祁輝

摘 要 就目前來(lái)講，由于網(wǎng)絡(luò)的急速發(fā)展，則是給高職院校學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，由于學(xué)生很大程度的信賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)的各種經(jīng)驗(yàn)以及在互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生間有很大的普及率，所以就造成了學(xué)生在吸收知識(shí)的同時(shí)很容易受到網(wǎng)絡(luò)中的各種文化影響和觀念上的沖突。然而，面向互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高職學(xué)生深遠(yuǎn)的影響，我們完善的就是我們教育體系，要好好用互聯(lián)網(wǎng)的有利的方面去影響我們的學(xué)生，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)下的創(chuàng)新型學(xué)生思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)；高職學(xué)生；思想政治教育

我們的高校建設(shè)并不能跟世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家相比，同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和預(yù)防機(jī)制方面我們也是有很大的不足，對(duì)于我國(guó)的高職學(xué)院發(fā)展來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)式的教育格局還有很大的不足，要建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)思維的新時(shí)代高校還有很長(zhǎng)的路要走，但是在制度不完善的同時(shí)，我們卻在使用著目前世界較完善的互聯(lián)網(wǎng)。這就會(huì)對(duì)我國(guó)高校對(duì)學(xué)生的思想政治教育造成很大的影響，從我國(guó)的高校建設(shè)來(lái)看，學(xué)生的思想政治教育是高校教育建設(shè)中核心組成部分之一。這就要求我們的高校必須要緊跟時(shí)代的步伐，在充分了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，必須要利用好互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合目前學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，建立一個(gè)創(chuàng)新型的教育平臺(tái)，與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，在教育過(guò)程中就讓學(xué)生明辨是非，同時(shí)可以?xún)艋@網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生思想政治水平。

1 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及高職學(xué)生思想發(fā)展

1.1 網(wǎng)絡(luò)信息快速多元化發(fā)展的影響

時(shí)代的進(jìn)步大家在近幾年來(lái)都是親眼所見(jiàn)，我們的時(shí)代前進(jìn)步伐越來(lái)越快，這一切最大的推動(dòng)力就是互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展?，F(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，互聯(lián)網(wǎng)文化也是發(fā)展的十分迅速，并且多元化發(fā)展十分的全面。就在我國(guó)而不是世界型互聯(lián)網(wǎng)的世界里就有了百家爭(zhēng)鳴的局面。而網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)文化的多元化發(fā)展就對(duì)我們生活直接造成了影響，在我們的互聯(lián)網(wǎng)生活中，我們獲得的信息及思想觀念都再默默地改變著我們每個(gè)人。我們?cè)谶@個(gè)發(fā)展的時(shí)代很難去評(píng)述這些東西的利弊優(yōu)劣。我們只能在這時(shí)代中充分利用時(shí)代帶給我們的便利，讓我們的生活過(guò)的更加幸福完美。

1.2 高職學(xué)生現(xiàn)階段思想教育的意義

高職院校的互聯(lián)網(wǎng)文化是從互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的產(chǎn)物。在校園網(wǎng)絡(luò)文化里，我們想要做到的就是要為高職學(xué)生樹(shù)立良好的價(jià)值觀念和灌輸正確的人生價(jià)值觀。在高職學(xué)生的生活中，他們接觸到校園網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候需要有在大量的知識(shí)在知識(shí)普及性、社交虛擬性、學(xué)習(xí)資源豐富性、互聯(lián)網(wǎng)思維方面做出一個(gè)好的指引，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有后顧之憂(yōu)，從而樹(shù)立良好的思想價(jià)值觀念。而學(xué)校則是可以在一定程度上及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有利于提高思想政治教育工作的針對(duì)性。

1.3 高職學(xué)生思想政治教育的基本條件

對(duì)于高職學(xué)生思想政治教育所要求的基本條件來(lái)說(shuō)，就是要加強(qiáng)校園互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)。我們要充分了解互聯(lián)網(wǎng)并充分的利用互聯(lián)網(wǎng)，然后建設(shè)出更具特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化。并以此作為載體，為高職學(xué)生的思想政治教育搭建出一個(gè)初級(jí)平臺(tái)。這是一個(gè)不同于傳統(tǒng)的思想政治教育平臺(tái)。他將擁有其獨(dú)特的開(kāi)放性和封閉性。但是，同時(shí)它也對(duì)思想政治教育工作者的要求更高。所以我們加強(qiáng)新型思想政治教育機(jī)制的隊(duì)伍的建設(shè)，讓我們的工作者擁有良好的素質(zhì)和過(guò)硬的操作技能。

