胡雅銘

【摘 要】英語的學(xué)習(xí)并非簡單的過程，而是需要長年累月的積累，對于高中階段的學(xué)生而言，我們學(xué)習(xí)英語的方法非常多，英語反思性學(xué)習(xí)可以幫助我們鞏固前面所學(xué)的知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實現(xiàn)高效率的知識積累。本文主要針對高中英語反思性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方式進行分析。

【關(guān)鍵詞】高中英語;反思性學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)

反思性學(xué)習(xí)，就是以元認知理論為指導(dǎo)，使我們對自己所學(xué)習(xí)的目標(biāo)、過程、方法與結(jié)果不斷地認知，在自我認識的過程中進行自我評價、進而不斷完善的一種學(xué)習(xí)行為。在高中英語新課改的實施下，要更好的應(yīng)對英語考試，我們需要鍛煉一定的學(xué)習(xí)能力，能夠達到根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進展情況來調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，清楚自己在經(jīng)過一段學(xué)習(xí)后所能達到的效果。效果與預(yù)期的或者與既定目標(biāo)有沒有差距等等，并根據(jù)需要作出調(diào)整。

反思能力這么重要，那么我們該如何培養(yǎng)自己的反思能力呢？

一、集中注意力反思

我們根據(jù)英語的學(xué)習(xí)需要，合理地將注意力分配到不同的學(xué)習(xí)模塊，能夠在自己學(xué)習(xí)遇到難題的時候找出原因，挖掘不足，并且根據(jù)問題的癥結(jié)對癥下藥。在分析問題后對問題進行有效的糾正。在遇到困難時能夠進行合理的情緒控制，用適合自己的方式調(diào)整低沉的情緒，盡快重新找準(zhǔn)目標(biāo)并為之努力奮斗。培養(yǎng)我們反思學(xué)習(xí)能力非常有其必要，因為反思是一種過程，是對自己的思維及結(jié)果用另一種方式來進行再認識的過程。

高中是每個學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中重要的階段，甚至還是一個人一生重要的轉(zhuǎn)折點，其中英語學(xué)習(xí)尤為重要。英語作為一種全球化語言，被越來越多的人重視，而教育學(xué)界也在不斷探討學(xué)習(xí)英語的新方法和新技巧。反思性學(xué)習(xí)的方法就行之有效，被許多人用于教學(xué)與學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以當(dāng)今無論是在中國還是在國外，反思性學(xué)習(xí)都備受關(guān)注。無論是從長遠來看還是單從英語的短期學(xué)習(xí)來說，反思性學(xué)習(xí)方法對終生學(xué)習(xí)方面都起著重要的作用。

在當(dāng)下的我國高中教育中，英語成績是衡量我們學(xué)習(xí)成績的主要標(biāo)準(zhǔn)，英語學(xué)習(xí)成績與英語的學(xué)習(xí)方法有著密不可分的關(guān)系。要想在考試中取得優(yōu)異的成績，我們必須要關(guān)注自身反思性能力的鍛煉。

二、充分發(fā)揮主動性

我們自己是反思的主體，所以必須充分發(fā)揮我們自身的主動性。尊重我們自己的主體地位，充分發(fā)揮自身主導(dǎo)作用，調(diào)動我們的學(xué)習(xí)主動性，遵循自身的思維規(guī)律，培養(yǎng)我們的思維能力和反思能力，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)，從而使我們未來能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要。

要想提高反思能力，我們要給自己創(chuàng)造良好的反思環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，強化自己的反思意識。自古代伊始就有“捫心自問”、“吾日三省吾身”的經(jīng)典語錄。更有“我思故我在”的哲學(xué)理論。凡事都有內(nèi)外因，而內(nèi)因起了絕對的作用，培養(yǎng)我們的反思意識，引導(dǎo)分析自身學(xué)習(xí)的得失，探索學(xué)習(xí)的規(guī)律，這對于促進我們自身素質(zhì)提高的意義是不可估量的。

我們要對每堂課的知識進行反思，檢查自己對知識的掌握是否牢固，積極保證課后作業(yè)完成的質(zhì)量。不斷對我們學(xué)習(xí)吸收新知識進行檢測，主動要求同學(xué)或者老師來督促和檢查，并對自己的錯誤進行糾正和改進，并且對每次作業(yè)的完成情況進行反饋。

反思能力是一種重要的能力，我們要不斷的提高自己的反思能力，注重對自己反思能力進行評價，增強我們的反思毅力。針對反思本身而言就是一種能力，要對其進行專門的鍛煉，才能達到意想不到的效果。

三、做好充分準(zhǔn)備

對于我們而言，應(yīng)該做到：①制定學(xué)習(xí)計劃，成功都是給有準(zhǔn)備的人，一份可靠的計劃能使自己的學(xué)習(xí)順利開展。計劃必不可少，只有有目標(biāo)、有動力、有方向才能達到目的。②堅持寫反思日志，習(xí)慣成自然，當(dāng)自己對自己嚴(yán)格要求并且堅持下來的話，自然會形成潛移默化效果。③進行自我評價，三省吾身，對自己進行客觀的評價也不失為一種糾正不足、不斷前進的好方法。只有對自己有足夠的認識才能做到反思，避免走向偏路。④與他人進行交流，三人行必有我?guī)熝?，我們在與他人交談的時候，他們的學(xué)習(xí)模式和成績能折射出我們的不足。我們要汲取其優(yōu)點為我們所用，利用此在自己已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更新學(xué)習(xí)方法，從而提升自己的英語成績。

高中英語反思能力是我們提高英語成績的重要渠道，只有做到每天反省自己做了多少題目，讀了多少文章，記了多少單詞，我們才會有源源不斷前進的動力。英語反思能力是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，一味前進不反思就會迷失自我。所以，我們要做到吾日三省吾身，學(xué)乎？知乎？掌握乎？這樣，我們的英語成績才會突飛猛進。

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