文/廣東省清遠(yuǎn)市技師學(xué)院 陸艷瓊
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從辯證思維角度分析高??萍紮n案工作
文/廣東省清遠(yuǎn)市技師學(xué)院 陸艷瓊
【摘要】當(dāng)前我國(guó)高校科學(xué)技術(shù)工作進(jìn)一步發(fā)展的基本形勢(shì)對(duì)其科技檔案工作提出了新的挑戰(zhàn),在一定程度上導(dǎo)致原有的管理體制已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)科技檔案工作需求,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新。本文從辯證思維角度入手對(duì)高校科技檔案工作進(jìn)行了具體的分析,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施,希望能給高??萍紮n案工作質(zhì)量的提升提供一定的支持和借鑒。
【關(guān)鍵詞】辯證思維;高校;科技檔案
在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)唯物辯證法的學(xué)習(xí)本身就是為了在生活中能夠應(yīng)用唯物辯證法來(lái)輔助學(xué)習(xí)和工作,解決學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各類問(wèn)題?,F(xiàn)階段,隨著我國(guó)高等教育的進(jìn)一步發(fā)展,高??萍紝?shí)力得到了顯著的增強(qiáng),科技檔案工作也在此影響下獲得了蓬勃的發(fā)展。因此,結(jié)合新時(shí)期的新形勢(shì),十分有必要對(duì)科技檔案工作進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整,切實(shí)培養(yǎng)檔案工作人員的綜合素質(zhì),為高校科學(xué)工作、科技檔案以及整體實(shí)力三者的協(xié)同發(fā)展創(chuàng)造條件。
高校檔案一般受到自身性質(zhì)的影響具有較大的開發(fā)價(jià)值,能夠?qū)Ω咝?茖W(xué)研究的歷史進(jìn)程和相關(guān)工作成果進(jìn)行真實(shí)的反映,是重要的原始記錄。對(duì)高校相關(guān)檔案資源進(jìn)行合理的開發(fā)和利用,必然能夠促使檔案的價(jià)值得到最大限度的激發(fā),推動(dòng)教學(xué)科研工作得到進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)階段,在高校檔案工作中對(duì)檔案資源進(jìn)行充分開發(fā),為高校教學(xué)科研工作提供相應(yīng)的輔助,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一定的力量已經(jīng)成為檔案工作者的共識(shí)。但是,對(duì)于高校的科技檔案來(lái)說(shuō),其在科學(xué)技術(shù)研究方面具有更高的價(jià)值,開發(fā)利用也存在一定的難度,因此真正從深層次上對(duì)高??萍紮n案進(jìn)行開發(fā)和利用仍然處于嘗試和探索階段,現(xiàn)階段還無(wú)法滿足高校科學(xué)教育研究發(fā)展的需求。因此,要想在新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)高??萍紮n案的開發(fā)和利用,可以從辯證思維角度入手對(duì)高校科技檔案工作進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的優(yōu)化調(diào)整措施,探索新的開發(fā)和利用模式,為高??萍紮n案工作質(zhì)量提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)辨證施治。辨證施治具體而言是中醫(yī)研究中對(duì)疾病進(jìn)行認(rèn)識(shí)和治療應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則,也是中醫(yī)學(xué)發(fā)展過(guò)程中對(duì)待疾病研究工作的特殊處理方法,能夠?qū)χ嗅t(yī)臨床治療產(chǎn)生相應(yīng)的指導(dǎo)作用。在中醫(yī)學(xué)中辨證施治一般包含辯證和施治兩個(gè)方面的內(nèi)容,其中辯證就是認(rèn)識(shí)的過(guò)程,根據(jù)在診斷過(guò)程中所搜集的相關(guān)材料,經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析和綜合對(duì)疾病的原因、性質(zhì)以及正邪關(guān)系等加以判斷。施治就是指結(jié)合辯證的結(jié)果設(shè)定合理的治療方式,在中醫(yī)研究中辨證施治就是認(rèn)識(shí)疾病,并對(duì)疾病進(jìn)行科學(xué)治療的過(guò)程。基于此,高??萍紮n案管理工作也可以借鑒中醫(yī)辨證施治的思想,在充分認(rèn)識(shí)科技檔案工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合檔案工作當(dāng)前情況和發(fā)展需求制定合理的措施,逐步提升科技檔案工作質(zhì)量,保證檔案資源價(jià)值能夠得到全面的開發(fā)和利用,為高??萍紮n案工作優(yōu)化開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)基于辨證施治開展高??萍紮n案優(yōu)化調(diào)整工作。當(dāng)前我國(guó)高??萍紮n案工作在學(xué)校的高度重視下得到了較為快速的發(fā)展,但是在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中卻也暴露了一些問(wèn)題,導(dǎo)致科技檔案工作的深化開展受到一定的限制。下面本文就結(jié)合中醫(yī)辨證施治思想,從辯證思維角度探索相應(yīng)的處理措施,希望能夠?yàn)榭萍紮n案工作質(zhì)量的提升提供一定的支持。
