謝武

摘 要：為增強(qiáng)德陽(yáng)市中學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園足球活動(dòng)的開展，本文主要對(duì)德陽(yáng)中學(xué)和德陽(yáng)奧林匹克學(xué)校校園足球活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究。首先對(duì)兩所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫寫各項(xiàng)關(guān)于校園足球活動(dòng)的開展的問卷調(diào)查后匯總信息，通過學(xué)生對(duì)自己學(xué)校校園足球開展現(xiàn)狀的意見和建議來進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì)。再次，對(duì)兩所中學(xué)的教師和領(lǐng)導(dǎo)訪問對(duì)本校足球運(yùn)動(dòng)開展的重視程度以及實(shí)行措施。在此基礎(chǔ)上得出兩所中學(xué)校園足球開展的現(xiàn)狀，并提出有效建議。

關(guān)鍵詞：校園足球；開展現(xiàn)狀；調(diào)查研究

一、引言

足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是目前世界民眾呼聲最高，參與人數(shù)最多，球迷人數(shù)最多，公認(rèn)的第一體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)人體身體素質(zhì)要求較高，對(duì)比賽場(chǎng)上球員隨機(jī)應(yīng)變能力也很高。開展青少年校園足球活動(dòng)，有利于提高各階段孩子的生長(zhǎng)發(fā)育水平，提高身體素質(zhì)，開拓學(xué)生視野，了解中國(guó)足球現(xiàn)境以及培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平，為中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高儲(chǔ)備新生代和后備力量。也有利于提高中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平，把足球舊時(shí)代用政策調(diào)整改革直接過渡到足球新時(shí)代。新生代的力量發(fā)展有利于提高和促進(jìn)全民素質(zhì)的發(fā)展，提高國(guó)民素質(zhì)。中國(guó)政府這一項(xiàng)校園足球活動(dòng)確立了中國(guó)在對(duì)足球運(yùn)動(dòng)改革的決心，也想重新確立中國(guó)在全世界的體育大國(guó)地位，將足球水平推進(jìn)到全世界，與全世界有一力之爭(zhēng)。

當(dāng)前，我們正在大力發(fā)展社會(huì)，對(duì)于全民素質(zhì)的要求也越來越高，提高全民身體素質(zhì)就是保證國(guó)家發(fā)展的最根本要求。中國(guó)也提出了很多提高全民身體素質(zhì)的方針政策，使得全國(guó)上下一心進(jìn)行全民體育。隨著全民素質(zhì)的提高，中國(guó)體育競(jìng)技水平也理性隨之提高，所以國(guó)家下達(dá)全面改革足球政策，大力發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)水平，提高全民身體素質(zhì)，使更多的人參與到這項(xiàng)足球政策當(dāng)中。也正是因?yàn)檫@樣，政府也發(fā)起了陽(yáng)光體育進(jìn)校園活動(dòng)，其中重中之重的就包含了校園足球，大力發(fā)展校園足球，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活壓力之余能夠得到進(jìn)一步的放松，培養(yǎng)學(xué)生積極的興趣理念，也可以是學(xué)生在校園足球的活動(dòng)當(dāng)中隨著活動(dòng)的加深提高自身的身心素質(zhì)，為國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)增加強(qiáng)有力的后備力量和新生代水平。

二、德陽(yáng)市中學(xué)生校園足球活動(dòng)開展現(xiàn)狀

德陽(yáng)市德陽(yáng)中學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，足球運(yùn)動(dòng)底蘊(yùn)深厚而且重視足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在2011-2015近幾年，奪得四川省青少年校園足球比賽冠軍三次，這充分說明了德陽(yáng)中學(xué)在足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中實(shí)力的強(qiáng)勢(shì)。該學(xué)校大力宣傳陽(yáng)光體育進(jìn)校園的活動(dòng)，校園足球也成為了課后的“學(xué)習(xí)”。有專門的足球訓(xùn)練隊(duì)伍，每天有專門的足球訓(xùn)練時(shí)間，在下課和放學(xué)期間經(jīng)?？吹綄W(xué)生在操場(chǎng)上踢球的場(chǎng)景；德陽(yáng)市奧林匹克學(xué)校是國(guó)家專門設(shè)立的直屬體育學(xué)校，目的是培養(yǎng)國(guó)家奧林匹克后備人才，同時(shí)這所學(xué)校兼具學(xué)生學(xué)習(xí)，公眾娛樂的設(shè)施，使全市人民可以得到體育活動(dòng)的場(chǎng)地，這所學(xué)校體育氛圍濃厚，體育足球教育專業(yè)，鍛煉學(xué)生的身心素質(zhì)和意志品質(zhì)，這充分說明了這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技實(shí)力，在2012-2014年奪得過兩次四川省青少年足球錦標(biāo)賽冠軍。該學(xué)校是以運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展、大力提高學(xué)生身心素質(zhì)為主，所以該校的足球競(jìng)技能力非常高，足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校里的普及程度也相當(dāng)廣泛。

三、結(jié)論

通過對(duì)獲取和分析的資料顯示，德陽(yáng)市中學(xué)生校園足球活動(dòng)開展較為普及，校園足球活動(dòng)在德陽(yáng)市的發(fā)展較為迅速。阻礙和影響德陽(yáng)市校園足球活動(dòng)開展的原因主要是為：家長(zhǎng)不理解不支持，班主任老師不同意，任課教師占學(xué)生體育課，宣傳有少許的不到位，體育課上體育老師對(duì)足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)傳授較少，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有盡全力去發(fā)展這一項(xiàng)校園足球活動(dòng)。

四、建議

（一）普及和加強(qiáng)校園足球活動(dòng)的宣傳工作

普及和加強(qiáng)校園足球的宣傳工作，使校園足球這一項(xiàng)活動(dòng)深入人心，才能更好地進(jìn)行。使學(xué)生參加足球活動(dòng)，使班主任老師和家長(zhǎng)不反對(duì)學(xué)生參加足球活動(dòng)，使領(lǐng)導(dǎo)更好地為學(xué)生參加足球活動(dòng)而實(shí)施更好的決策。

（二）體育課上體育老師進(jìn)行足球知識(shí)傳授

體育課上體育老師應(yīng)該傳授學(xué)生能接受的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，使學(xué)生了解并運(yùn)用足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，使學(xué)生投身其中，這樣才能更好地促進(jìn)校園足球這一活動(dòng)良好的發(fā)展。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視校園足球這一項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校的帶頭模范，應(yīng)該大力開展利于學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)施并支持校園足球這一項(xiàng)活動(dòng)的開展，下達(dá)正確的方針政策，構(gòu)建一個(gè)身與心想互和諧的校園。

（四）大力加強(qiáng)場(chǎng)地和器材建設(shè)

大力加強(qiáng)場(chǎng)地和器材建設(shè)，使學(xué)生有場(chǎng)地和器材進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，這樣才能更好地使校園足球這一項(xiàng)活動(dòng)開展的順利

（五）各任課教師不應(yīng)占學(xué)生體育課學(xué)習(xí)權(quán)力

各任課教師不應(yīng)以任何借口和理由占取學(xué)生體育課的權(quán)力，班主任老師應(yīng)該大力宣揚(yáng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性，使學(xué)生在體育課上可以鍛煉身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生意志品質(zhì)，這樣，學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中可以得到進(jìn)一步的放松，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展有著非常大的好處。

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