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        關(guān)于創(chuàng)新開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實踐與探索

        2016-11-18 20:56:42陳明杰
        關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)教育基本原則兩學(xué)一做

        陳明杰

        摘 要:“兩學(xué)一做”是黨中央從嚴治黨的重要部署,對于各行各業(yè)的黨政工作具有重要的指導(dǎo)作用。面對激烈的市場競爭,企業(yè)基層黨組織要積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐,做好職工的政治思想工作,凝聚企業(yè)的核心競爭力,從而促進企業(yè)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展。本文分析了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,并探討了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則以及有效措施。

        關(guān)鍵詞:“兩學(xué)一做”;學(xué)習(xí)教育;基本原則;有效措施

        中圖分類號: G641 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼: A ? ? ? ? ? ?文章編號: 1673-1069(2016)30-146-2

        0 ?引言

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、做合格黨員三方面內(nèi)容,是當前各行各業(yè)黨組織開展黨政工作的重要依據(jù)。2016年2月,中央頒布了《關(guān)于全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,為各個基層黨組織深化黨內(nèi)教育提供了重要依據(jù)。企業(yè)要積極圍繞“兩學(xué)一做”開展學(xué)習(xí)教育實踐活動,不斷創(chuàng)新和改革思想政治工作,提高職工對企業(yè)的發(fā)展信心,增強企業(yè)的凝聚力,為企業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        1 ?開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義

        1.1 提高黨員干部認識,制定科學(xué)決策

        黨員干部是企業(yè)經(jīng)營活動的重要組織者和決策者,黨員干部的思想認識和政治素養(yǎng)對企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動加強黨員干部對黨章黨規(guī)的了解,嚴格規(guī)范自身的工作行為,以習(xí)近平總書記重要講話為指導(dǎo),在思想和行動上實現(xiàn)與社會發(fā)展方向的一致性,從而與時俱進,設(shè)計出更加科學(xué)、先進的競爭和發(fā)展方案,完善企業(yè)的經(jīng)營管理。

        1.2 有利于開展職工的思想政治工作

        通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,政工人員能夠更加明確自身的工作責任,更加高效的開展職工的思想政治工作。為順應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,企業(yè)需要進行全面的深化改革,關(guān)鍵在于做好職工的思想穩(wěn)定工作,只有轉(zhuǎn)變職工的思想觀念,提高職工的團結(jié)發(fā)展能力,才能夠為企業(yè)的各項工作奠定良好的基礎(chǔ)。政工人員可以結(jié)合“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容,加強職工的思想政治工作,激發(fā)廣大職工的工作積極性,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

        1.3 構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)氛圍

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動還有利于構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)文化氛圍。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐中,深入貫徹落實社會主義核心價值觀、道德觀和思想觀,提升黨員干部和職工的整體素養(yǎng),樹立企業(yè)的良好社會形象,通過民主化的工作方式,充分尊重黨員干部和職工的意見,增強黨員干部和職工對企業(yè)的認同感和歸屬感,發(fā)揮黨員干部對企業(yè)建設(shè)的促進作用,實現(xiàn)個人與集體的共同進步和發(fā)展。

        2 ?開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則

        2.1 學(xué)用結(jié)合,知行合一

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要將思想建設(shè)、紀律建設(shè)、作風建設(shè)進行有效的結(jié)合,使得黨員在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,將所學(xué)內(nèi)容真正落實到行動中,實現(xiàn)學(xué)而用、學(xué)而行。加強黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記重要講話精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓黨員能夠以自覺遵循黨章,履行黨員義務(wù),積極主動的做好崗位工作,為企業(yè)的發(fā)展和和諧社會構(gòu)建貢獻力量。

        2.2 以問題為導(dǎo)向,注重實效

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中還要堅持以問題為導(dǎo)向的原則,根據(jù)黨政建設(shè)中存在的問題進行相關(guān)的教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育要將“三嚴三實”專題教育問題融入黨的群眾路線教育實踐活動中,融入實際工作當中,針對“不嚴不實”問題進行整改,糾正黨員日常行為和工作中的不良作風,從而使得學(xué)習(xí)教育活動更加具有針對性,提升學(xué)習(xí)教育的實效性。

        2.3 領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下

        在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展中,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到帶頭模范作用,帶動廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。黨支部書記、黨組織干部等的領(lǐng)導(dǎo)要積極投入到學(xué)習(xí)活動中,在充分理解和掌握相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和精神的基礎(chǔ)上,加強對基層黨員的教育和培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與到基層黨員的學(xué)習(xí)交流中,共同探討相關(guān)問題,共同接受教育,從而調(diào)動黨員學(xué)習(xí)積極性,推動學(xué)習(xí)教育活動的順利進行。

        2.4 結(jié)合實際,分類指導(dǎo)

        由于工作領(lǐng)域和工作職能的不同,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動需要進行具體化、差異化的安排。對基層黨員進行教育,需要充分發(fā)揮黨支部的自我提高和自我凈化的主動性,確定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)方式,充分利用各種資源和設(shè)備開展學(xué)習(xí)教育活動,例如定期開展相關(guān)的學(xué)習(xí)例會、組織學(xué)習(xí)心得征文活動等。此外,對于離退休干部黨員以及年老體弱的黨員,要根據(jù)實際情況組織活動。

