亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        翻轉(zhuǎn)課堂在園林建筑教學(xué)中的探索與實(shí)踐

        2017-03-16 18:24郭春梅
        現(xiàn)代園藝 2017年2期
        關(guān)鍵詞:探索翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐

        郭春梅

        摘要:就翻轉(zhuǎn)課堂在園林建筑教學(xué)中的應(yīng)用做了探索與實(shí)踐,以供參考。

        關(guān)鍵詞:翻轉(zhuǎn)課堂;探索;實(shí)踐

        翻轉(zhuǎn)課堂是教師提供以教學(xué)視頻為主要形式的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生在課前預(yù)先學(xué)習(xí),再回到課堂上進(jìn)行任務(wù)操作、協(xié)作探究、展示成果、師生交流等環(huán)節(jié)的一種新型教學(xué)模式。

        1 園林建筑課程進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)形式的可行性分析

        1.1 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代使翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

        首先,教師可以采用一些視頻軟件錄制視頻或在網(wǎng)絡(luò)中搜集適合學(xué)生的視頻資源。其次,現(xiàn)在的學(xué)生是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來的,對(duì)現(xiàn)代化的教育技術(shù)具有較強(qiáng)的接受能力。

        1.2 園林建筑課程自身的特點(diǎn)適合翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施

        與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,翻轉(zhuǎn)課堂具有如下特征:一是師生互換角色,使學(xué)生成為知識(shí)與技能的主動(dòng)實(shí)施者;二是改革新的教學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)建了自主探索和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境,根據(jù)學(xué)生的不同需求提供個(gè)性化教學(xué),顛覆“課堂教師講授+課后學(xué)生作業(yè)”的舊模式;三是充分利用各種教學(xué)資源的配備,“微課”隨著翻轉(zhuǎn)課堂的興起孕育而生,它通常是針對(duì)某個(gè)主題而制作的短小視頻,具有暫停、回放等多種功能,為學(xué)生在課下自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,有利于學(xué)生課后復(fù)習(xí)與鞏固。

        1.3 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式更利于消除學(xué)生認(rèn)知的差異

        翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者可根據(jù)自己的步調(diào)自主學(xué)習(xí),這讓接受能力強(qiáng)的學(xué)生花費(fèi)少于傳統(tǒng)課堂講解的時(shí)間去理解所學(xué)知識(shí),省出的時(shí)間用于其它知識(shí)的學(xué)習(xí),而接受能力較弱的學(xué)生則可以反復(fù)觀看教學(xué)內(nèi)容,直到理解所學(xué)知識(shí)。通過這種方式,兩者都可以很好地將所授知識(shí)進(jìn)行吸收內(nèi)化。

        2 園林建筑課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的整體設(shè)計(jì)框架分析

        2.1 提前布置教學(xué)任務(wù)

        教師會(huì)提前2~3天將視頻和課前任務(wù)單發(fā)放到班級(jí)QQ群或微信中,供學(xué)生下載觀看。

        2.2 課前學(xué)習(xí)反饋

        學(xué)生看完教學(xué)視頻,做好課前作業(yè)后,記錄學(xué)習(xí)中的收獲和問題。小組成員匯總討論問題,無法解決的問題由小組組長(zhǎng)反饋給教師。在學(xué)生課前學(xué)習(xí)階段,教師提供信息交流平臺(tái),讓學(xué)生可以在課前和教師、同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。通過多個(gè)渠道的反饋,教師基本掌握了學(xué)生在課前學(xué)習(xí)中的問題,調(diào)整課上活動(dòng)內(nèi)容。

        2.3 課上活動(dòng)

        首先要梳理知識(shí)點(diǎn),可由學(xué)生和教師共同完成。其次教師有針對(duì)性地講解學(xué)生課前反饋的問題,當(dāng)師生共同把該堂課的知識(shí)脈絡(luò)梳理清楚后,再進(jìn)入課上作業(yè)環(huán)節(jié)。最后學(xué)生通過知識(shí)內(nèi)化、探討交流,加強(qiáng)了應(yīng)用知識(shí)、解決問題的能力,教師在教室走動(dòng)答疑,解決學(xué)生的個(gè)性化問題。展示內(nèi)容為課前預(yù)留的思考題,由此學(xué)生知識(shí)得到了拓展。

        2.4 課后總結(jié)

        整個(gè)活動(dòng)中,筆者遵循布魯姆認(rèn)知模型進(jìn)行教學(xué)。布魯姆認(rèn)知模型指出,對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知規(guī)律應(yīng)遵循以下5個(gè)步驟:記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)。不管是視頻中知識(shí)點(diǎn)的講授,還是例題、課前作業(yè)、課上作業(yè)、思考題的給出都遵循這一認(rèn)知規(guī)律。

