李桃

[摘 要] 當前，“兩學一做”學習教育正在全黨開展。高校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)接班人的重要陣地，開展“兩學一做”學習教育具有重要意義。在這個大背景下，高校要結(jié)合黨建工作實際，查擺黨組織建設(shè)方面的問題，強化黨建工作，大力加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。

[關(guān)鍵詞] “兩學一做”學習教育 高校 黨建工作

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。“兩學一做”學習教育是針對全體黨員的，對于高校黨建工作來說，也具有深遠的意義。

一、“兩學一做”學習教育的深刻內(nèi)涵

在全黨開展“兩學一做”學習教育活動，對鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果有重要意義，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

一是為什么要學習黨章黨規(guī)？黨章黨規(guī)是我黨思想性與政治性的高度凝練，是我黨執(zhí)政的基石。隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及對外文化交流的進一步加深，在近一段時期內(nèi)，黨員理想信念模糊動搖，黨員意識淡化，黨的宗旨觀念淡薄；有的在工作中消極懈怠，不作為，不敢為，逃避責任，漠視群眾疾苦；有道德行為不端、生活作風腐化，嚴重影響了共產(chǎn)黨人的形象。認真學習、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基本要求。但在以往的學習教育中，對于黨章的學習，很多黨員干部流于形式，入耳不入腦，入眼不入心，沒有用黨章來規(guī)范自己的行為，導致行為失范、思想滑坡而不自知。中央號召學習黨章黨規(guī)，就是要我們廣大黨員干部在思想上真正認識到學習黨章黨規(guī)的重要性，重新學習黨章黨規(guī)，重新審視自己的行為。

二是學習習近平同志系列講話的意義是什么？學習習近平同志系列講話的重要意義，是要我們所有黨員自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防，治黨治國治軍各項決策部署看齊。習近平的系列講話，很好地解釋了我們黨和國家當前面臨的形勢，提出了當代中國發(fā)展戰(zhàn)略，詮釋了我黨的執(zhí)政理念與治國方略。學習習近平同志的系列講話，將使我們更加堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三是如何做一名合格的共產(chǎn)黨員？一個合格的共產(chǎn)黨員，首先要堅持黨性原則。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。其次，做一個合格的共產(chǎn)黨員，忠誠于黨是最基本的條件。再次，一名合格的共產(chǎn)黨員，要有堅定的理想信念。堅定正確的政治方向，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅持不懈地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗；嚴明政治紀律，堅持黨的領(lǐng)導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行中央的路線方針政策和重大工作部署，堅決同一切違背黨的政治主張的思想行為作斗爭；加強政治修養(yǎng)，把共產(chǎn)主義遠大理想具體體現(xiàn)到中國特色社會主義事業(yè)的各項實踐當中，具體落實在努力工作和拼搏奉獻上。

二、開展“兩學一做”學習教育對于高校黨建工作的重要意義

“兩學一做”學習教育是針對全體黨員提升政治思想覺悟的重要舉措，對于高校黨建工作來說，具有十分重要的意義。

1.改善高?；鶎狱h組織的現(xiàn)狀的必然要求。一是入黨積極分子的培養(yǎng)現(xiàn)狀。對入黨積極分子進行經(jīng)常性培養(yǎng)教育工作是高校黨建工作的重要內(nèi)容之一。要有計劃有步驟地把基本素質(zhì)好、思想覺悟高、有入黨積極性的學生和老師吸收到入黨積極分子的隊伍中來，并且根據(jù)入黨積極分子培訓制度、團組織“推優(yōu)”制度、入黨聯(lián)系人等制度做好培養(yǎng)教育工作。但目前在這些制度落實的過程中沒有突出重點，黨員與入黨積極分子的聯(lián)系不夠密切，不能很好擴大黨支部的影響力。二是黨組織活動方式的現(xiàn)狀。隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的支部活動已不能滿足現(xiàn)代黨員發(fā)展、培養(yǎng)的需要，與新形勢接軌，需要高?；鶎狱h組織活動實現(xiàn)形式多樣化、內(nèi)容豐富化，積極利用社團、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等與日常生活緊密聯(lián)系，與社會實踐有機結(jié)合。三是黨組織開展教育的現(xiàn)狀。高?；鶎狱h組織加強對黨員教育中，要，積極拓展教育形式，豐富教育內(nèi)容，利用新的教育載體。但許多高校都沒有專門從事基層黨組織教育管理的專職人員，很難進行全面細致的教育管理工作?！皟蓪W一做”學習教育對于改善高校基層黨組織的上述現(xiàn)狀，顯然是很必要的。

