摘 要 高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層黨組延伸的實(shí)踐探索，是高校教職工全體黨員錘煉黨性、堅(jiān)定理想信念的重要舉措，是加強(qiáng)高校黨的思想政治建設(shè)的重要部署，為此，本文從明確把握要求，創(chuàng)新方式，突出問題導(dǎo)向，踐行“兩學(xué)一做”，爭當(dāng)三個(gè)先鋒等四方面提出了深化高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

關(guān)鍵詞 高校 兩學(xué)一做 方式 學(xué)習(xí)教育

基金項(xiàng)目：1.廣西高校2010年黨建立項(xiàng)研究課題“構(gòu)建高校黨校教育實(shí)效性的長效機(jī)制研究與實(shí)踐探索”（項(xiàng)目編號：10DJA17）2.廣西自治區(qū)規(guī)劃建設(shè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助；3.廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院規(guī)劃建設(shè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)“工程管理”建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。

作者簡介：朱宇兵，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)院書記、研究員，研究方向：高校黨建與思想政治教育。

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.12.107

高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全面落實(shí)黨中央從嚴(yán)治黨，從漸接性黨內(nèi)教育向經(jīng)常性黨內(nèi)教育，強(qiáng)化基層黨組織理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略措施，是加強(qiáng)高校黨的思想政治建設(shè)的重要部署。那么高校二級學(xué)院如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育才能確保取得實(shí)效呢？筆者認(rèn)為應(yīng)明確把握要求，創(chuàng)新方式，突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

一、深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，總的要求，是把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，深化黨內(nèi)教育，引導(dǎo)黨員校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)以及學(xué)習(xí)、生活中起先鋒模范作用。

做到五個(gè)堅(jiān)持：要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)教育不虛不空不偏

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是長期性工作，旨在通過學(xué)習(xí)教育，健全黨的組織生活，推動(dòng)黨員教育正常化、經(jīng)常化，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。因此，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，深化開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（一）多方式多方法學(xué)

要通過高校院（系）級黨組織書記學(xué)習(xí)例會(huì)、黨支部書記專題培訓(xùn)和支部每月學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式開展集中學(xué)習(xí)研討，提升教育實(shí)效。

同時(shí)，結(jié)合學(xué)生黨員實(shí)際需求，推行“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)教育”模式，開設(shè) “兩學(xué)一做”微信平臺(tái)，創(chuàng)建黨支部微信群，定期推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生黨員通過 “指尖劃動(dòng)”，達(dá)到“即時(shí)”、“高效”、“微距”的學(xué)習(xí)效果。

（二）堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)

學(xué)習(xí)教育是高校全體黨員的正常思想政治教育，要立足正?；逃奶攸c(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。應(yīng)以黨支部為基本單位，用好日常教育途徑、教育方式，把黨小組會(huì)堅(jiān)持好，把支部黨員會(huì)議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會(huì)開好，在規(guī)范和執(zhí)行黨員日常教育管理制度上下功夫，把全面從嚴(yán)要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。應(yīng)將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制。

（三）結(jié)合實(shí)際學(xué)

要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話同學(xué)院科研、教學(xué)和服務(wù)社會(huì)三項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)教師黨員進(jìn)一步深刻理解黨的教育方針，提高政治素養(yǎng)和政策水平，在學(xué)習(xí)中不斷教師黨員提升科研能力，提高教學(xué)水平，更好服務(wù)社會(huì)，做優(yōu)秀的教育工作者。

（四）開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動(dòng)

開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動(dòng)是把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)到日常工作中的重要舉措，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的需要，通過開展 “一幫一”活動(dòng)，做到精準(zhǔn)幫扶，真正幫助教師黨員克服幫扶活動(dòng)中的困難，使困難教師黨員能夠正常參加黨支部民主生活會(huì)，履行黨員權(quán)利和義務(wù)，專心投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，提高自身政治素養(yǎng)。

三、增強(qiáng)針對性，著力解決突出問題

針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要著力解決愛崗敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問題，即擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，干事激情不足等；思想解放不夠的問題，即創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行力不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)合作不夠，工作效率不高，懶作為、不作為等；服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題，即脫離師生群眾，對師生群眾反映的問題解決不力，對關(guān)系師生群眾切身利益的事情征求意見不夠等。

針對教職工黨員，要著力解決立德樹人意識(shí)不強(qiáng)的問題，即政治理論學(xué)習(xí)不積極、不自覺，對意識(shí)形態(tài)這根弦繃得不緊等；工作態(tài)度不端正的問題，即師德失范，對教學(xué)科研工作不專心，熱衷兼職賺錢等；敬業(yè)精神缺乏的問題，即安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，缺乏創(chuàng)新精神，教學(xué)科研能力不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要等；教書育人不到位的問題，即主動(dòng)關(guān)心服務(wù)學(xué)生不夠，做學(xué)生的良師益有不夠，深入學(xué)生班級、宿舍不夠等。

針對學(xué)生黨員，要著力解決黨員意識(shí)不強(qiáng)的問題，即入黨后放松對自己的要求，不注重平時(shí)思想品行素質(zhì)修煉和意志磨礪，在日常學(xué)習(xí)生活中等同于一般同學(xué)，甚至不愿意參加黨組織活動(dòng)，不繳納黨費(fèi)等；不崇學(xué)、不善學(xué)的問題，即不遵守課堂紀(jì)律，逃學(xué)逃課，不能或不知如何在團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、帶領(lǐng)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力成才中發(fā)揮模范帶頭作用等；宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題，即當(dāng)個(gè)人利益與集體利益產(chǎn)生沖突時(shí)，讓組織服從自我，不主動(dòng)為黨組織服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，黨員學(xué)生干部對同學(xué)擺架子，在擇業(yè)競爭、評優(yōu)評先中憑拉關(guān)系，采用不正當(dāng)手段競爭等；行為不端的問題，即抄襲作業(yè)、考試作弊，論文造假、抄襲、剽竊等；不講文明禮儀問題，即攀比消費(fèi)，浪費(fèi)水、電、糧食等，在教室、圖書館、宿舍、食堂、網(wǎng)絡(luò)和校外公共場所中言語和行為失范等。

