亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力與提高策略研究

        2017-03-14 23:10:51張幸福
        科教導(dǎo)刊 2017年3期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計中學(xué)物理

        張幸福

        摘 要 中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計對于物理教學(xué)發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要的意義,本文簡要介紹了中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計的概念和必要性,并給出提升教師設(shè)計能力的策略,主要是通過突出中學(xué)物理教學(xué)重難點、加強物理知識結(jié)構(gòu)和體系性的建設(shè)、學(xué)生物理意識的培養(yǎng)以及創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面的教學(xué)設(shè)計等策略進(jìn)行實施,希望通過本文能夠?qū)χ袑W(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力水平的提升具有一定的參考作用。

        關(guān)鍵詞 中學(xué) 物理 教師 教學(xué)設(shè)計 策略

        中圖分類號:G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.061

        1 中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力的相關(guān)概念以及必要性分析

        1.1 中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力的概念介紹

        教學(xué)設(shè)計是教師進(jìn)行教學(xué)工作的重要技能,通常是在對教學(xué)目標(biāo)有了深入了解之后,探索和設(shè)計解決具體教學(xué)內(nèi)容的一種實施方案,其工作質(zhì)量對后續(xù)的教學(xué)實施工作、教學(xué)評價工作都有非?;A(chǔ)的指導(dǎo)性意義,是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素,可以說沒有良好的教學(xué)設(shè)計就不能有高質(zhì)量的教學(xué)成果。

        一般而言,中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力的關(guān)鍵點在于以下幾個方面,首先是對教學(xué)內(nèi)容的重難點把握,只有把握住了教學(xué)內(nèi)容的核心,才能在設(shè)計工作中做到有的放矢,才能突出重點;其次,是中學(xué)物理教師對教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和體系性的把握,物理課程分為力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)等幾個方面,各個內(nèi)容模塊之間的相互聯(lián)系相對較少,但是在具體內(nèi)容模塊內(nèi)其知識結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)性和結(jié)構(gòu)性還是表現(xiàn)得非常明顯,因此,成體系的教學(xué)設(shè)計才能凸顯各個知識系統(tǒng)的層次關(guān)系;再次,良好的教學(xué)設(shè)計還應(yīng)關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除此之外,必要的教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新也是必不可少的。

        1.2 提升中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力的必要性分析

        (1)創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)發(fā)展的需求。中學(xué)物理教育教學(xué)工作伴隨著素質(zhì)教育的全面展也開得到了深入的發(fā)展,其中教師教學(xué)設(shè)計能力作為整個課程教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),直接影響教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成以及教學(xué)質(zhì)量的有效提高。在中學(xué)物理教學(xué)過程中,由于一些教師對教學(xué)設(shè)計的不重視,出現(xiàn)了教學(xué)重難點把握不足、學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下的問題,再加之個別學(xué)校對教學(xué)設(shè)計工作的關(guān)注度不足,使得針對性的鍛煉出現(xiàn)了一定程度上的缺失,因此,從創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)發(fā)展需求的角度而言,提升中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力是非常關(guān)鍵的因素,更是實現(xiàn)素質(zhì)教育教學(xué)理念的重要內(nèi)容。

        (2)培養(yǎng)中學(xué)生“提出問題—分析問題—解決問題”探索創(chuàng)新能力的需求。隨著我國中學(xué)教學(xué)工作的發(fā)展,人們在關(guān)注具體教學(xué)內(nèi)容的同時,也更多的關(guān)注到學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方面,尤其是學(xué)生對于未知問題的探索創(chuàng)新能力方面。一般認(rèn)為,對于具體問題的求解過程,通常是基于“提出問題—分析問題—解決問題”三步走的模式展開的,提升中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力,能夠有效培養(yǎng)學(xué)生這種問題式的探究創(chuàng)新能力。將具體的物理問題融入到教學(xué)設(shè)計過程中,通過教師的積極引導(dǎo)和學(xué)生的主動探索,實現(xiàn)了學(xué)科能力以及教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成??梢?,從學(xué)生分析問題、解決問題的角度出發(fā),做好中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計同樣具有非?,F(xiàn)實的教學(xué)意義的。

        2 提高中學(xué)物理教師教學(xué)設(shè)計能力策略研究

        2.1 把握并突出中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的重難點

        中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容分為初中階段和高中階段,初中階段更多的是概念性和介紹性的知識鋪墊,高中階段則是對具體的物理原理進(jìn)行較為深入的展開,更多的理解性和應(yīng)用能力方面的要求。無論是初中階段還是高中階段,在進(jìn)行具體教學(xué)內(nèi)容展開時,如果教師不能有效的把握并突出教學(xué)內(nèi)容的重難點,那么在短短的四十五分鐘之內(nèi),要想獲得高質(zhì)量和高效率的教學(xué)目標(biāo)往往是難以實現(xiàn)的。由此可見,在進(jìn)行中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計的時候?qū)ο嚓P(guān)教學(xué)內(nèi)容的重難點進(jìn)行合理把握,能夠做到“精煉化”的教學(xué)設(shè)計。例如在學(xué)習(xí)力學(xué)概念的時候,使得學(xué)生明白何為力、力的三要素、力的圖示就是非常關(guān)鍵的,在學(xué)生學(xué)有余力的情況下在進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购徒虒W(xué)內(nèi)容的鋪開,使得教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和具體的實施工作能夠做到有的放矢,取舍得當(dāng)。