1.以健全的規(guī)章制度為合理開展科技檔案工作的前提條件。從辯證思維角度進(jìn)行分析,高校科技檔案工作的優(yōu)化開展必然需要以健全的規(guī)章制度作為前提,只有借助制度保障,檔案工作才能夠順利進(jìn)行。在具體操作方面。高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況建立完善的科技檔案規(guī)章制度,對(duì)檔案工作中檔案文件的形成、整理和歸納等進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,并將管理工作落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員身上,進(jìn)而有效建立能夠滿足現(xiàn)實(shí)需求,改善當(dāng)前工作狀況的管理模式。同時(shí),為了能夠促使高??萍紮n案中所涉及的資料準(zhǔn)確、完整,可以被有效地利用,還應(yīng)該建立適當(dāng)?shù)墓芾碇贫?,?duì)檔案的信息搜集、材料整理、歸檔和借閱等提供相應(yīng)的保障,保證各項(xiàng)工作能夠規(guī)范有序地進(jìn)行,為科技檔案的深入開發(fā)和利用以及檔案工作的優(yōu)化開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.堅(jiān)持以人為本,逐步提升檔案工作人員的整體素質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì),受到經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì)的影響,科學(xué)技術(shù)在發(fā)展過(guò)程中也呈現(xiàn)出多學(xué)科滲透的趨勢(shì),高校相關(guān)科研項(xiàng)目的研究開始跨學(xué)科、多專業(yè)合作進(jìn)行,整體項(xiàng)目規(guī)模日漸擴(kuò)大,對(duì)高??蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展產(chǎn)生著一定的積極影響。而高校科研工作所產(chǎn)生的科技檔案資料也具有一定的科技性,總體數(shù)量和信息承載量都相對(duì)較大,只有檔案工作人員自身具備較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),能夠同時(shí)掌握多方面的知識(shí),才可以勝任高??萍紮n案工作,為科技檔案工作的優(yōu)化開展提供相應(yīng)的人力保障。同時(shí),高校檔案工作人員要想推動(dòng)檔案工作以得到更好的發(fā)展,除了應(yīng)該具備檔案管理方面的專業(yè)知識(shí)以外,還需要掌握一定的專利法和合同法等法律知識(shí),以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等,能夠在法律的規(guī)范下利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)開展科技檔案工作,促使檔案工作質(zhì)量和效率都得到顯著的提升。此外,在現(xiàn)代社會(huì)的管理理念中最為重要的一點(diǎn)是充分調(diào)動(dòng)人的工作積極性,高校科技檔案工作要想獲得更好發(fā)展也應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的管理思想,通過(guò)人性化的管理充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,不斷提升員工對(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感,進(jìn)而促使其在獎(jiǎng)懲機(jī)制的激勵(lì)下更好地投入到工作中,為檔案工作質(zhì)量的強(qiáng)化貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。
3.調(diào)整檔案工作,加強(qiáng)對(duì)交流和開發(fā)的重視。我國(guó)高校傳統(tǒng)的科技檔案工作將工作重點(diǎn)放置到檔案的管理方面,無(wú)法促使檔案得到充分的利用,因此新時(shí)期應(yīng)該改變這一工作認(rèn)識(shí),借助計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信息共享優(yōu)勢(shì),注重高??萍紮n案進(jìn)行合理的開發(fā)和利用,逐步增強(qiáng)對(duì)檔案資源的開發(fā)和共享,保證檔案的價(jià)值得到最大限度的彰顯,實(shí)現(xiàn)檔案經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值的統(tǒng)一,為高校檔案工作的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造條件。
例如,我國(guó)某供電局在相關(guān)線路的搭設(shè)過(guò)程中,由于該地區(qū)進(jìn)行過(guò)多次的線路改造,實(shí)際線路類型以及建設(shè)情況與供電局所掌握的情況不符,嚴(yán)重影響了線路搭建工作的開展。基于此,我國(guó)當(dāng)?shù)馗咝?萍紮n案管理部門將自身歷史檔案資料與供電局線路設(shè)計(jì)人員共享,讓其在分析各類歷史工作措施的基礎(chǔ)上設(shè)定合理的搭建方案,促使線路搭建工作得以順利開展,這樣在高校科技檔案的共享和交流過(guò)程中其社會(huì)價(jià)值就得到了相應(yīng)的凸顯。
綜上所述,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,高校科技檔案工作也逐漸開始受到社會(huì)的關(guān)注,高??萍紮n案工作的開發(fā)、利用和有效管理成為高校檔案管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容,受到高校管理者的高度重視。因此高校管理人員要想進(jìn)一步提升高??萍紮n案工作質(zhì)量,促使科技檔案資源得到更為深入的開發(fā)和利用,就應(yīng)該積極從辯證思維角度探索相應(yīng)的工作優(yōu)化措施,逐步提升科技檔案工作水平,保證科技檔案資源的社會(huì)價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值能夠得到最大限度的凸顯,為推動(dòng)高校科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量,也為我國(guó)整體檔案工作質(zhì)量的強(qiáng)化提供一定的參考。
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