        3 ?創(chuàng)新開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效措施

        3.1 增強學(xué)習(xí)教育意識

        基層黨組織在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,要切實增強四大意識:第一,強烈的政治意識,基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)要認識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),踐行講話精神,調(diào)動廣大干部群眾的黨建熱情;第二,正確的大局意識,基層黨組織要從全局考慮,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育宣傳理念和形式,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從黨的中心工作和群眾切身利益出發(fā),集合黨建工作新要求,做好學(xué)習(xí)教育活動;第三,堅定的核心意識,現(xiàn)代社會開放程度不斷加深,思想多元化、訴求多樣化,這就需要基層黨組織排除各種不良思想和輿論的干擾,堅定“兩學(xué)一做”實質(zhì),做好黨員思想政治教育;第四,科學(xué)的看齊意識,基層黨組織要提高看齊意識,根據(jù)黨中央的相關(guān)規(guī)范要求,加強對其他單位、組織優(yōu)良經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和借鑒,抓住典型案例,提升學(xué)習(xí)教育效果。

        3.2 圍繞專題學(xué)習(xí)討論

        在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,黨組織可以指定科學(xué)、規(guī)范的學(xué)習(xí)計劃,進行專題學(xué)習(xí)討論。采用“三會一課”的學(xué)習(xí)教育方式,黨組織要每月組織黨員進行1到2次的集中學(xué)習(xí),每個季度至少組織1次專題學(xué)習(xí)討論,討論主題可以圍繞相關(guān)的學(xué)習(xí)教育重點進行,例如“嚴守紀律,爭做合格黨員”、“求真務(wù)實,爭當優(yōu)秀黨員”“學(xué)紀知規(guī),爭做盡責黨員”“習(xí)近平告誡干部該敬畏什么”等。學(xué)習(xí)討論要結(jié)合黨員的工作實際和思想動態(tài)進行,指導(dǎo)黨員正確處理公與私、個人與集體之間的利益矛盾問題,以飽滿的工作熱情投身到黨的建設(shè)事業(yè)中。同時,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強對學(xué)習(xí)教育活動的監(jiān)督和指導(dǎo),并定期對學(xué)習(xí)進度和效果進行檢驗,從而規(guī)范整個黨組織內(nèi)部的思想政治建設(shè)和黨風建設(shè)。此外,邀請黨校教師、專家學(xué)者、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課,也要邀請基層一線的優(yōu)秀黨員代表到機關(guān)、企事業(yè)單位講黨課,促進學(xué)習(xí)交流。

        3.3 充分利用網(wǎng)絡(luò)信息手段

        隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的工作中,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也要不斷創(chuàng)新形式和載體,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息手段,提高學(xué)習(xí)教育工作的效率。針對黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求,相關(guān)的黨組織可以借助共產(chǎn)黨員網(wǎng)以及遠程教育平臺,將黨章黨規(guī)和相關(guān)的重要講話內(nèi)容放到網(wǎng)絡(luò)平臺,并不斷豐富學(xué)習(xí)資源,根據(jù)我國的政治發(fā)展動態(tài),及時更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而做到與時俱進,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的長遠發(fā)展。此外,黨組織還可以通過微信、微博等多媒體手段,建立學(xué)習(xí)平臺,增加黨員之間的互動交流,從而吸引更多的黨員參與到學(xué)習(xí)教育活動中,推動廣大黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、堅定理想信念的新實踐,提升學(xué)習(xí)系列講話、統(tǒng)一思想行動的新成效。

        3.4 兄弟單位,聯(lián)創(chuàng)共建,互幫互學(xué),取長補短,相互督促,共同進步。

        4 ?結(jié)束語

        總而言之,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是黨中央從嚴治黨的重要體現(xiàn),符合時代發(fā)展需求。在各行各業(yè)中,黨員發(fā)揮著重要作用,各個部門黨組織要以“兩學(xué)一做”為契機,積極開展學(xué)習(xí)教育活動,根據(jù)國情和黨建規(guī)律,加強黨風建設(shè),保持黨的先進性,從而創(chuàng)造源源不斷的發(fā)展動力,推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)更加和諧、穩(wěn)定的社會。

        參 考 文 獻

        [1] 宗言.開展“兩學(xué)一做”凝聚發(fā)展動力[J].新長征,2016,05:8-9.

        [2] 李社.扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].理論與當代,2016,04:59-64.

        [3] 丁春華.“兩學(xué)一做”:新時期全面加強黨建的號角[J].福州黨校學(xué)報,2016,02:5-7.

        [4] 余玲玲,張潔.淺談?wù)じ刹俊皟蓪W(xué)一做”思想意識踐行[J].科技經(jīng)濟導(dǎo)刊,2016,13:169+143.

        [5] 吳愛英.將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實處見到實效[J].人民論壇,2016,19:6-9.

        [6] 王玉潔.“兩學(xué)一做”教育見真效的思考[J].黨史博采(理論),2016,06:31-32.

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