亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺談如何讓計算課鮮活起來

        2017-02-27 19:11:05蔣興華
        課程教育研究·中 2016年12期
        關(guān)鍵詞:鮮活計算機教學(xué)

        蔣興華

        【摘要】計算是數(shù)學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生終身發(fā)展必備的知識。但是學(xué)生普遍認為計算課堂單調(diào)、枯燥、乏味,沒有學(xué)習(xí)激情。因而如何讓計算課也鮮活起來,對于我們每個數(shù)學(xué)教師來說顯得由為重要。

        【關(guān)鍵詞】計算機 ?教學(xué) ?鮮活

        【中圖分類號】G623.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)35-0117-01

        首先我們要明確對于計算教學(xué)來說,什么是更重要的?隨著時代的發(fā)展,如果還是把計算教學(xué)的目標(biāo)局限于計算本身,在課堂教學(xué)中,把計算作為專門的技能來學(xué)習(xí),顯然是不夠的,而更應(yīng)當(dāng)著眼于讓學(xué)生體會對計算學(xué)習(xí)的需要,讓學(xué)生經(jīng)歷計算策略的探索過程,感悟計算思維的魅力,這樣才能真正發(fā)揮計算教學(xué)的育人價值。因此,我把“既要保證落實雙基,又要重視計算教學(xué)探索過程的開放性?!弊鳛橛嬎阏n的設(shè)計原則。力求讓計算的教學(xué)過程成為生命被激活、被欣賞、被豐富、被尊重的過程。下面就自己的教學(xué)實踐,談幾點體會。

        一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的計算興趣

        傳統(tǒng)的計算課教學(xué)遠離學(xué)生的生活實際,脫離日常生活情境,容易使學(xué)生感到枯燥、乏味,導(dǎo)致學(xué)生被動的、機械呆板的學(xué)習(xí),從而影響了學(xué)生計算能力的提高和思維能力的發(fā)展。在新教材中,所有的計算課教學(xué)都是與情境的創(chuàng)設(shè)相結(jié)合的,讓學(xué)生在情境中提出數(shù)學(xué)問題,進而建立數(shù)學(xué)運算的模型,有效的進行計算教學(xué)。通過情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)了學(xué)生的計算興趣,讓學(xué)生都愿做樂做。

        興趣是最好的老師,只有學(xué)生對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,才是有效學(xué)習(xí)的開始。在學(xué)生豐富多彩的生活世界里,不乏有許多數(shù)學(xué)問題,教師要善于用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去利用,使之成為我們計算教學(xué)的有效載體,成為培養(yǎng)學(xué)生計算能力的樂土。如在教學(xué)“100以內(nèi)的加減法”時,我創(chuàng)設(shè)了一個商場購物的情境(多媒體課件):一個書包45元、一盒水彩筆21元、一個文具盒16元、一袋餅干10元,如果讓你去選購任意2種商品,你會選哪2種,列出算式算一算,應(yīng)付多少錢?

        由于購物是學(xué)生最喜歡的,在這樣的情景中他們又是主角,因此學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,思想很快就集中到學(xué)習(xí)內(nèi)容上,為后面計算的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。

        二、鼓勵學(xué)生自主探究,經(jīng)歷計算方法的形成過程

        布魯納說過:探索是數(shù)學(xué)的生命線,沒有探索就沒有數(shù)學(xué)的發(fā)展。在計算教學(xué)中,教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究的機會,鼓勵學(xué)生進行自主探究,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

        1.抓住知識間的聯(lián)系,形成知識正遷移

        小學(xué)階段的所有計算,從知識上講都有著密切的聯(lián)系,只要我們抓住它們間的聯(lián)系,利用知識的正遷移,讓學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)出計算方法,從而實現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的自主建構(gòu),提高學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力。例如:在教學(xué)“小數(shù)乘法的簡便計算”時,當(dāng)學(xué)生知道了整數(shù)乘法分配律同樣適用與小數(shù)乘法后,我設(shè)計了一些有梯度的探究練習(xí):(1)2.15×36+2.15×64 ? (2)3.24×56+44×3.24 ?(3)4.56×88+4.56 ?(4)3.58×51-3.58+3.58×50學(xué)生利用學(xué)過的整數(shù)乘法分配律,形成知識正遷移,掌握新的計算方法。

        2.鋪設(shè)探究臺階,激發(fā)學(xué)生探究熱情

        蘇霍姆林斯基說過:在人的心靈深處,總有一種根深蒂固的希望。這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而“教學(xué)一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生精神需要,這種教學(xué)法就會變得非常有效。因此在計算教學(xué)中,教師要盡量多地創(chuàng)設(shè)動手操作的機會,特別是在探究新知時,教師要善于為學(xué)生提供必要的思維材料,創(chuàng)設(shè)探究的氛圍,使學(xué)生借助已有知識和多中感官參與新知的探究活動。