        3 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的意義

        3.1 課堂成為知識(shí)內(nèi)化和拓展的舞臺(tái)

        傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式是教師課堂講授+學(xué)生課后進(jìn)行吸收、內(nèi)化的過程,而翻轉(zhuǎn)課堂是教師課前講授+學(xué)生課堂進(jìn)行吸收、內(nèi)化。在課堂活動(dòng)中,教師從主導(dǎo)者變成了引導(dǎo)者,將主動(dòng)權(quán)讓給了學(xué)生。園林建筑課程在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中,師生進(jìn)行零距離的探討、交流,形成一個(gè)學(xué)生樂于思考、大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)氛圍。

        3.2 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

        課前學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生可根據(jù)自己的時(shí)間和節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí),并記下收獲和問題。課堂上只需有針對(duì)性地解決自己的問題,掌握所學(xué)知識(shí),大大提高了學(xué)習(xí)效率。

        3.3 提高了自主學(xué)習(xí)能力

        教育的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式重在“教”,教師將精心整理的知識(shí)點(diǎn),“填鴨式”地灌給學(xué)生,學(xué)生鮮有獨(dú)立思考的時(shí)間。而翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式重在“學(xué)”,學(xué)生需要自主學(xué)習(xí),教師的作用體現(xiàn)在組織、指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)生需要掌握知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法才能有效的學(xué)習(xí)。

        3.4 加強(qiáng)了學(xué)生的溝通交流能力

        在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中,平時(shí)成績(jī)是按小組考核評(píng)定,需要小組成員之間通力合作,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。課堂展示環(huán)節(jié)中,組員集體討論完成,要求每個(gè)成員都要將展示的問題弄清楚,帶動(dòng)學(xué)生交流互助。

        4 小結(jié)

        作為一種新型的教學(xué)模式,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式,在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率方面提供了很好的方法和途徑,同時(shí),這種教學(xué)模式的實(shí)施也是對(duì)教師的極大考驗(yàn)。教師除了要具備一些必要的信息技術(shù)外,在組織教學(xué)活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面也需要花費(fèi)很多的時(shí)間與精力,需要大家不斷地探討與總結(jié)。

        (責(zé)任編輯 王蔓)

        猜你喜歡
        探索翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐
        社會(huì)轉(zhuǎn)型期行政權(quán)控制的路徑探索
        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃課程案例教學(xué)探索與實(shí)施
        初中政治教學(xué)中強(qiáng)化新八德教育探討
        “創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        翻轉(zhuǎn)模式在“液壓與氣動(dòng)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
        翻轉(zhuǎn)課堂在英語語法教學(xué)中的運(yùn)用研究
        生物專業(yè)師范生教學(xué)實(shí)習(xí)的問題與對(duì)策研究
        校企協(xié)同實(shí)施高職專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究
        国产自拍视频在线观看免费| 中国精学生妹品射精久久| 亚洲av无码一区东京热久久| 国产七十六+老熟妇| 国产麻豆剧传媒精品国产av| 国产精品爽爽va在线观看无码| 亚洲精品中国国产嫩草影院美女| 亚洲色欲色欲www成人网| 粗大挺进孕妇人妻在线| 五月婷婷开心五月激情| 无套内射在线无码播放| 亚洲图片自拍偷图区| 蜜桃日本免费看mv免费版| 水蜜桃亚洲一二三四在线| 一国产区在线观看| 国产粉嫩高清| 最全精品自拍视频在线| 日本黄色3级一区二区| 国产a级三级三级三级| 国产一区二区三精品久久久无广告| 色偷偷88888欧美精品久久久| 国产欧美乱夫不卡无乱码| 午夜国产精品久久久久| 亚洲一区二区三区新视频| 一区二区三区在线视频观看 | 国产成人精品一区二三区孕妇| 日本最新一区二区三区在线| 人妻熟妇乱又伦精品hd| 亚洲精品美女久久久久久久| 免费现黄频在线观看国产| 女同性恋精品一区二区三区| 亚洲精品中文字幕乱码人妻| 色婷婷一区二区三区四| 精品在线观看一区二区视频| 亚洲情综合五月天| 中日韩精品视频在线观看| 亚洲另类欧美综合久久图片区 | 国产91成人自拍视频| 久草视频在线手机免费看| 亚洲香蕉成人av网站在线观看| 日本阿v网站在线观看中文|