)財(cái)經(jīng)類大學(xué)生思想政治教育的重要性

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)意識(shí)充斥著人們思想的大環(huán)境下，從某個(gè)角度來說，思想政治教育的重要性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比本身書本上的知識(shí)更加重要，尤其是對(duì)財(cái)經(jīng)類學(xué)生而言。一個(gè)正確的指導(dǎo)思想起到一個(gè)正確的指引作用，它可以引導(dǎo)大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為一個(gè)真正意義上的人才。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，其思想政治教育內(nèi)容的核心之一是愛國(guó)主義和科學(xué)的社會(huì)主義價(jià)值觀的教育。只有在這樣的基礎(chǔ)上，大學(xué)生才可以全面發(fā)展，做一個(gè)全面合格的人才。財(cái)經(jīng)類大學(xué)生將來從事的專業(yè)要求較高，必須有足夠嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度，只有從思想意識(shí)上有足夠的重視，財(cái)經(jīng)類大學(xué)生才會(huì)在科學(xué)素養(yǎng)上、專業(yè)知識(shí)上有更多、更全面的認(rèn)識(shí)。

3 當(dāng)前財(cái)經(jīng)類大學(xué)生思想政治教育工作面臨的狀況

3.1 高等教育的普及化

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，我國(guó)的高等教育也隨之得到了發(fā)展。大學(xué)的入學(xué)率大大提高，曾經(jīng)還是稀缺資源的大學(xué)生，如今已變成非常普通、常見的資源，并且這個(gè)趨勢(shì)會(huì)越來越明顯，越來越多的學(xué)生會(huì)踏入大學(xué)校門。因此，大數(shù)量級(jí)的大學(xué)生思想政治教育工作的工作難度是可想而知的，這個(gè)狀況必須要引起相關(guān)部門和思想政治教育從業(yè)者的重視。

3.2 高校普遍實(shí)行學(xué)分制

由于大學(xué)的教育改革，相當(dāng)部分的高校都進(jìn)行了學(xué)分制的改革。思想政治教育的達(dá)標(biāo)與否也與學(xué)分制掛鉤，只要相關(guān)課程過關(guān)，學(xué)分就可以修夠，也就意味著思想政治教育達(dá)標(biāo)了。這種僵硬的數(shù)值式的達(dá)標(biāo)方式，使大學(xué)生的思想政治教育的效果并不理想。學(xué)分過關(guān)的不一定思想政治教育就過關(guān)，很多大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但思想政治教育的狀況卻不成正比，這值得相關(guān)部門進(jìn)行思考。

3.3 高校后勤社會(huì)化

1999年國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部委《關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革的意見》的要求，從2000年起，全國(guó)絕大部分地區(qū)開始實(shí)現(xiàn)高校后勤社會(huì)化，建立新型高等學(xué)校后勤保障體系。隨著公寓社會(huì)化，學(xué)生住宿相對(duì)分散，并朝著自由結(jié)合的方向發(fā)展，也有學(xué)生根據(jù)家庭情況自行選擇住宿標(biāo)準(zhǔn)的情況，班級(jí)對(duì)學(xué)生的約束力降低，給學(xué)生思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)。學(xué)生的自由時(shí)間更多，其可以自己支配大量的時(shí)間，某種程度上來說，這需要對(duì)大學(xué)生的管理轉(zhuǎn)換角度和方向。

3.4 網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)明顯

大學(xué)生作為新興事物最快的接受者，網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為了其獲取信息、實(shí)現(xiàn)溝通交流的主要陣地。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)用戶的重要組成部分。調(diào)查顯示，隨著高校信息化進(jìn)程的加快及校園網(wǎng)絡(luò)接入條件的改善，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為越來越普遍，上網(wǎng)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、娛樂等日常活動(dòng)的重要途徑，其對(duì)一代新人的全面發(fā)展和健康發(fā)展有著不可低估的影響。

4 加強(qiáng)財(cái)經(jīng)類大學(xué)生思想政治教育的策略

4.1 必須堅(jiān)持把馬克思主義作為指導(dǎo)思想

在學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的培養(yǎng)中，需要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，同時(shí)包容其他價(jià)值觀。具體而言，需要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論及馬克思主義理論作為指導(dǎo)思想，同時(shí)引進(jìn)先進(jìn)文化，從而保證學(xué)生在文化沖突時(shí)能自覺堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義，將其與改革創(chuàng)新作為大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀培養(yǎng)的基礎(chǔ)，以社會(huì)主義榮辱觀作為對(duì)大學(xué)生的行為等進(jìn)行約束。充分重視大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及主體地位，尊重其多樣性的價(jià)值選擇。

4.2 樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀

大學(xué)生步入校園后，與其接觸是其教師。作為教師，要起到示范作用、標(biāo)桿作用、榜樣作用。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，大學(xué)教師要守住底線，真正做到遵守社會(huì)主義價(jià)值觀，只有他們能客觀、正確的認(rèn)識(shí)和遵守到社會(huì)主義價(jià)值觀，大學(xué)生才能感受到榜樣的力量。有些大學(xué)教師受到社會(huì)上經(jīng)濟(jì)概念的影響，開始各種兼職，甚至把學(xué)校的工作放在了次要的地位，把金錢作為衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，忽視了自身社會(huì)主義價(jià)值觀的樹立，因此，要重視教師正確社會(huì)主義價(jià)值觀的樹立。

4.3 有針對(duì)性地培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀

學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀培育時(shí)，要掌握學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，從而引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)，不斷鍛煉其意志，從而體現(xiàn)生命的價(jià)值，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。學(xué)?？蓪?shí)踐活動(dòng)的參與等作為學(xué)時(shí)，并規(guī)定學(xué)分，從而使其規(guī)范化、制度化及科學(xué)化；更新社會(huì)實(shí)踐的教育理念，在大學(xué)生參與的志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)中融入社會(huì)主義價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)其愛國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生為服務(wù)人民的熱情，使其更加堅(jiān)定地投入現(xiàn)代化建設(shè)及改革的發(fā)展中，將遠(yuǎn)大理想與社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。

4.4 培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

目前，大學(xué)生獨(dú)生子女的比例較高，從小的自我意識(shí)影響其價(jià)值觀的形成。雖然進(jìn)入大學(xué)后，他們的思想和判斷能力逐漸成熟，但這種自我意識(shí)仍然十分明顯，很多學(xué)生在這種強(qiáng)烈的自我意識(shí)下，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差。而社會(huì)主義價(jià)值觀的一個(gè)重要內(nèi)容就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這需要高校把這個(gè)問題重視起來，并通過各種活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如今的社會(huì)更需要這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，任何一個(gè)事情的成功都需要各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和配合，這就需要大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為將來的工作和生活做出良好的準(zhǔn)備。

4.5 營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

大學(xué)歸根到底是一個(gè)學(xué)校，它的核心任務(wù)是教授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。良好的文化氛圍對(duì)一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的，學(xué)校的教師和學(xué)生會(huì)受到這種軟實(shí)力潛移默化的影響。圖書館里，可以看到眾多的學(xué)生在安靜而有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。自習(xí)室里，可以看到學(xué)生在安靜的學(xué)習(xí)或輕聲討論著。課堂上，教師在全身心地投入到教學(xué)中。高校要真正地把這種學(xué)習(xí)氛圍重視起來，把思想政治教育的內(nèi)容無形中融入校園的各個(gè)方面。

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