陳小珍

【摘要】本文通過對2016年英語科新課標全國卷的三份試題中閱讀理解部分進行分析，從中發(fā)現(xiàn)全國卷閱讀部分選材豐富多樣，以考查細節(jié)理解題目居多，題干及選項比較多以同義詞、同義句的形式出現(xiàn)等特點，并根據(jù)這些特點對如何做好閱讀理解題提出相應的解題技巧。

【關(guān)鍵詞】全國卷 細節(jié)理解 綜合理解

本文通過對2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試英語科新課標三份試卷中的閱讀理解第一節(jié)（選擇最佳選項）進行分析，并針對全國卷的命題特點提出相應的解題技巧。

首先，從文章的體裁來看，體裁較多樣：記敘文、說明文、應用文等。在新課標全國I卷中，記敘文占了3篇，A、B、C三篇均為記敘文，D篇為說明文；新課標全國II卷中，B、C、D三篇都是記敘文，A篇為廣告類的應用文；新課標全國III卷中，應用文體2篇、記敘文、說明文、各1篇?？傮w來說記敘文占多數(shù)，其他各種體裁均有涉及，所以學生在平時的訓練中應該熟悉各種體裁的文章并且要歸納總結(jié)各種體裁的解題方法。

其次，從考查的內(nèi)容來看，細節(jié)題占得比例很高，主旨大意、推理判斷、作者意圖以及猜詞比例較小。比如新課標全國I卷中，在15道選擇題中，考查細節(jié)理解占了10題，其余5道題考查點分別為：推理判斷2題，猜測詞義1題，主旨理解1題，標題1題。新課標全國II卷中，細節(jié)理解一樣占了10題，其余的猜測詞義1題，劃線詞指代1題，目的意圖2題，主旨大意1題。相對而言，在新課標全國III卷中，推理判斷題所占比例有了較大的提升考查了4道題分別為27、29、31和33小題；猜測詞義以及劃線指代各1題，主旨大意1題；而細節(jié)理解題8題。所以縱觀三份試卷，學生能夠做好細節(jié)題就能夠做好閱讀理解。

另外，題目的設(shè)置來說，全國卷最明顯的一個特征就是許多題目都是采用與文章同義詞或同義句的形式來設(shè)置問題，而許多選項也采用這樣的形式。我們以新課標全國I卷A篇閱讀理解為例說明這一點：其中22題問題為“OConnor被法律公司拒絕的原因是什么？”文章有關(guān)這個問題的來源在第四段 “she could not find work at a law firm because she was a woman.”原句說她找不到工作就是因為她是個女人。而C的選項“The discrimination against women. （對女性的歧視）”就是原句的同義轉(zhuǎn)換，所以答案選C?！?/p>

針對上文所列出的全國卷的命題特點：體裁豐富多樣，細節(jié)理解題比例大，答案絕大多數(shù)以同義詞或同義句的形式出現(xiàn)。筆者提出相應的解題技巧：

第一，做題時根據(jù)不同體裁采取不同的方法。比如廣告類、調(diào)查報告類的文章可以先瀏覽題目，根據(jù)題目的問題找到相應的段落從中確定答案。比如新課標全國卷II卷 A 篇為廣告類的文章，我們可以直接看題干找到答案。對于記敘文、說明文體，我們往往先快速瀏覽文章，然后再來看題目，從題目的問題回歸出處，從中找到答案。比如全國卷I 的A篇文章四道題中三道題目都可以直接從題干的關(guān)鍵詞眼回歸原文相應的段落馬上確定答案：比如21題看到題干中關(guān)鍵詞眼人名Jane Addams 就馬上找到第二段確定答案。

第二，根據(jù)考查的內(nèi)容而采取相應的方法。首先要判斷題目是細節(jié)理解還是綜合理解。比如對于細節(jié)理解題，一定要回到原文找到出處，注意選項是否與原文相符，有些看似一樣，實則已被“偷梁換柱”，命題人員往往要求考生閱讀文章已獲得特定的信息。所以只要認真閱讀，答案都可以在原文找到。而針對綜合理解題，要從全文的理解來推理判斷答案。比如主旨大意題，一定要理解文章的內(nèi)容，有時文章的主旨大意在第一個段落，有些在第一句，有些在最后一個段落，少數(shù)的一些甚至要從文章的字里行間進行推斷，這一類的題目難度較大，有時需要反復推敲?？忌貏e害怕的一類就是猜測詞義或劃線指代題，這種題目一定要根據(jù)上下文的語境去判斷，特別所給的詞是熟悉的詞匯時，更要小心謹慎，因為它考查的詞義往往不是所熟悉的那個意思，英語單詞的含義并非完全等同與詞典中所標注的漢語意思，其含義隨不同的語境會有所不同。而對于那些從未見過的詞匯，更要通過上下文的語境來推斷生詞的含義。而至于其他的推理判斷、作者意圖、觀點和態(tài)度題都屬于綜合理解能力題，都要求考生一定要從文章的總體內(nèi)容去考慮。

第三，做題時一定要有同義詞、同義句的概念。上文我們說到全國卷命題的一個顯著特點就是題干和選項很多都采用與原文同義的形式出現(xiàn)。這樣就要求考生平時要多關(guān)注同義詞、同義句的轉(zhuǎn)換。在考試過程中要隨時聯(lián)想到選項與原句的關(guān)系。

通過對2016年新課標的三份試卷進行分析，我們明確了解全國卷的命題特點：體裁豐富、細節(jié)考查多、同義詞句出現(xiàn)頻繁等。與此同時，我們要根據(jù)這些命題特點，采取相應的解題技巧，注意各種體裁、各種考查內(nèi)容的解題。當然對于閱讀理解而言，最重要的是要掌握考綱3500個詞匯，在所掌握詞匯的基礎(chǔ)上，要忠于原文來解題，千萬不要從個人的主觀意識想當然地解題。如果能夠采用合理科學的方法來解題，一定可以在高考中取得優(yōu)異的成績！