亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        大手牽小手,我們一起走

        2017-02-14 17:50:27張久久
        小學教學參考(語文) 2017年1期
        關鍵詞:和大人一起讀部編教材

        張久久

        [摘 要]部編教材“和大人一起讀”板塊中的“大人”是泛指,除了父母,還可以是祖輩、教師、親戚、鄰居等。與“大人”共讀可以降低閱讀難度,增進孩子與大人的感情,培養(yǎng)閱讀興趣。基于“大人”的廣泛性,教師可以設計行之有效的閱讀卡,引導“大人”更好地與孩子進行共讀,以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

        [關鍵詞]和大人一起讀;部編教材;閱讀卡;共讀

        [中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2017)01-007

        “和大人一起讀”是部編教材的全新板塊。作為參與試教的教師,我有幸提前一“讀”為快。在試教實踐中,我發(fā)現(xiàn)這一板塊深受學生喜愛,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到非常大的作用。但作為一種新的教學板塊,教師要正確理解教材安排的意圖,準確把握板塊特色,這樣才能使“和大人一起讀”發(fā)揮其最大的價值。在教學實踐中,“和大人一起讀”需要解決以下幾個問題。

        一、何為“大人”?

        (一)傳統(tǒng)意義上的“大人”

        在傳統(tǒng)的認識中,與大人一起讀,即親子閱讀。親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同閱讀、分享收獲的過程。它在學生課外閱讀中起到重要的作用。

        (二)新賦予的“大人”含義

        為何新教材不直接地稱之為“親子閱讀”呢?筆者認為編寫教材的專家們考慮到教材使用的區(qū)域情況不同。我們不得不承認,我國還明顯存在家庭教育水平的差異性。城市的家長文化素質(zhì)普遍較高,大部分家長都認識到早期閱讀的重要意義,自覺地進行親子閱讀,閱讀教育開展較好。但是,對有些偏遠地區(qū)的孩子來說,情況卻不容樂觀。筆者所在的學校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,我們對班級45戶家庭進行了粗淺的統(tǒng)計,具體如下:

        從表中不難發(fā)現(xiàn),家長受教育的水平偏低,加上他們迫于生計,下班到家也較晚,基本由祖輩接送孩子,家庭條件相對較差。開學初,通過家訪,我們發(fā)現(xiàn)只有9戶家庭有獨立的書房,部分家庭缺乏良好的閱讀環(huán)境,閱讀材料數(shù)量不多,種類不齊全,更新速度緩慢,家長自身并無閱讀的習慣。所以,在閱讀上更需要除父母之外的大人參與。

        因而,部編教材“和大人一起讀”板塊中的“大人”是泛指,除了父母,還可以是祖輩、教師、親戚、鄰居等。對孩子來說,只要年齡比他們大的,有閱讀協(xié)助能力的人都可以成為他們眼中的“大人”。

        二、 為何要“和大人一起讀”

        (一)認識“讀”的重要性

        課外閱讀不僅可以使學生開闊視野、增長知識,培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀能力,還可以進一步鞏固學生在課內(nèi)學到的各種知識,對提高學生的認讀水平和表達能力都起著極大的推動作用,同時也有助于學生形成良好的道德品格。

        (二)品味“一起”的趣味性

        小學一年級是學前教育轉(zhuǎn)向?qū)W校正規(guī)教育的過渡時期,是孩子思想品德、行為習慣、興趣愛好、性格氣質(zhì)形成的奠基階段。這個時期的“和大人一起讀”活動對培養(yǎng)孩子基本的閱讀能力、濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣起著至關重要的作用。

        1.降低閱讀難度。一年級的孩子有時候并不是不想閱讀,而是受認知水平的影響,無論是對拼音的拼讀還是生字的認識,他們都需要花時間去消化。如果一篇文章攔路虎太多,就會打擊孩子的信心,久而久之,他們就會產(chǎn)生厭倦甚至是恐懼心理;而與大人一起讀則可以在大人的幫助下,降低閱讀難度,閱讀就會順利,對故事的理解也就更深刻。