        例如:一位教師在教學(xué)“分子相同的分數(shù)大小比較”時,給學(xué)生講了豬八戒吃西瓜的故事:在取經(jīng)路上,有一次,孫悟空捧著一個大西瓜,對著豬八戒說,八戒你和沙師弟二人,一人吃這個西瓜的1\2,一人吃這個西瓜的1\3,你愿意吃它的呢1\2呢?還是1\3?饞嘴的八戒一見到大西瓜,就抹著口水說:我當(dāng)然要吃大西瓜的1\3,因為1\3的分母是3比1\2的分母2要大,吃的西瓜一定會多一些。沙師弟吃西瓜的 1\2。接著老師提出問題,豬八戒吃西瓜的1\3真的比1\2多嗎?請同學(xué)們拿出桌上的兩張大小相同的長方形紙,在紙上分別表示出 1\2和1\3,再比較你發(fā)現(xiàn)了什么?通過折紙活動,引發(fā)了學(xué)生的探究心理,接下來學(xué)生在探究過程中,順利地掌握了所學(xué)知識,并體驗到了發(fā)現(xiàn)的快樂。

        三、加強實踐應(yīng)用,體驗計算價值和意義

        《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)努力體現(xiàn)它“源自生活,服務(wù)生活”的特點。只有在生活實踐中,學(xué)生的計算能力,思維能力才能得到進一步的提升。所以計算教學(xué)中必需把計算練習(xí)和解決實際問題聯(lián)系起來,讓“學(xué)生結(jié)合具體情景,體驗計算的價值。”教師可以創(chuàng)設(shè)、提供一些實際生活情境,讓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度獲取數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問題,并運用所學(xué)計算解決問題。這樣,我們才能避免將計算與實踐割裂開。除此之外,我們還可以布置一些課外“實踐作業(yè)”,讓學(xué)生在更廣闊的生活空間中去“計算一番”、去“實踐一番”。如在學(xué)習(xí)了長度單位厘米和米后,讓學(xué)生回家量一量衣柜的高、床的長以及自己的腳、鞋的長度;在學(xué)習(xí)了“兩位數(shù)加減兩位數(shù)”后,讓學(xué)生去調(diào)查一下二年級各班的學(xué)生人數(shù),并計算任兩個班的總?cè)藬?shù)。

        小學(xué)計算教學(xué)必須從反復(fù)練習(xí)中走出來,讓學(xué)生在實際情境中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),在自主探究中提高和發(fā)展,在實踐應(yīng)用中鞏固和創(chuàng)新,奏響計算教學(xué)的新篇章。

        猜你喜歡
        鮮活計算機教學(xué)
        計算機操作系統(tǒng)
        微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
        基于計算機自然語言處理的機器翻譯技術(shù)應(yīng)用與簡介
        科技傳播(2019年22期)2020-01-14 03:06:34
        信息系統(tǒng)審計中計算機審計的應(yīng)用
        “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
        對外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
        數(shù)學(xué)教學(xué)的一些策略
        未來英才(2016年17期)2017-01-06 15:13:49
        讓初中數(shù)學(xué)課堂鮮活起來
        淺談如何構(gòu)建有效的課堂
        三步走,“鮮活”口語交際課
        91精品国产闺蜜国产在线| 天天爽夜夜爽人人爽| 久久综合久中文字幕青草| 亚洲精品一区二区三区日韩| 成人国产激情自拍视频| 免费黄色影片| 999久久久国产精品| 亚洲av无码一区二区三区性色| 最新国产日韩AV线| 国产高清精品自在线看| 国产精品国产三级在线专区| 手机看片久久第一人妻| 国产熟妇按摩3p高潮大叫| 草莓视频一区二区精品| 人妻中出精品久久久一区二| 饥渴少妇一区二区三区| 国产精品熟女一区二区三区| 欧美亅性猛交内射| 成人网站在线进入爽爽爽| 处破痛哭a√18成年片免费| 99久久综合精品五月天| 国产自产自现在线视频地址| 白白白在线视频免费播放| a级毛片成人网站免费看| 无码片久久久天堂中文字幕| 久久精品国产精品亚洲艾| 国产视频在线播放亚洲| 亚洲av无码精品无码麻豆| 亚洲精品久久中文字幕| 一级毛片60分钟在线播放| 免费无码又爽又刺激又高潮的视频| 中文字幕精品一区二区日本| 麻神在线观看免费观看| 国内精品卡一卡二卡三| 综合色久七七综合尤物| 亚洲青涩在线不卡av| 精品国产日韩亚洲一区在线| 青青草国产手机观看视频| 少妇人妻陈艳和黑人教练| 亚洲AⅤ无码片一区二区三区| 亚洲一区二区av免费观看|