黃紅賓

怎樣把作文寫具體

黃紅賓

在作文教學中，我發(fā)現(xiàn)一個突出的問題：相當一部分人在寫事時，只寫結果不寫過程。其實，結果并不重要，重要的是過程。

平時，我們做任何事都有這樣一個感覺：最難的是過程，最精彩的也是過程。打個比方，我們喜歡野炊。如果僅僅是為了吃一頓，那還不如在家下廚?？蔀槭裁磳σ按肚橛歇氱?？無非是野炊的過程很吸引人。在搭灶、拾柴、生火、煮飯等勞動的過程中，我們享受到了樂趣。寫作亦如此，需要把過程體現(xiàn)出來，因為精彩就在具體的過程中。

下面，我們看看黃文蔚同學的作文片段：

擺好棋盤，我手拿喜歡的白子下在棋盤的正中間。媽媽緊跟著我的“腳步”，在白子的旁邊落了一粒黑子。我往邊上“走”，媽媽緊跟著在邊上落子。就這樣，你來我往，你追我堵。下到十幾顆的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽有不少兩顆兩顆挨在一起的棋，就快要連成線了。而我的棋稀稀拉拉的，棋與棋之間距離非常遠。怎么辦呢？我只好在堵媽媽棋路的同時，把自己的棋下在同一條斜線上。媽媽沒有看出我的“陰謀”，專心致志地下自己的棋。

等我的白子連成一條“活四”的時候，我大喊一聲：“贏啦！”

“好你個小子，這是什么招術？”媽媽謙虛地問。

我得意起來：“這是反敗為勝法?！?/p>

通過小作者對下棋經(jīng)過的詳細描寫，我們仿佛看到了母子倆“廝殺”的場面。這就叫“寫具體”。

我們再來看喻懷瑾的作文片段：

我連忙打開電腦。剛準備進入游戲，進來一位阿姨，手里還抱著一位小寶寶。

“小朋友，你一個人在店鋪嗎？”阿姨親切地問。

我本來不打算理她，但媽媽說過，顧客就是上帝。于是，我微笑著對阿姨說：“是的，您需要什么嗎？”

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“我的寶貝準備斷奶了，我想給他買一些奶粉，你這里有沒有關山的羊奶粉??？”

我想了想，對阿姨說：“阿姨，你選擇羊奶是正確的。因為寶寶喝羊奶不容易上火，還容易吸收。雖然我們這里沒有關山的羊奶粉，但我們這里有更好的羊奶粉。”

我拿出另一種羊奶粉給阿姨看。阿姨好像對我的服務非常滿意，一下子就買了四盒，并且說下次還會再來的。

小作者通過對人物的對話、心理、表情等進行描寫，把一件簡單的事寫得具體而微。我們讀了以后，不禁贊嘆：小作者真能干！

我們還可以看看周蜜兒同學的作文片段：

第二輪，我躲沙包。我大氣不敢出，緊緊地盯著爸爸手中的沙包。爸爸的動作真快，沙包突然離手，箭一樣朝我射過來。眼看就要被擊中，我急中生智，迅速地將頭一偏。沙包從我耳邊“嗖”地一聲飛過，我躲過了這一“劫”！

“哇！好險呀！”我慶幸地說。

媽媽說：“這是‘瞎貓碰著死耗子’啦！”我還是很高興，因為我有兩條“命”了。

正當我得意的時候，媽媽手拿沙包停下來，目光落在我的腳上。當沙包飛過來的時候，我向上一跳，沒想到被沙包擊中了頭部。原來，媽媽用的是“聲東擊西”的計謀，這招真是太厲害了！

看了小作者的作文，你是不是覺得丟沙包這個游戲確實很有趣？如果是，說明小作者不僅體會到了丟沙包的樂趣，而且用語言文字把這種樂趣表達出來了。如果你也能把事情寫具體，寫出其中的趣味或者描寫出精彩的細節(jié)，那么，你的作文也會讓人擊節(jié)贊賞的！

最后，我想用一段話概括如何把作文寫具體。

就像逛公園，馬不停蹄地走，三五分鐘便逛完了。倘肯停下腳步，看看花、賞賞景、聊聊天，逛公園就變得有滋有味。寫文章也如此，適當?shù)臅r候就該停下來，看一看、想一想、說一說。

（作者單位：寧鄉(xiāng)縣玉潭街道大街嶺小學）