        2.增進與大人的感情。通過一起閱讀,能增進大人與孩子之間的情感交流,及時了解孩子的心理活動,進行有效的正面引導。和大人一起讀,可以讓孩子深切地體驗到親情、友情的溫暖,促進孩子的身心健康。孩子們的內(nèi)心就會產(chǎn)生一種“爸爸媽媽很愛我”“爺爺奶奶愛我”“叔叔阿姨愛我”“哥哥姐姐愛我”的幸福感覺。日久天長,這種感情就會像春雨滋潤春苗一般,使孩子茁壯成長。

        3.培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是最好的老師。良好的讀書習慣是提高閱讀能力的前提。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢。孩子在聽大人讀或讀給大人聽的過程中,在無聲的文字和有聲的語音作用下,對文字產(chǎn)生親近感,對閱讀產(chǎn)生興趣。“我想讀”“我會讀”“我能讀”的閱讀信念也會慢慢樹立起來,它可以激發(fā)孩子的求知欲,使孩子喜愛閱讀。一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,理解能力就越強。

        三、 “和大人一起讀”什么

        部編一年級下冊新教材一共有八個“語文園地”,每個“語文園地”都有一個“和大人一起讀”的內(nèi)容。其中的文章、兒歌、童謠類三篇:《誰和誰好》《孫悟空打妖怪》《妞妞趕?!?,故事、童話類三篇:《狐貍和烏鴉》《夏夜多美》《三只白鶴》,寫景抒情類《陽光》,家庭趣事類《胖乎乎的小手》。這些文本充滿童真童趣,符合一年級孩子的年齡特點、審美要求和閱讀欣賞水平,有利于他們的身心健康發(fā)展。

        四、 如何“和大人一起讀”

        “和大人一起讀”倡導“與他人分享閱讀快樂”的理念。怎樣開展“和大人一起讀”才是關鍵?!按笕恕睂ο蟛煌?,方法也各異。當“大人”是長輩時,可以邀請他們來學校,坐在孩子旁邊開展“和大人一起讀”;當“大人”是老師自己時,可以示范“和大人一起讀”,回家后讓孩子把開展的過程簡單地告訴長輩;當“大人”是同輩的哥哥姐姐時,可以請本校高年級的哥哥姐姐來教室做客共讀?!昂痛笕艘黄鹱x”重在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習慣,僅在教室里開展類似的活動并非長久之計,我們可以把閱讀地點挪到校園以外。有一種方法適合每一位“大人”——設計 “和大人一起讀”閱讀卡,此卡并非學習單,只是為了指明“大人”的閱讀方法、閱讀方向、閱讀過程,進而讓孩子更有效地閱讀。

        (一)示范朗讀,學著模仿

        如,一起讀《三只白鶴》一文,可以設計這樣的閱讀卡。

        語文教學的第一任務是讓孩子學習語言,而朗讀是學習語言的重要途徑之一。

        1.掃清文字障礙,為情感體驗做鋪墊。一起讀時,大人先范讀孩子后讀。當發(fā)現(xiàn)孩子讀錯時,大人要及時糾正。第一遍讀不通順,再嘗試讀第二遍。在不斷的朗讀中,增加詞匯量、培養(yǎng)語感,更為之后的情感體驗奠定基礎。

        2.引導孩子感受語言的節(jié)奏和韻味。如,《誰和誰好》是一首兒歌,四節(jié)句式完全相同。這樣反復的構(gòu)段方式,利于孩子遷移朗讀。先由大人按節(jié)奏朗讀,請孩子傾聽、跟讀;也可以用對答的形式讀,大人讀:“誰和誰好?”孩子讀:“藤和瓜好?!贝蠹引R讀:“它們手拉手,不吵也不鬧?!?/p>

        讀的形式和方法可以多樣化。只要是孩子覺得好玩、有趣,愿意參與閱讀的,都是值得贊賞的。

        (二)設計簡單題目,培養(yǎng)思考能力

        還是以一起讀《三只白鶴》為例。

        1.簡單提問,完成文本解讀。一年級孩子思維簡單,他們找問題的答案大多來自于文本,所以大人的問題要時刻緊扣文本,在一問一答中完成文本的解讀。

        2.通過對話,進入幻想畫面。把文字讀成畫面,孩子才能真正領會到閱讀的樂趣。如,讀《狐貍和烏鴉》可以圍繞“狐貍是怎么騙烏鴉張嘴的呢?”這個主問題展開,重點幫助孩子理清狐貍怎么一步步說好話,最后騙得烏鴉的信任。問題解決的過程就是故事在孩子心中演繹的過程。