2 利用網(wǎng)絡(luò)影響高職學(xué)生的思想政治教育

2.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生思想教育的積極作用

互聯(lián)網(wǎng)在不知不覺(jué)中改變著我們的生活，在如今的新時(shí)代里，我們隨處可見(jiàn)的就是網(wǎng)絡(luò)。的確在如今的社會(huì)生活中網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們服務(wù)，為我們所利用。作為青年的代表群體，高校學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)如今與互聯(lián)網(wǎng)緊密不可分，互聯(lián)網(wǎng)也在潛移默化的改變著學(xué)生們的價(jià)值觀和人生觀?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)高職學(xué)生思想政治教育的積極面是，互聯(lián)網(wǎng)能夠讓學(xué)生們及時(shí)、可靠、大量的接受并了解正確的有價(jià)值的觀念，還可以對(duì)黨的方針、路線(xiàn)和政策進(jìn)行正確、全面的解讀，能夠充分了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，看清就業(yè)前景。

2.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生思想教育的負(fù)面影響

互聯(lián)網(wǎng)為高職學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)的好處在上文中體現(xiàn)的并不全面，但是在我們看到大量好處的同時(shí)，我們時(shí)刻要謹(jǐn)記互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍的事實(shí)。事實(shí)上互聯(lián)網(wǎng)帶給高職學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)并不小。如果從利弊兩方面考慮則有以下弊端，其一為，我們都知道互聯(lián)網(wǎng)的信息量大且十分的豐富，但同時(shí)大家也都了解，我們看到的信息很多都是良莠不齊的，其中有很多我們學(xué)生不了解的灰色信息，這就對(duì)我們學(xué)生的思想觀念造成沖擊，有可能在嚴(yán)重程度上會(huì)讓其失去理性。其二是，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展雖然快速，但是互聯(lián)網(wǎng)完善程度并沒(méi)有大家預(yù)料的那么完善，我們的互聯(lián)網(wǎng)如果不在一定程度上的封閉就會(huì)帶來(lái)不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，所有在我國(guó)這半開(kāi)放半封閉的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中就會(huì)存在虛擬與現(xiàn)實(shí)的矛盾。這就會(huì)對(duì)某些極度依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生造成身心健康的影響。

2.3 利用網(wǎng)絡(luò)的高職學(xué)生思想教育的創(chuàng)新

我國(guó)目前的高校學(xué)生的思想政治教育工作面臨著革新的現(xiàn)狀，在互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代下必須要做好新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)型，創(chuàng)新型的思想政治教育機(jī)制和平臺(tái)。在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)思維下的新時(shí)代高職學(xué)生思想政治教育有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。其一就是必須要進(jìn)項(xiàng)制度教育和自我教育共同發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知上堅(jiān)定堵不如疏的信念。在對(duì)學(xué)生教育的具體實(shí)施過(guò)程中就要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，從而打開(kāi)思想政治教育新方式。針對(duì)于上述所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生思想教育的積極作用和負(fù)面影響，要做到問(wèn)題研究透徹，做好相關(guān)發(fā)面的引導(dǎo)工作和建設(shè)工作。這其中就要注意進(jìn)行網(wǎng)上思想道德教育的進(jìn)行，并不能把學(xué)生的思想政治教育局限在校園里。并且在開(kāi)展思想政治教育形式上不要局限于以前的老套和話(huà)題限制，就是在大膽的樹(shù)新風(fēng)，開(kāi)展新形勢(shì)，讓學(xué)生們愛(ài)參與并在參與過(guò)程中默默地接受有價(jià)值的思想觀念。

3 結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)的高職院校要做的就是革新教育體制，對(duì)學(xué)會(huì)的思想政治教育做到符合文化主流、時(shí)代主流、社會(huì)主流。我們要把互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)充分的挖掘，將其長(zhǎng)處充分發(fā)揮，從而可以將高職學(xué)生思想政治教育的水平和創(chuàng)新做到完善，做到最好。

參考文獻(xiàn)

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[2]張婧.新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新研究[J].學(xué)園，2013（28）：34.

作者單位

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 吉林省吉林市 132000