楊巍+沈浩+劉榮+鄭單單

摘要：以湖南工業(yè)大學(xué)河西新校區(qū)環(huán)境為研究對象，通過使用3DS MAX等軟件建立模型，并采用VC++.Net結(jié)合Direct3D對虛擬場景渲染與漫游，實(shí)現(xiàn)了具有較強(qiáng)交互功能的三維虛擬校園漫游系統(tǒng)，并對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：虛擬校園；Direct3D；數(shù)字校園

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）27-0241-02

1 引言

美國科學(xué)家Jaron Lanier在20世紀(jì)80年代首次提出了虛擬現(xiàn)實(shí)概念，虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，簡稱VR）是綜合圖形技術(shù)、多媒體技術(shù)、立體顯示技術(shù)等多學(xué)科技術(shù)為一體，是極富挑戰(zhàn)性的前沿交叉技術(shù)。目前，它在軍事航天，文教娛樂，工業(yè)設(shè)計(jì)，文化旅游等領(lǐng)域都有著極其廣泛的應(yīng)用[1]。虛擬校園交互式漫游系統(tǒng)是基于對真實(shí)校園的三維景觀進(jìn)行仿真的虛擬校園，使用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將真實(shí)的校園環(huán)境在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行立體的重現(xiàn)，用戶在感官上如同身臨其境一般[2] ，對學(xué)校的資源管理、環(huán)境規(guī)劃等諸多方面起了非常重要的作用。

2 系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)

系統(tǒng)主要分成如下幾個(gè)模塊：三維引擎處理模塊、層級模塊、音效模塊，智能導(dǎo)航模塊、季節(jié)變換模塊、碰撞檢測模塊、渲染模塊、漫游模式切換模塊、公告牌模塊、粒子系統(tǒng)模塊、物體模型層模塊、攝像機(jī)模塊、實(shí)時(shí)監(jiān)控模塊等。

三維引擎模塊是整個(gè)系統(tǒng)的主干，通過該模塊控制其他的模塊，并且其他模塊的操作最終所展現(xiàn)出來的形式是依托于三維引擎模塊。通過層級模塊進(jìn)行分層處理，該模塊負(fù)責(zé)音效，渲染，模型等模塊的更新與管理。季節(jié)變換與渲染模塊所包含的其他下級模塊。系統(tǒng)的功能模塊參見圖1所示。

引擎模塊負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的事件處理、更新和渲染。層級模塊是當(dāng)用戶點(diǎn)擊進(jìn)入漫游時(shí)，層級發(fā)生變化，引擎將會(huì)調(diào)用渲染方法。該模塊采用面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性將整個(gè)系統(tǒng)劃分層次，使程序結(jié)構(gòu)清晰。智能導(dǎo)航模塊提供可供用戶選擇的路線的起點(diǎn)與終點(diǎn)，生成兩點(diǎn)之間的最短路線，以攝像機(jī)為第一視角對路線沿途的校園風(fēng)光漫游。季節(jié)變換模塊則用于季節(jié)的選擇，展示不同季節(jié)所對應(yīng)的校園風(fēng)光。碰撞檢測模塊主要檢測攝像機(jī)是否與建筑模型發(fā)生碰撞。

3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

3.1系統(tǒng)開發(fā)流程

首先按照實(shí)際校園的建筑尺寸一定的比例進(jìn)行虛擬建模，將模型和天空等虛擬物體進(jìn)行整體拼接構(gòu)造一個(gè)虛擬場景。然后是建立漫游系統(tǒng)，即通過Direct3D的攝像機(jī)的視角變換完成對三維虛擬場景漫游控制的設(shè)計(jì)。最后為了進(jìn)一步提高虛擬校園系統(tǒng)的真實(shí)感，添加各種交互功能，包括雪花效果等。系統(tǒng)開發(fā)流程框架如圖2所示。

3.2場景模型的建立

三維建筑物的表示和建模是虛擬校園中最為重要的內(nèi)容。對建筑物模型的構(gòu)建是通過3DMAX軟件建立三維實(shí)體模型，然后再對相應(yīng)的實(shí)體幾何模型進(jìn)行紋理映射。包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)樓的建模如圖3所示：

對于天空的設(shè)計(jì)，采用天空盒方案來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為了更加達(dá)到逼真的效果，增加了天空云層漂浮移動(dòng)的效果。使用圖4的各個(gè)面的紋理圖作為天空盒的各個(gè)面的材質(zhì)紋理，實(shí)現(xiàn)了將虛擬校園置身于大自然的背景之中的效果。

另外，由于虛擬校園中的樹木和雕塑的數(shù)量都比較多，在不明顯影響虛擬校園場景的視覺效果的情況下，采用基于Direct3D的公告板（Billboard）技術(shù)，也稱廣告牌技術(shù)[3]。

3.3 多種交互漫游模式的實(shí)現(xiàn)

