陳傳娟 林志萍

護理在校生及畢業(yè)生焦慮流行狀況的調查

陳傳娟 林志萍

目的 了解本科護理畢業(yè)生與在校生焦慮狀況的不同，促進護理本科生的管理，推動護理教育改革，為提高護理本科生的心理素質培養(yǎng)提供依據(jù)。方法 采用問卷調查法，運用焦慮自評量表（SAS），分別對某醫(yī)學院校100名護理本科畢業(yè)生與100名在校生進行問卷調查。結果 研究95名護理本科畢業(yè)生，無焦慮者40名（42.11%），有焦慮者55名（57.89%）。99名護理本科在校生，無焦慮者67名（67.68%），有焦慮者32名（32.32%）。護理本科在校生和護理本科畢業(yè)生之間焦慮狀況差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），可認為護理本科畢業(yè)生焦慮發(fā)生率高于護理本科在校生。結論 醫(yī)療服務行業(yè)本屬于高壓力、高強度工作，護理本科生面對繁重課業(yè)負擔及對生命責任的同時，無法避免焦慮心理這一問題，尤其是處于擇業(yè)期的護理本科生焦慮情況更加嚴重，半數(shù)以上的學生達到了焦慮水平，提示護理教學工作中應注意疏導學生的焦慮情緒，同時應對學生的就業(yè)傾注更多幫助和關懷。

焦慮；護理本科畢業(yè)生；護理本科在校生

近幾年人們的心理健康問題，特別是大學生的心理健康問題已引起國內外越來越多的專家學者的關注，相關研究表明護理本科生在實習末期還面臨著在校期間與臨床實習的壓力，存在著不同程度的緊張心理，易產(chǎn)生煩躁焦慮情緒，影響身心健康[1-2]。通過對在校期間與臨床實習焦慮狀況的分析，為護理本科生心理素質培養(yǎng)提供依據(jù)。

1 對象與方法

1.1 對象

選擇某醫(yī)科大學護理學院三年級本科生100名和某三級甲等醫(yī)院實習滿8個月的護理本科畢業(yè)生100名為研究對象。入組標準：（1）自愿參加問卷調查；（2）無嚴重身體疾病，無腦部外傷史。排除標準：（1）有重度精神疾??；（2）有精神疾病家族史；（3）1年內無發(fā)生重大事故，如家人去世等重大心靈創(chuàng)傷等；采用隨機抽樣的方法對研究對象發(fā)放調查問卷，共發(fā)放問卷200份，其中護理本科在校生100份，有效問卷99份，有效率為99%；護理本科畢業(yè)生100份，有效問卷為95份，有效率為95%。

1.2 方法

通過焦慮自評量表（SAS）進行焦慮情況的調查[3]，中國常模SAS標準分的分界值為50分，其中50～59分為輕度焦慮，60～69分為中度焦慮，70分以上為重度焦慮[4]。

1.3 統(tǒng)計學方法

所有數(shù)據(jù)用R語言軟件包進行統(tǒng)計學處理，計量資料用t檢驗，P＜0.05，表示差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

研究95名護理本科畢業(yè)生，男5人，女90人，無焦慮者40名（42.11%），有焦慮者55名（57.89%），SAS分數(shù)中位數(shù)為50分，SAS平均分數(shù)為（49.9±7.44）分。99名護理本科在校生，男8人，女91人，無焦慮者67名（67.68%），有焦慮者32名（32.32%），SAS分數(shù)中位數(shù)為42分，SAS平均分數(shù)為（43.32±7.03）分。在SAS平均分數(shù)的比較上，護理本科在校生和護理本科生畢業(yè)生之間差異有統(tǒng)計學意義（t=6.332，P＜0.05）。

