李群

摘要：高校思想政治工作是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。黨的十八大以來，黨中央高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政 治工作。為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作，必須深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校思想 政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，需要牢固樹立“立德樹人”的根本使命，全面提升黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)水平。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；高校；思想政治

中圖分類號(hào)：R197.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-3178（2018）06-0328-01

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，政治多極化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)全 球化趨勢(shì)深入發(fā)展，國(guó)際環(huán)境和國(guó)際政治斗爭(zhēng)十分復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來 越激烈。我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，隨著社會(huì) 主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展，社會(huì)生活中出現(xiàn)的“多樣化”趨 勢(shì)日益明顯。這些必然對(duì)包括高校師生在內(nèi)的每個(gè)社會(huì)成員帶來深 刻的影響與沖擊，給高校思想政治工作帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，也帶 來了新的問題和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

1 加強(qiáng)高校思想政治教育工作的重要性、緊迫性。

國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻的變化，迫切需要加強(qiáng)高校思想政治教

育工作。當(dāng)今世界際局勢(shì)總體趨向緩和，由一兩個(gè)超級(jí)大國(guó)主宰世 界的單級(jí)化政治格局逐步走向多極化發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與合作 日益緊密，全球化趨勢(shì)不可阻擋，但是天下仍然不太平。冷戰(zhàn)結(jié)束 后，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展，以美國(guó)為首的一些西方發(fā)達(dá) 國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)他們的政治企圖和經(jīng)濟(jì)利益，隨著形勢(shì)的變化交替使 用物理的“遏制”與和平的“接觸” ，一直不遺余力地對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng) 各種攻勢(shì)，以各種手段方式施行“西化”“分化”。企圖顛覆中國(guó) 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，顛覆中國(guó)的社會(huì)主義制度，這也是階級(jí)斗爭(zhēng)在我國(guó) 長(zhǎng)期存在的主要表現(xiàn)。國(guó)內(nèi)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、物質(zhì)利 益、就業(yè)方式日益多樣化，人們的思想十分活躍。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過 程中出現(xiàn)局面影響，誘發(fā)一些人的自由主義、拜金主義、利己主義 傾向，加上各種腐朽落后的思想文化對(duì)馬克思主義的挑戰(zhàn)，不可避 免地會(huì)出現(xiàn)價(jià)值觀念的多種取向，形成正確思想和錯(cuò)誤思想相互交 織的局面。在這種情況下，迫切需要用過思想政治工作幫助群眾分 清是非、排憂解難，把握正確的前進(jìn)方向。

高校培養(yǎng)的人才是未來社會(huì)中十分重要的群體，是西方國(guó)家實(shí)施“西化”“分化”的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。高校的思想政治教育水平，對(duì)民族素質(zhì)提高和民族凝聚力的加強(qiáng)具有十分重要的意義。如何把 當(dāng)代高校培養(yǎng)成有堅(jiān)定政治立場(chǎng)和先進(jìn)思想信念的有為青年，是高 校素質(zhì)教育中一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是高校高校思想政治教育工 作的根本任務(wù)。

2.1 強(qiáng)化使命意識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺，提升做好高校思想政治工

作的積極性與主動(dòng)性。

習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)指出，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān) 持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨 的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。”在“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管 理”的大學(xué)治理體系中，黨委處于核心地位，履行著把方向、管全 局、作決策、保落實(shí)的職責(zé)，承擔(dān)著管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé) 任。責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。高校黨委必須增強(qiáng)使命意識(shí)與責(zé)任意識(shí)， 增強(qiáng)做好高校思想政治工作的積極性與主動(dòng)性，堅(jiān)持黨的教育方針 不動(dòng)搖，把握住培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本目標(biāo)。強(qiáng) 化高?！八膫€(gè)服務(wù)”和“四個(gè)堅(jiān)持不懈”的使命與任務(wù)，牢牢把握 社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，加強(qiáng)高校黨的基層 組織建設(shè)、抓好高校思想政治隊(duì)伍建設(shè)，從培養(yǎng)學(xué)生的情感自覺入 手，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國(guó)的自覺性，從根本上增強(qiáng)學(xué) 生的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信，催生學(xué)生敢于擔(dān) 當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的使命感。