        (三)演繹故事,獲得情感體驗

        情感是表演的生命,而情感體驗對城鄉(xiāng)結(jié)合部的孩子來說相對更弱些,因為他們的見識少、知識面窄,理解能力更弱。因此,大人就得幫助孩子分析文本中的角色特點,創(chuàng)設情境,將他們帶入文中的情境,讓他們扮演文中的角色,獲得情感體驗。如,一起讀《夏夜多美》一文后,大人可以創(chuàng)設情境,并演小螞蟻的朋友們,讓孩子演小螞蟻,和他的朋友們對話。在對話中,孩子感到夏夜的景色美,助人為樂的精神更美。

        (四)鼓勵孩子,獲得自信

        在閱讀中適時、正確地運用評價手段,對激發(fā)孩子的閱讀興趣,營造輕松和諧的閱讀氣氛,全面提高閱讀效率起到積極的促進作用。因此,在孩子閱讀中遇到困難或有點滴進步時,大人要及時鼓勵,樹立孩子獨立閱讀的信心。評價鼓勵時要具體,少用套話。可以這樣評價:“你讀得真流利!”“這么長的句子你都能讀好,真了不起!”

        (五)尋找資料,遷移閱讀

        全冊教材只有八篇“和大人一起讀”,但不意味著只要完成規(guī)定的文本就算完成任務了。學無止境,每一篇文本衍生的文本還有很多。《三只白鶴》這個故事告訴我們遇事要善于動腦筋,注意事物的變化,才能把事情做好,達到預期的目標。類似的故事還有《刻舟求劍》《緣木求魚》《鄭人買履》等。相應的小故事讓大人讀,也可以讓孩子自己讀。這樣,孩子的閱讀內(nèi)容就逐漸豐富起來了。

        在教師閱讀卡的幫助下,“大人”持之以恒,讓每個孩子的小手都有“大人”牽著一步一個腳印地走,相信孩子由一開始的不會慢慢過渡到參與閱讀,到最后獨立閱讀,喜歡上閱讀——這就是“大人”送給孩子最好的禮物。

        (責編 韋 雄)

        猜你喜歡
        和大人一起讀部編教材
        我教“和大人一起讀”
        《和大人一起讀》欄目的教學實踐初探
        師道·教研(2017年11期)2017-12-10 10:52:32
        和大人一起“悅”讀
        農(nóng)村孩子“和大人一起讀”的認識與思考
        大手牽小手一起快樂讀
        部編教材“感悟人生”內(nèi)容主題單元有效教學的策略
        把握部編教材特點 培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)
        用好教材例子盤活課外閱讀
        凸顯學生閱讀的主體意識
        把脈漢字教學,凸顯中國意趣
        狼狼综合久久久久综合网| 国产一区二区三区高清视频| 日本骚色老妇视频网站| 91九色极品探花内射| 麻豆精品导航| 无码国产69精品久久久久孕妇 | 国产精品久久久久久久免费看| 亚洲VA中文字幕无码毛片春药 | 一本久久a久久精品亚洲| 一本大道在线一久道一区二区| 人妻尤物娇呻雪白丰挺| 中文av字幕一区二区三区| 亚洲一区二区三区四区五区黄| a级特黄的片子| 久久av高潮av喷水av无码| 男子把美女裙子脱了摸她内裤| av网页免费在线观看| 内射夜晚在线观看| 精品一区二区三区无码免费视频| 啪啪视频一区二区三区入囗| 黄网站a毛片免费观看久久| 精品国产黄一区二区三区| 朋友的丰满人妻中文字幕| 丰满人妻在公车被猛烈进入电影| 99久久精品国产自在首页| 女同重口味一区二区在线| 国产一区二区三区在线综合视频| 久久综合狠狠色综合伊人| 国产91吞精一区二区三区| 久久精品国产亚洲av调教| 黄色国产一区二区99| 亚洲av无码久久精品色欲| 亚洲综合无码一区二区三区| 偷拍自拍一区二区三区| 国产白色视频在线观看| 精品乱码一区内射人妻无码| 人妻精品无码一区二区三区| 区一区一日本高清视频在线观看 | 国产女同一区二区在线| 国产亚洲3p一区二区| 国产精品一区二区av麻豆|