高昕月

摘要：鋼琴伴奏是音樂表演藝術(shù)之一，是一門特殊的、獨立的學(xué)科，也是一門綜合藝術(shù)，在音樂界越來越受到普遍的重視。鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏的一個分類，它是一種創(chuàng)作與表演相結(jié)合的綜合藝術(shù)。它是在事先沒有準(zhǔn)備的情況下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容、風(fēng)格特點等，在短時間內(nèi)配以恰當(dāng)?shù)暮吐暫鸵粜?，邊?chuàng)作邊用鋼琴完成伴奏的一種創(chuàng)作與表演相結(jié)合的綜合性藝術(shù)。

關(guān)鍵詞：鋼琴；即興伴奏；學(xué)習(xí)方法

好的即興伴奏可以充分調(diào)動學(xué)生演唱歌曲的熱情與積極性，三分唱七分伴奏，可見伴奏起多么重要的作用。它可以豐富歌曲的二度創(chuàng)作，起到畫龍點睛的作用。好的即興伴奏能夠帶動歌者的演唱激情，能夠渲染演出的氣氛，從而使演出收到良好的效果。

要彈好鋼琴即興伴奏，首先要有扎實的鋼琴演奏基本功，能在鍵盤上熟練地彈奏二十四個大小調(diào)的音階、琶音及和弦連接，并能夠快速移調(diào)，這是鋼琴即興伴奏一項必不可缺的基本功。其次要練習(xí)大量的練習(xí)曲及好的作品，從中汲取營養(yǎng)。其實練習(xí)曲不僅是光練技術(shù)，也同樣可以使樂感得到培養(yǎng)，因為練習(xí)曲有一定的音樂形象，也有很多豐富的伴奏織體和聲需要我們?nèi)ンw會和表現(xiàn)。

下面談?wù)勪撉偌磁d伴奏學(xué)習(xí)方法的特點：

（一）掌握快速進(jìn)入即興伴奏的狀態(tài)。

大家都知道，我們?nèi)粘Ｖ械恼Z言交流從來不需要打底稿，是想到什么說什么，一樣可以表達(dá)自己的情感。而鋼琴曲目的彈奏，很多時候相當(dāng)于在背誦。學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏，必須將這種背誦的習(xí)慣轉(zhuǎn)換為與說話相似的即興狀態(tài)。要做到這一點，不但要掌握好一定的鍵盤彈奏技巧，而且要有不怕彈錯的勇氣。如果總是怕彈錯音，總是依賴于記譜、視譜，這樣可能永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

（二）身體器官配合的協(xié)調(diào)性。

在鋼琴即興伴奏中，要做到身體器官（眼、腦、手、耳）的協(xié)同配合。（1）眼——伴奏時要看旋律譜；（2）腦——進(jìn)行相應(yīng)的和聲織體、伴奏織體配置的構(gòu)思；以及隨時對手指動作發(fā)出指令；（3）手——根據(jù)腦的指令，控制手指動作進(jìn)行彈奏；（4）耳——總體音樂效果的監(jiān)聽，并將效果及時反饋給大腦。

這種協(xié)同配合是在長期訓(xùn)練中逐步形成的。有些學(xué)生，往往顧此失彼。在練習(xí)樂曲的時候，剛開始要放慢速度，把握音樂作品的曲式特點，在極短的時間內(nèi)做到連貫彈奏。只有這樣，才能訓(xùn)練出對手指的控制思維，形成手指動作的運(yùn)動記憶，促成思維對音樂形象的把握。

（三）和聲編配。在鋼琴即興彈奏時，和聲編配是影響總體音樂效果的主要因素之一。應(yīng)該根據(jù)實際音響效果而不是從教科書上掌握和聲知識，否則，就是“紙上談兵”。

（四）聽覺審美。我們不應(yīng)該滿足于教科書上所提供的配置方法。鋼琴即興伴奏有它的即興性，也是由于它的即興性、靈活性才決定了其和聲編配不可能完全與和聲書上的一樣，它可以違反和打破很多所學(xué)基礎(chǔ)和聲的固定原則，比如：平行五八度、四部同向等。在學(xué)習(xí)這門課程時，不能一味的遵守藝術(shù)規(guī)律，而應(yīng)該根據(jù)具體情況靈活掌握。平時多聽一些各種類型的音樂，培養(yǎng)自己的審美觀。

