——今年暑假開(kāi)始前，浙江嘉興市的一位家長(zhǎng)接到了當(dāng)?shù)匾患医逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的電話(huà)，推銷(xiāo)一對(duì)一的家教輔導(dǎo)服務(wù)。但是，讓這位家長(zhǎng)感到不解的是，對(duì)方居然能準(zhǔn)確報(bào)出孩子的姓名、學(xué)校、年級(jí)等信息，這讓家長(zhǎng)感到很害怕，并向警方反映了相應(yīng)的情況。

警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這是一起典型的公民個(gè)人信息泄露案件，多個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在售賣(mài)學(xué)生的個(gè)人信息。據(jù)警方統(tǒng)計(jì)，遭泄露的信息共計(jì)50余萬(wàn)條，包括學(xué)生的姓名，所在學(xué)校、年級(jí)等信息，十分全面，而每條信息只賣(mài)2毛錢(qián)，試想，如果這些信息流入了一些不法分子手里，輕則會(huì)使家長(zhǎng)受到一些經(jīng)濟(jì)損失，重則會(huì)危及孩子的生命安全。有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，讓孩子都能遠(yuǎn)離不法分子的黑手，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)的孩子不擇校

——近日，江蘇常州市朝陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)殷濤拒絕為成績(jī)優(yōu)異的女兒擇名校，反而讓孩子進(jìn)入了自己所在的朝陽(yáng)中學(xué)讀書(shū)，據(jù)悉，在這所學(xué)校中，多數(shù)是外來(lái)務(wù)工人員的子女，很多人為這位校長(zhǎng)的行為點(diǎn)贊，也有人認(rèn)為他是在作秀。

在我國(guó)，優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡的問(wèn)題由來(lái)已久，很多地區(qū)一度出現(xiàn)了一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生爆滿(mǎn)，而普通學(xué)校卻招不上來(lái)學(xué)生的問(wèn)題，為了解決這一問(wèn)題，很多地區(qū)采取了“就近入學(xué)”的原則，禁止家長(zhǎng)跨區(qū)擇校，但是，任何困難都阻止不了家長(zhǎng)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的行動(dòng)，很多家長(zhǎng)為了給孩子選一所好學(xué)校，不惜拿出全部積蓄購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，一些孩子為了上學(xué)，天沒(méi)亮就要出門(mén)上學(xué)，時(shí)間久了，身心俱疲。

其實(shí)，要想真正讓每位學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們不能光在分配上下功夫，更要在做大優(yōu)質(zhì)教育這塊蛋糕上下功夫，正如這位校長(zhǎng)所說(shuō)的，他相信自己的學(xué)校能給女兒最適合的教育?！敖箍鐓^(qū)擇校”并不能從根本上解決優(yōu)質(zhì)教育分配不均衡的問(wèn)題，如何把“薄弱學(xué)?！弊兂伞皟?yōu)質(zhì)學(xué)校”，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

在線(xiàn)補(bǔ)課受熱捧，如何管理成難題

——由于公辦教師有償補(bǔ)課受到禁止，很多家長(zhǎng)開(kāi)始選擇一些網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)補(bǔ)課平臺(tái)來(lái)讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，一些表現(xiàn)優(yōu)異的在線(xiàn)補(bǔ)課老師更是成了“網(wǎng)紅”，得到了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課，很多家長(zhǎng)表示，還是挺方便的。相對(duì)于傳統(tǒng)的補(bǔ)課班，在線(xiàn)補(bǔ)課的時(shí)間相對(duì)自由，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，參與補(bǔ)課的老師很多都是名師，使學(xué)生足不出戶(hù)，就能接受到良好的教育，另外，學(xué)生如果有沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，可以通過(guò)回看教學(xué)錄像，查缺補(bǔ)漏，十分方便。

但是，在參與補(bǔ)課的教師中，除了部分專(zhuān)職教師外，還有一部分是公立學(xué)校的在職教師，對(duì)此，很多家長(zhǎng)表示，很擔(dān)心公辦教師參加網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課，會(huì)影響正常的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)此，一些教育界人士建議，對(duì)于在線(xiàn)補(bǔ)課，一方面要加強(qiáng)商業(yè)化在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的管理和輔導(dǎo)，另一方面也要加強(qiáng)公辦在線(xiàn)教育平臺(tái)的建設(shè)，一些優(yōu)秀的公辦教師可以通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公益課的形式，讓在線(xiàn)補(bǔ)課的優(yōu)質(zhì)資源成為面向大眾的公共教育途徑。

9歲孩子偷記媽媽銀行卡密碼，玩游戲充值上萬(wàn)元

——37歲的錢(qián)女士在一家公司做會(huì)計(jì)，平時(shí)喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物，為了安全，錢(qián)女士會(huì)定期核對(duì)自己的銀行卡賬單，10月10日，在對(duì)賬的過(guò)程中，錢(qián)女士發(fā)現(xiàn)自己綁定的工商銀行卡有13筆游戲?qū)~單，且都是通過(guò)微信支付的，共計(jì)1.24萬(wàn)元。

錢(qián)女士詢(xún)問(wèn)自己的老公是否玩過(guò)游戲，老公說(shuō)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)是自己9歲的兒子所為，對(duì)于如何知道了媽媽的銀行卡密碼，孩子表示，是和媽媽學(xué)的。

最近一段時(shí)間，我們似乎經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的報(bào)道，閑暇時(shí)間，孩子經(jīng)常會(huì)通過(guò)打游戲的方式來(lái)消磨時(shí)間，對(duì)于游戲上經(jīng)常出現(xiàn)的一些充值信息，孩子往往缺乏分辨能力。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，我們除了要鼓勵(lì)游戲運(yùn)營(yíng)商加強(qiáng)實(shí)名制認(rèn)證以外，家長(zhǎng)也應(yīng)該多陪陪孩子，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的經(jīng)濟(jì)條件固然重要，但是，父母的言傳身教更重要。

錯(cuò)失了教孩子管理金錢(qián)的一個(gè)教育契機(jī)

——重慶市五年級(jí)男孩張龍拿存在父母那邊的壓歲錢(qián)出來(lái)買(mǎi)東西，被父母認(rèn)定為“偷”，張龍不肯承認(rèn)，父母覺(jué)得自己管不了，竟把他送到派出所并丟在那里。

這位媽媽自己有更深層的焦慮

——武漢9歲女孩童童被媽媽逼著上6個(gè)培優(yōu)班，還被要求必須考到班級(jí)前三名，不幸患上焦慮癥，覺(jué)得拔光睫毛和眉毛才能緩解焦慮。

最好的情商教育就在日常生活中，家長(zhǎng)最好能跟孩子一起學(xué)習(xí)

——北京初三學(xué)生李曉的媽媽黃女士覺(jué)得女兒還不具備健全的人格、健康的心態(tài)，花了近2萬(wàn)元為孩子購(gòu)買(mǎi)了一套情商課讓女兒學(xué)習(xí)。

（以上部分信息選自《中國(guó)教育報(bào)》，

并對(duì)原文有編輯改動(dòng)。）