        2.2 加強物理知識結(jié)構(gòu)和體系性的建設(shè)

        有了對重難點內(nèi)容的把握,加強物理知識結(jié)構(gòu)和體系性的了解和掌握,同樣對于中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計工作的提升具有非常重要的意義。正如上文所述,物理學(xué)各個內(nèi)容模塊之間的偶合性雖然較低,但是各個內(nèi)容模塊內(nèi)部的層次性和知識體系的連續(xù)性表現(xiàn)得還是非常明顯,因此,弄清楚教學(xué)內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)和順序,以及其在整個物理體系中所處的位置,對于宏觀上把握物理教學(xué)有非常積極的指導(dǎo)作用。同樣以力學(xué)部分的教學(xué)內(nèi)容為例,在學(xué)生對于力學(xué)概念有了一定的把握之后,那么隨之后續(xù)教學(xué)內(nèi)容不外乎是力學(xué)三大定律的展開和應(yīng)用,這種順接性的內(nèi)容設(shè)計基于整個物理學(xué)發(fā)展過程和人們對于物理學(xué)認(rèn)知過程,那么在進(jìn)行這方面內(nèi)容設(shè)計的時候一定要遵循這種體系性和結(jié)構(gòu)性的設(shè)計方式,保障知識層次的有序性。

        2.3 重視在教學(xué)設(shè)計中培養(yǎng)學(xué)生物理意識

        物理學(xué)原理往往與學(xué)生以往的日常觀念是不一致的,例如與慣性相關(guān)的因素只有質(zhì)量,而學(xué)生潛意識中往往認(rèn)為與物體的速度等方面的因素也有關(guān)系;再比如,對于物體運動狀態(tài)的保持需不需要力的作用,在初學(xué)力學(xué)時往往認(rèn)為需要力,這都是日常思維的一種思維慣性所導(dǎo)致的。因此,在物理教學(xué)設(shè)計時,重視學(xué)生物理意識的培養(yǎng)也是非常重要的,往往學(xué)生根據(jù)日常的慣性思維對于諸多物理原理的理解程度出現(xiàn)一定的偏差,那么在教學(xué)設(shè)計過程中首先應(yīng)明確正確的物理意識,并且依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系日常生活進(jìn)行重點反復(fù)的重復(fù),克服學(xué)生的思維慣性,同時,能夠?qū)⒁恍┥罨膶嵗氲骄唧w的教學(xué)設(shè)計過程中,加深學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生物理意識。

        2.4 重視多元化教學(xué)評價在教學(xué)設(shè)計過程中的體現(xiàn)

        教學(xué)評價是對整個教育教學(xué)過程的客觀反映,是了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以及學(xué)習(xí)結(jié)束以后對于知識結(jié)構(gòu)的理解程度的重要手段,傳統(tǒng)的教學(xué)評價過程往往通過簡單的測驗成績或者考試成績來反映,這種過于單一的評價方式,對于客觀全面的了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程以及對于知識的掌握程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在教學(xué)設(shè)計階段就考慮的教學(xué)評價內(nèi)容,這對于正確認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及對于知識的掌握程度是大有裨益的,同時有利于后續(xù)教學(xué)方法的不斷改進(jìn)。多元化的教學(xué)評價設(shè)計應(yīng)該從學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)的了解情況、課堂教學(xué)過程中的反映配合程度以及學(xué)習(xí)結(jié)束以后的測驗成績進(jìn)行綜合性的把握。這是教學(xué)設(shè)計中應(yīng)當(dāng)予以考慮的重要內(nèi)容,也是全面提升教師教學(xué)設(shè)計能力關(guān)鍵內(nèi)容。