2.2 堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝人，用毛澤東思想，鄧小平理論教育

和三個(gè)代表重要思想和習(xí)近平治國(guó)理論占領(lǐng)高校思想教育陣地。

高等學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基地，是社會(huì)主義 精神文明建設(shè)重要陣地，必須用馬克思主義占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。這 些年來，一些與馬克思主義，社會(huì)主義向違背的思想言論時(shí)有出現(xiàn)， 有的公開鼓吹全盤西化，在政治上主題西方多黨制、議會(huì)民主，在 經(jīng)濟(jì)上主體和西化，在思想文化上主體取消馬克思主義指導(dǎo)地位， 在價(jià)值觀上提倡極端個(gè)人主義。這些錯(cuò)誤思想對(duì)高校師生員工勢(shì)必 會(huì)產(chǎn)生一些消極影響，使一部分青年教師和學(xué)生對(duì)一些深層次基本 理論問題產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)，這些錯(cuò)誤思想觀念、盡管是滯留，但必須 認(rèn)真對(duì)待，不能任其滋生蔓延和發(fā)展。學(xué)校思想政治工作的重中之 重就是要樹立陣地意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽文化侵蝕， 自覺用馬克思主義占領(lǐng)課堂，培養(yǎng)高校積極向上的人生觀，價(jià)值觀 和世界觀。

2.3 新時(shí)代高校思想政治工作改革創(chuàng)新必須以師生為中心，把 握師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求。

高校思想政治工作從根本上講是做教師和學(xué)生的工作，要找準(zhǔn) 情感的“觸發(fā)點(diǎn)”思想的“共鳴點(diǎn)”，引導(dǎo)教師當(dāng)好“經(jīng)師”“人師”， 幫助大學(xué)生“系扣子”“指路子”，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的 工作，在關(guān)心人幫助人中教育人引導(dǎo)人；要建立健全校領(lǐng)導(dǎo)、院（系） 領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話制度，在平等溝通、民主討論、互動(dòng)交流 中進(jìn)行思想引導(dǎo)，有的放矢、生動(dòng)活潑地開展工作；要加強(qiáng)人文關(guān) 懷和心理疏導(dǎo)，注重思想價(jià)值引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化、差異化的成 長(zhǎng)需求，有教無類、因材施教，促進(jìn)大學(xué)生身心和人格健康發(fā)展； 要積極幫助解決師生的合理訴求，把解決思想問題與解決實(shí)際問題 結(jié)合起來，做到既講道理又辦實(shí)事，特別是要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)就業(yè)指 導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，幫助大學(xué)生順利完成學(xué) 業(yè)。

2.4 新時(shí)代高校思想政治工作改革創(chuàng)新必須優(yōu)化內(nèi)容供給、改 進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體。

在優(yōu)化內(nèi)容供給方面，要將思想政治工作與互聯(lián)網(wǎng)深度融合， 探索建立優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章在科研成果統(tǒng)計(jì)、職務(wù)職稱評(píng)聘方面的認(rèn)定 機(jī)制，著力培育一批導(dǎo)向正確、影響力廣的網(wǎng)絡(luò)名師，推進(jìn)輔導(dǎo)員 博客、思想政治理論課教師博客、校務(wù)微博、校園微信公眾賬號(hào)等 網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)。在改革工作方法方面，要按照習(xí)近平總書記指出 的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”要求，沿用好辦法、改進(jìn)老 辦法、探索新辦法，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性和親和力；要 強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐育人，提高實(shí)踐教學(xué)比重，組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)，積極發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生社團(tuán)作用，真正做到春風(fēng) 化雨、潤(rùn)物無聲。在創(chuàng)新工作載體方面，要增強(qiáng)校方主流媒體的吸 引力和影響力，發(fā)揮好學(xué)術(shù)講座、論壇的作用，特別是要加強(qiáng)互聯(lián) 網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專 業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展 思想政治教育。

3 結(jié)束語

在新形勢(shì)下，作為高校思想政治理論課教師，我們一定要認(rèn)清

自己所肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)總書記 重要講話精神，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和 接班人奉獻(xiàn)出自己的一分力量。