2.進一步深化教育體制改革、加強高校黨組織領(lǐng)導核心作用的應有之義。黨建工作在高校發(fā)展過程中具有十分重要的作用。當前，我國高等教育體制改革進入深化階段，加強黨的核心領(lǐng)導作用，是確保高校各項工作順利開展的關(guān)鍵，而黨建工作，是確保黨的核心領(lǐng)導地位穩(wěn)固的關(guān)鍵。但我們很多黨員干部淡化了黨的意識，作風問題突出，缺乏黨性原則，使得黨組織在高校各部門的作用力減弱，黨建工作的開展受到了嚴重的阻礙?！皟蓪W一做”學習教育從根本入手，解決我們黨員隊伍中黨性原則缺失、思想滑坡的問題，對于高校加強黨建工作的有效性而言，具有十分重要的作用。在全體黨員中開展黨章黨規(guī)學習教育，對高校黨建工作中思想建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)來說意義深遠；學習習近平同志系列講話，對于高校黨建工作中的組織建設(shè)、純潔性建設(shè)具有十分重要的指導意義；而做一名合格的共產(chǎn)黨員，對于高校黨建工作來說，是需要貫穿始終的工作目標。

三、認真開展“兩學一做”學習教育，加強高校黨建工作

1.學習黨章黨規(guī)，強化高校黨建工作。學習黨章黨規(guī)，以黨章黨規(guī)為準繩，加強高校黨員干部的政治思想建設(shè)、工作作風建設(shè)。思想建設(shè)、作風建設(shè)與紀律建設(shè)是高校黨建工作的重要內(nèi)容。通過學習黨章黨規(guī)，將黨章黨規(guī)學習與解決當前高校黨員隊伍在思想、作風以及紀律方面存在的問題相結(jié)合，采用多種學習方法，加強針對性與實效性，立典型、樹榜樣，獎先進、幫落后，將黨章黨規(guī)學習落在實處，強化高校的黨建工作。

2.開展“兩學一做”學習教育，加強高?；鶎狱h組織建設(shè)?！皟蓪W一做”學習教育是針對全體黨員的學習教育，對于增強高校黨組織的影響力、作用力，提升高校黨組織的地位來說，具有重要的作用。在開展“兩學一做”學習教育中，黨組織要充分發(fā)揮黨的組織功能、教育功能，在全體黨員中樹立黨的權(quán)威性，要通過“兩學一做”學習教育加強高校的基層組織建設(shè)。組織建設(shè)是高校黨建工作的重要內(nèi)容之一，是確保黨在高校的核心領(lǐng)導地位的關(guān)鍵建設(shè)領(lǐng)域，也是實現(xiàn)“黨要管黨、從嚴治黨”的基礎(chǔ)保證。在高校，黨的組織建設(shè)存在著一些問題，具體來說，包括黨組織不健全，黨組織的核心作用、監(jiān)督作用、話語權(quán)弱化。這些問題，已經(jīng)在我國高等教育發(fā)展過程中有所顯現(xiàn)。而“兩學一做”學習教育工作的開展，對于加強黨組織的核心作用，具有十分重要的促進作用。

3.開展“兩學一做”學習教育，強化高校黨員隊伍建設(shè)。黨員是黨的組成基礎(chǔ)，是黨的各項工作開展的主體，黨員隊伍的建設(shè)是黨的核心工作內(nèi)容之一。在各高校，黨員隊伍建設(shè)是確保高校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的重要工作內(nèi)容。而黨員教育是黨員隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容之一。在開展“兩學一做”中強化黨員隊伍建設(shè)，可以有效地嚴肅黨風黨紀，保持黨員隊伍的先進性、純潔性。

在當前高等教育快速發(fā)展的大背景下，開展“兩學一做”學習教育，助推高校黨建工作再上臺階，對于高等教育的長遠發(fā)展來說，其意義深遠，高校黨組織領(lǐng)導干部必須認識到這一點。

責任編輯/馬永義