虛擬校園用戶使用外部輸入設(shè)備達(dá)到可以隨意控制漫游的速度、方向及視角等，則稱為交互漫游模式。本系統(tǒng)則實(shí)現(xiàn)了手動(dòng)模式、全景模式、實(shí)物模式和智能尋路模式這四種漫游模式。

1）手動(dòng)模式：通過鍵盤的W鍵、S鍵、A鍵、D鍵、左右方向鍵來分別控制攝像機(jī)的前進(jìn)、后退、左移、右移以及攝像機(jī)左右調(diào)整的角度。

2）全景模式：該模式是將攝像機(jī)上升至一定的高度，能夠以俯視的角度鳥瞰整個(gè)虛擬校園。在該模式同樣可以使用手動(dòng)模式下鍵盤的相應(yīng)的按鍵來控制攝像機(jī)相應(yīng)的視角變換。虛擬校園系統(tǒng)全景模式如圖5所示。

3）實(shí)物模式：該模式是通過交互界面選擇相應(yīng)的實(shí)物，然后攝像機(jī)會(huì)繞該模型360度旋轉(zhuǎn)一周，可以近距離的看到實(shí)物模型的細(xì)節(jié)。虛擬校園系統(tǒng)的實(shí)物漫游模式參見圖6所示。

上述各種模式是通過攝像機(jī)視圖變換達(dá)到不同的效果。整個(gè)模式切換是由引擎相機(jī)與引擎鍵盤監(jiān)聽實(shí)現(xiàn)的，其核心代碼如下：

void Campus：：ShiwuModel（IDirect3DDevice9* Device，float Radio_offset，…）

{

D3DXMATRIX roa12，matWorld；

D3DXMatrixRotationY（&roa12， （-0.5f）*D3DX_PI/180.0f）；

Device->SetTransform（D3DTS_WORLD，&matWorld）；

CampusEngine_Camera->SetPos（hero->pos）；

CampusEngine_Camera->SetLook（hero->look）；

CampusEngine_Camera->Set3DCamera（Device， （float）rect.right，…）；

Render（Device）；

}

4）智能尋路模式的實(shí)現(xiàn)

在虛擬校園系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了智能導(dǎo)航功能，該功能使用了A*（A STAT）算法[4]取得兩點(diǎn)之間的最短路徑。當(dāng)用戶選擇起點(diǎn)和終點(diǎn)后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)A*算法自動(dòng)生成器兩點(diǎn)之間的最短路徑，然后通過攝像機(jī)自動(dòng)移動(dòng)，并且在轉(zhuǎn)折點(diǎn)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)方向漫游沿途風(fēng)光。其核心代碼如下所示：

void SearchPath（Node startNode， Node endNode）

{

lock（graph）；

Init（startNode， endNode）；

int posNF = closed.IndexOf（Succes， SameNode）；

int PosNO = open.IndexOf（Succes， SameNode）；

if（PosNF > 0） { close.remove（PosNF）； }

open.add（PosNF）；}

5）季節(jié)變換的實(shí)現(xiàn)

使用粒子系統(tǒng)模擬的現(xiàn)象有火焰、爆炸、云、霧、雪、塵、流星尾跡或者像發(fā)光軌跡這樣的抽象視覺效果等等[5]。虛擬校園系統(tǒng)的季節(jié)變換模塊中通過使用公告板技術(shù)與粒子系統(tǒng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了植物的紋理切換以及雪花飄落，冬天雪花的效果。

4 結(jié)語與展望

通過不斷的研究與探索，充分利用多種創(chuàng)作工具的優(yōu)點(diǎn)，以湖南工業(yè)大學(xué)為對象的三維虛擬校園交互式漫游系統(tǒng)的建設(shè)研究初步完成預(yù)期的需求目標(biāo)。本文重點(diǎn)研究了虛擬校園系統(tǒng)的虛擬場景的建模技術(shù)，以及研究虛擬校園多種漫游方式的算法，并詳細(xì)介紹了系統(tǒng)漫游中交互功能的實(shí)現(xiàn)。通過實(shí)踐與測試，三維虛擬校園交互式漫游系統(tǒng)能夠較為流暢地運(yùn)行?？梢砸远喾N漫游模式對整個(gè)校園游覽，并且能夠較為良好的與虛擬校園系統(tǒng)進(jìn)行交互。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 鄒沐昌，代玉仁，單偉.虛擬校園中的場景建模與瀏覽的若干問題的研究[J].工程圖學(xué)報(bào)（增刊），2001，40（8）563-564.

[3] 譚云蘭，賈金元，張晨，等.3D樹木建模技術(shù)研究與進(jìn)展[J].中國圖像圖形學(xué)報(bào)，2013，18（11）：1520-1528.

[4] 王豫峰，韓璞，王華彬.基于A*算法的游戲?qū)降脑O(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù)，2011，7（30）：7450-7451.

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