（五）想象力與創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是音樂藝術(shù)的催化劑，對于即興伴奏更應(yīng)具備豐富的想象力與創(chuàng)作性思維。在理論的基礎(chǔ)上，平時多“聽”、多“練”、多“分析”，即興伴奏不是通曉理論，而是能得心應(yīng)手地彈出所需要的各種音響效果來。為此，要勤于思考，勇于實踐，持之以恒，多用心去想，多參加伴奏實踐活動。彈奏者在每次練習(xí)和彈奏時，都可以在整體基礎(chǔ)上不斷地加工和修改，平時練習(xí)時，要注意傾聽實際音響效果，對不好的地方隨時加以修改，要學(xué)會變通，有時甚至要故意不斷地變化和聲織體，對比其音響效果的不同，舉一反三，為獲得最好的音響效果而不懈努力。當(dāng)基本和聲、織體漸漸趨于穩(wěn)定時，應(yīng)嘗試多種方式伴奏，不能墨守成規(guī)，應(yīng)該有新的思想，不能停滯不前，這樣和背譜沒什么區(qū)別。所以，在練習(xí)時，一般采用較為簡單的音樂結(jié)構(gòu)，不能在剛開始時就想配得非常復(fù)雜，導(dǎo)致很難連貫的伴奏，有時候還會造成音響效果的混亂，決不能雜亂無章，弄巧成拙。

鋼琴即興伴奏的幾個步驟：

1.分析作品。分析作品時要注意分析旋律的風(fēng)格、調(diào)式等方面內(nèi)容，準(zhǔn)確把握旋律的內(nèi)涵，對旋律有總體的了解；

2.選擇和弦。和弦設(shè)計是歌曲伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和弦選擇是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。

3.選擇伴奏音型。根據(jù)旋律的內(nèi)容、情緒等選擇適當(dāng)?shù)陌樽嘁粜褪羌磁d伴奏成功與否的關(guān)鍵。因此，伴奏者必須掌握各種風(fēng)格、各種情緒、較多類型的伴奏音型。靈活運(yùn)用堅定有力、歡快跳躍、抒情流暢的樂曲常用的伴奏音型，也可根據(jù)旋律進(jìn)行變化，產(chǎn)生更多的音型織體。伴奏音型的使用應(yīng)統(tǒng)一中求變化。一首樂曲中可使用一種。兩種或三種以上的織體，伴奏音型之間有對比會在聽覺上更舒服好聽。

4.過門的彈奏。過門是歌曲演唱部分前面的有鋼琴伴奏的那一部分，給演唱者在音高、節(jié)奏、節(jié)拍、力度、速度等方面有所提示，讓演唱者做好情緒的醞釀以及呼吸的準(zhǔn)備。

鋼琴即興伴奏雖然受到構(gòu)思時間局限，但它可以在一瞬間塑造各種藝術(shù)形象，渲染氣氛，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力和感染力，鋼琴即興伴奏有其獨有的藝術(shù)價值。在學(xué)習(xí)即興伴奏的過程中，從不理解即興伴奏到有一定的即興伴奏基礎(chǔ)，我深刻體會到鋼琴即興伴奏的獨特魅力。它擴(kuò)大了我的藝術(shù)視野，加深了我對音樂藝術(shù)更深層次的理解。鋼琴即興伴奏，永遠(yuǎn)是一個無止境的通向未知時空的永恒課題。彈奏技巧的形成、彈奏習(xí)慣的培養(yǎng)、彈奏水平的提高、彈奏能力的增強(qiáng)都不可能一次性完成。鋼琴即興伴奏在我國現(xiàn)處于初級階段，其魅力還需要我們不斷地探索和實踐，相信鋼琴即興伴奏這一瑰麗奇葩將煥發(fā)出更加耀眼的藝術(shù)光芒。