8月23日上午，河南省教育廳召開新聞通氣會，通報了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》的有關(guān)情況。

按照《方案》要求，河南從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始啟動高考綜合改革，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3科成績和高中學業(yè)水平3個選考科目成績組成。招生錄取實行基于統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績、參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取機制。

高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容；選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長自主選擇3科。根據(jù)《方案》，河南將逐步建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質(zhì)檔案，完善學生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。

《方案》還提出，要推進高職院校分類考試改革，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職（含技校）畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。

（來源：《中國教育報》 作者：李見新）