四、踐行“兩學(xué)一做”，爭當(dāng)三個(gè)先鋒

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)教育的目的就是要讓高校教職工黨員重塑肌體、凈化思想，學(xué)與做環(huán)環(huán)相扣，用思想武器不斷武裝自己，用實(shí)踐活動(dòng)不斷充實(shí)自己，在踐行“兩學(xué)一做”的道路上，爭當(dāng)三個(gè)先鋒，用干事創(chuàng)業(yè)打造實(shí)干干部，用服務(wù)學(xué)生架起連心橋梁，用遵紀(jì)守法筑牢反腐敗銅墻鐵壁，持續(xù)不斷為作風(fēng)建設(shè)提供正能量。

（一）真抓實(shí)干，爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)先鋒

高校各級黨員干部務(wù)必把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，真正把那些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情做實(shí)做好。黨員干部要勤學(xué)善思善為，深入分析高校教學(xué)管理工作面臨的新形勢新情況，準(zhǔn)確把握發(fā)展新機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中融入實(shí)干之風(fēng)，在實(shí)干中汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，積極爭做干事創(chuàng)業(yè)先鋒，當(dāng)好表率，全力推進(jìn)高校教學(xué)、科研、管理等工作，勇于直面和解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題，確保各項(xiàng)工作措施落地生根。高效處理存在的突出問題需要做到：

一是把握突出問題，要通過實(shí)地調(diào)研、實(shí)地訪談，深入教職工和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)一線中，全面了解教職工和學(xué)生在黨性、理想相念等方面存在的突出問題。

二是要查找突出問題的原由。不管是教職工和學(xué)生的黨性意識(shí)淡化、理想信念模糊等問題，都存在一定的原因，要通過實(shí)地訪談，科學(xué)分析，找準(zhǔn)問題的原由，為認(rèn)真整改奠定基礎(chǔ)。

三是科學(xué)整改。要對突出存在的問題，在科學(xué)分析原由的基礎(chǔ)上，對照黨章、黨規(guī)，逐一整改。學(xué)習(xí)黨性理論不足的，要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)；黨性不強(qiáng)的，要按照黨章強(qiáng)化學(xué)習(xí)；作風(fēng)上有問題的，要對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真整改。

（二）牢記宗旨，爭當(dāng)服務(wù)學(xué)生先鋒

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。開展高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要求各級黨員進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，真心實(shí)意為學(xué)生辦實(shí)事、解難題、謀福祉。要站在學(xué)生立場謀事。為學(xué)生謀事，是我們高校每一名黨員的價(jià)值擔(dān)當(dāng)。為學(xué)生謀利益，做到一切為了學(xué)生，首先要做到真正了解學(xué)生的疾苦冷暖，通過深入學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐中，找出學(xué)生們真正需要解決的實(shí)際問題，并采取科學(xué)措施加強(qiáng)解決。黨員干部在實(shí)際工作中要牢牢銘記和踐行為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，深入到學(xué)生班級中去，與學(xué)生面對面溝通、心貼心交流，熱情為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意為學(xué)生辦實(shí)事、解難題。要講求實(shí)際成效謀事。學(xué)生的事情有沒有成效是檢驗(yàn)黨員干部謀事實(shí)不實(shí)的關(guān)鍵。要全面了解實(shí)際情況，學(xué)生反映的突出問題，要本著為學(xué)生著想的想念，第一時(shí)間加以解決；一時(shí)解決不了的，要找出解決不了的原因，進(jìn)而破除阻礙，順利為學(xué)生解決問題。要加強(qiáng)全局性、全面性的學(xué)生存在問題的研究，全面做好實(shí)實(shí)在在為學(xué)生當(dāng)今學(xué)習(xí)與生活、今后職業(yè)發(fā)展服務(wù)，以實(shí)際成效取信于學(xué)生。

（三）嚴(yán)以律己，爭當(dāng)遵紀(jì)守法先鋒

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要以黨紀(jì)為標(biāo)尺，以問題為導(dǎo)向，要拿出問題對照黨章、黨規(guī)加強(qiáng)整改，樹立嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法的黨員形象，強(qiáng)化黨性信仰，作遵紀(jì)守法先鋒。高校每一名黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)，逐條對照、逐字研讀，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵要義，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確紀(jì)律底線。只有遵紀(jì)守法的底氣變得足了，黨員干部隊(duì)伍才會(huì)變得更強(qiáng)，政治生態(tài)才會(huì)變得更清，才能引領(lǐng)學(xué)生遵紀(jì)守法，讓法治社會(huì)成為看得見摸得著的現(xiàn)實(shí)。

注釋：

中共中央辦公廳印發(fā).關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案.

潘穎. 以“兩學(xué)一做冶為抓手強(qiáng)化高校黨建工作.共產(chǎn)黨員（河北）.2016 （18）.50.

姜曼、張永臣、李小青、陳欣. “兩學(xué)一做冶專題教育背景下高校學(xué)生黨支部建設(shè)的研究.科技視界.2016 （11）.153.

郭小輝.高校開展“兩學(xué)一做冶學(xué)習(xí)教育的建議及思考.科技資訊.2016 （1）.132+134.

吳建征、龐琳.高校學(xué)生黨建工作存在問題及優(yōu)化研究——以北華航天工業(yè)學(xué)院為例.北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào).2011（2）.117.