3 討論

醫(yī)學專業(yè)基于其天然的社會屬性，對從業(yè)人員要求較高，工作也相對繁重，本科護理生表現(xiàn)出的高焦慮分數(shù)體現(xiàn)了這些特點[5]。而對于畢業(yè)生，因已處于臨床實習末期，對于臨床實習工作的新鮮感與積極性已經(jīng)消磨殆盡，繁忙緊張的工作使壓抑的心情長期得不到宣泄，同時在實習末期還面臨較大就業(yè)壓力，易產(chǎn)生煩躁焦慮情緒[6]。同時由于高校擴招帶來的嚴峻就業(yè)形勢，實習期缺乏就業(yè)指導，也與焦慮水平升高有關[7]?，F(xiàn)研究的這一結果也與既往研究類似。針對護理實習生的就業(yè)心理壓力，帶教老師應積極主動地予以就業(yè)指導，如幫助護生聯(lián)系用人單位、指導實習生進行護士執(zhí)業(yè)資格備考等緩解她們的心理壓力[8]。在擇業(yè)期間，也面臨者學習考試的壓力，或許實習末期足夠的擇業(yè)假期可以減輕護理學生的焦慮水平。

[1] 馮天義. 醫(yī)學生心理焦慮及影響因素調查分析[J]. 寧夏醫(yī)科大學學報，2010，32（7）: 786-788.

[2] 邊永玲，牛亞蘭. 醫(yī)科大學生中焦慮流行狀況的調查[J]. 中國健康心理學雜志，2007，15（9）: 795-796.

[3] 常海英，王惠珍. 護理本科生心理亞健康狀態(tài)的調查分析[J]. 護理研究，2008，22（3）: 199-200.

[4] 閻政禮，沈波涌，袁炳秋，等. 臨床實習護生焦慮狀況與應對方式的相關性研究[J]. 實用預防醫(yī)學，2010，17（11）: 2147-2149.

[5] 靳永萍，張紅，闞春梅，等. 護理本科生心理健康狀況調查分析[J]. 臨床心身疾病雜志，2004，10（2）: 111-113.

[6] 卿劍媚，葉強. 護理實習生焦慮狀況的調查研究[J]. 齊齊哈爾醫(yī)學院學報，2011，32（7）: 1127-1128.

[7] 項茹，王維利，畢清泉，等. 護理專業(yè)畢業(yè)生心理健康狀況調查[J]. 安徽衛(wèi)生職業(yè)技術學院學報，2006，5（3）: 87-88.

[8] 杜麗，張青，肖晶晶. 護理本科生時間管理傾向與一般自我效能感及焦慮的相關性研究[J]. 中華護理雜志，2012，47（5）: 430-433.

Investigation on the Prevalence of Anxiety Among Nursing Students and Graduates

CHEN Chuanjuan LIN Zhiping Department of Neurology, The First Affiliated Hospital of Fujian Medical University, Fuzhou Fujian 350000, China

Objective To study the difference of anxiety status of nursing under graduates before graduation (NUGs) and nursing student in college (NSCs), promote the management of nursing undergraduates, promote the reform of nursing education and improve the psychological quality of nursing undergraduates. Methods The self-rating anxiety scale (SAS) was used to carry out a questionnaire survey of 100 NUG and 100 NSC in a medical college. Results In 95 NUG, 40 students (42.11%) had no anxiety and 55 students (57.89%) had anxiety. In 99 NSC, 32 (32.32%) had anxiety (P < 0.05). The incidence of anxiety in nursing undergraduates was higher than that of nursing undergraduates. The prevalence of anxiety among undergraduates and nursing undergraduates was statistically significant (P < 0.05). Conclusion Health service industry is a high-pressure and highintensity work, nursing students in college have to face the heavy burden and obligation at the same time, therefore they can not avoid the anxiety trouble. Especially in choosing a career stage nursing under graduates anxiety situation is more severe, more than half of students reached the anxiety level. Therefore we should pour attention into how to relieve students' anxiety, and response to the students' employment into more help and care.

anxiety; nursing undergraduate graduates; nursing undergraduate students

R780.1

A

1674-9316（2017）12-0007-02

10.3969/j.issn.1674-9316.2017.12.004

福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院神經(jīng)內科，福建 福州 350000