        2.5 創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面的教學(xué)設(shè)計

        除了上述幾個方面的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容之外,創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)方法和教學(xué)手段,也是提升教學(xué)設(shè)計的重要方面。將優(yōu)秀的教學(xué)手段和方法融入到教學(xué)設(shè)計中,能夠在具體的教學(xué)實施過程中加以合理的利用,對于提升教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量同樣具有非常積極的作用,以當(dāng)前流行的分層教學(xué)、合作教學(xué)、自主探究式教學(xué)等為例,這些教學(xué)方法都取得了廣泛的認(rèn)可。除此之外,教學(xué)手段的設(shè)計不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的一言堂模式,還應(yīng)將先進(jìn)的多媒體信息技術(shù)、生活化教學(xué)等引入到物理教學(xué)設(shè)計工作中,利用好多媒體技術(shù),可以將物理現(xiàn)象以及物理規(guī)律更加詳細(xì)和全面的進(jìn)行展示,例如在電學(xué)部分電子運動相關(guān)內(nèi)容時,利用影音視頻技術(shù)可以將電子運動和分布情況更加細(xì)致的進(jìn)行動態(tài)展示進(jìn)而加強學(xué)生對相關(guān)知識的理解程度,這是傳統(tǒng)的粉筆、黑板教學(xué)難以展現(xiàn)的,而利用生活化的教學(xué)可以將物理原理的解釋融入到生活的實例中,使得學(xué)生能夠感受到中學(xué)物理知識在生活中的點滴應(yīng)用,激發(fā)其積極探索和學(xué)習(xí)物理知識的興趣,從而真正提升中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計的有效性和針對性。

        3 小結(jié)

        綜上所述,中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計能力的提升關(guān)乎到物理教學(xué)的發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),在未來教學(xué)設(shè)計工作中應(yīng)緊密圍繞教學(xué)重難點、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性、學(xué)生物理意識、重視多元化教學(xué)評價在教學(xué)設(shè)計過程中的體現(xiàn)以及加強教學(xué)方法的設(shè)計等方面進(jìn)行綜合性設(shè)計能力的提升,實現(xiàn)中學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的全面發(fā)展,同時考慮到區(qū)域教育發(fā)展情況的客觀性,在創(chuàng)新中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計能力時,應(yīng)按照實際教育教學(xué)情況進(jìn)行合理調(diào)整,從而使得教學(xué)設(shè)計能夠更好的適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 郭雅潔.中學(xué)物理教師教學(xué)研究能力結(jié)構(gòu)要素及培養(yǎng)策略的研究[D].蘇州大學(xué),2015.

        [2] 王曉佳.物理教師探究教學(xué)能力的結(jié)構(gòu)與發(fā)展研究[D].陜西師范大學(xué),2015.

        [3] 王文杰.構(gòu)建中學(xué)物理高效課堂的策略研究[D].陜西師范大學(xué),2015.

        [4] 曹璐璐.基于科學(xué)方法教育的中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計研究[D].東北師范大學(xué),2013.

        [5] 張悅.提高中學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力的校本培訓(xùn)策略研究[D].首都師范大學(xué),2014.

        [6] 周麗.中學(xué)物理課堂教學(xué)設(shè)計藝術(shù)的探究[D].揚州大學(xué),2014.

        [7] 張換.中學(xué)物理專家型教師和新手型教師課堂教學(xué)設(shè)計比較研究[D].陜西師范大學(xué),2014.

        猜你喜歡
        教學(xué)設(shè)計中學(xué)物理
        從好演講中學(xué)什么
        只因是物理
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:44
        處處留心皆物理
        在多解中學(xué)創(chuàng)新
        三腳插頭上的物理知識
        高中數(shù)學(xué)一元二次含參不等式的解法探討
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:17:05
        “仿真物理實驗室” 在微課制作中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:49:00
        翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析及改善建議
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:18:59
        提高課堂教學(xué)有效性的研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:13:47
        寧波市四眼碶中學(xué)
        日本精品av中文字幕| 99久久精品国产一区二区蜜芽| 国产哟交泬泬视频在线播放 | a级毛片无码久久精品免费| 麻豆AⅤ无码不卡| 亚洲综合久久一本久道| 国产美腿丝袜一区二区| 国产二区交换配乱婬| 亚洲深深色噜噜狠狠爱网站| 亚洲中文字幕精品久久久久久直播 | 草莓视频中文字幕人妻系列| 女同亚洲一区二区三区精品久久| 美女露出粉嫩小奶头在视频18禁| 亚洲av蜜桃永久无码精品| 综合网在线视频| 又爽又猛又大又湿的视频| 久久精品免费中文字幕| 天天影视性色香欲综合网| 欧美视频九九一区二区| 中文字幕丰满人妻被公强| 久久人人爽人人爽人人片av高请| 一区二区三区国产亚洲网站| 日本a在线免费观看| 日本人妻高清免费v片| 亚洲av乱码一区二区三区按摩| 国产人澡人澡澡澡人碰视频| 综合图区亚洲另类偷窥| 人妻夜夜爽天天爽三区麻豆av | 欧美人与动牲猛交xxxxbbbb| 三级国产女主播在线观看| 国产成人av三级三级三级在线 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠米奇777| 99精品热6080yy久久| av有码在线一区二区三区| 噜噜噜噜私人影院| 欧美粗大无套gay| 四虎成人精品国产永久免费| 亚洲女同恋av中文一区二区| 人人摸人人操| 国产在线视欧美亚综合| 自拍偷拍韩国三级视频|