徐阿梅(西南大學(xué),重慶 400041)
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服務(wù)型政府視角下公務(wù)員服務(wù)意識轉(zhuǎn)變問題
徐阿梅
(西南大學(xué),重慶 400041)
摘要:建設(shè)服務(wù)型政府是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,而公務(wù)員服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變,則是引領(lǐng)和推動服務(wù)型政府建設(shè)的重中之重。本文主要針對公務(wù)員服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變問題,如強化服務(wù)意識、完善參與機(jī)制、加強崗位認(rèn)知等內(nèi)容,旨在為現(xiàn)代服務(wù)型政府的建設(shè)提出一些建議,更好為政府建設(shè)服務(wù)。
關(guān)鍵詞:服務(wù)型政府;公務(wù)員;服務(wù)意識轉(zhuǎn)變
我們認(rèn)為,“服務(wù)型政府”是指在公民本位、社會本位理念指導(dǎo)下,在民主制度框架內(nèi),把服務(wù)作為社會治理價值體系核心和政府職能結(jié)構(gòu)重心的一種政府模式或曰政府形態(tài)。在當(dāng)前形勢下,向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然要求,這種轉(zhuǎn)變不僅僅是法律、制度上的轉(zhuǎn)變,更應(yīng)該著眼于公務(wù)員服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變。
完善公共服務(wù)型政府的過程是政府下放權(quán)力于社會與民眾的過程,也是公民權(quán)利逐漸實現(xiàn)的過程,如果公務(wù)員存在認(rèn)知偏差最終會導(dǎo)致構(gòu)建服務(wù)型政府的社會基礎(chǔ)脆弱,這就要求公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念,加強服務(wù)意識。因此我國公務(wù)員要祛除官本位、政府本位、權(quán)力本位的相關(guān)理念,在思想中樹立公民本位、社會本位、權(quán)利本位理念。在服務(wù)型政府建設(shè)中,公務(wù)員的行政職能都被賦予了新的特點,公務(wù)員的角色也發(fā)生了重要改變。當(dāng)政府職能轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民時,公務(wù)員對應(yīng)將自己的角色轉(zhuǎn)化為人民的服務(wù)者。以人民為本位,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),盡一切可能滿足民眾的需求,更好更具體的為百姓做實事。
(一)公仆意識缺乏。部分公務(wù)員官僚思想嚴(yán)重,因為手中的權(quán)利而有較強的優(yōu)越感,公仆意識淡薄。例如許多公務(wù)員在實際工作時態(tài)度消極,心態(tài)被動,缺乏主動為人民服務(wù)的意識,沒有正確定位自己的角色。領(lǐng)導(dǎo)干部更是脫離實際,脫離群眾,很少傾聽群眾意見,“公仆”關(guān)系主客顛倒,把“讓民做主”變成“為民做主”。工作時總是敷衍辦事,得過且過。長此以往,使當(dāng)?shù)匦姓ぷ魍磺?,群眾積怨加深,怨聲載道。
(二)責(zé)任意識不強。在建設(shè)服務(wù)型政府的過程中,強調(diào)公務(wù)員承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任,包括行政責(zé)任、法律責(zé)任等?,F(xiàn)階段公務(wù)員缺乏責(zé)任意識,如服務(wù)態(tài)度消極,濫用自由裁量權(quán),不按原則辦事等行為不僅使許多制度難以實施,更是破壞政府在人民心中的形象,沒有履行行政責(zé)任;而有些公務(wù)人員濫用權(quán)利公車私用,挪用公款等,違背了法律責(zé)任;
(三)不能深入理解服務(wù)型政府的理念。許多公務(wù)員認(rèn)為服務(wù)型政府的唯一職能就是服務(wù),這一理解過于片面,使公務(wù)員在構(gòu)建服務(wù)型政府的進(jìn)程中對于發(fā)揮怎樣的作用難以把握,始終將權(quán)利握在自己手中,沒有下放于人民。甚至許多政府提供的某些服務(wù)只是在搞所謂的“面子工程”和“政績工程”,沒有為百姓的切身利益考慮。
(一)強化公務(wù)員“民本”的服務(wù)意識?!懊癖尽钡姆?wù)意識就是公務(wù)員要把群眾利益放在第一位,牢固樹立為人民服務(wù)的思想和對人民負(fù)責(zé)的精神,盡心竭力為群眾辦實事。這意味著公務(wù)員應(yīng)該把公民的需要和價值放在決策和行動的首要的位置,更加關(guān)注市民的需求和利益,并對這些需要和利益做出回應(yīng)。
(二)建立健全公民參與機(jī)制。公民直接參與社會管理是社會進(jìn)步的體現(xiàn),同時也是服務(wù)型政府的理念。在服務(wù)型政府的建設(shè)下,公務(wù)員所扮演的角色將不僅是提供公共服務(wù)者,更多的是調(diào)解、中介甚或裁判的角色。這就要求公民參與政治成為當(dāng)前行政的重要組成部分。因此,公務(wù)員不僅要為公民提供的公共服務(wù),更要提供公眾參與的平臺,引導(dǎo)和鼓勵群眾積極參與行政事務(wù)。要建立各種可與公眾溝通的對話機(jī)制,以便民意及時反映;建立民主參與的決策機(jī)制,確保政府與公眾共商決策,調(diào)動公民的“主人翁”意識。
(三)強化公務(wù)員服務(wù)型政府下的崗位認(rèn)知及服務(wù)意識。對公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計和建立科學(xué)的公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)這一內(nèi)容在構(gòu)建服務(wù)型政府背景下顯得尤為重要,它的目的在于順應(yīng)行政改革的趨勢,轉(zhuǎn)變公務(wù)員的職業(yè)理念。公務(wù)員對其角色的準(zhǔn)確認(rèn)知,可以更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,發(fā)揮個人能力、實現(xiàn)個人理想,并且與服務(wù)型政府的公共組織目標(biāo)達(dá)成統(tǒng)一。而在服務(wù)型政府背景下,公務(wù)員的角色定位需要服從“服務(wù)”基本理念,公務(wù)員要將自己的角色定位為服務(wù)者。培養(yǎng)和提升公務(wù)員的服務(wù)理念,不但是服務(wù)型政府建設(shè)的重要組成部分,更是推動服務(wù)型政府建設(shè)進(jìn)程的主要動力。
(四)建立健全公務(wù)員考核機(jī)制。在行政改革實踐中,公務(wù)員績效評估機(jī)制的運用,對于提高政府工作效能起著巨大的推動作用。公務(wù)員績效評估指標(biāo)體系應(yīng)該體現(xiàn)服務(wù)型政府的特性和價值,側(cè)重公務(wù)員的公共服務(wù)績效的評估??己梭w系包括公務(wù)人員平時履行職責(zé)的基本情況外,還要與其個人能力相匹配,體現(xiàn)各地區(qū)、本各部門的具體情況、人員狀況、工作性質(zhì)、崗位特征、職務(wù)等特點的考核辦法。另外要嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)員的職業(yè)道德、言行舉止和行政紀(jì)律,提升政府公務(wù)員在群眾心目中的形象。
(五)塑造完善的組織文化。組織文化是根植于組織之內(nèi)的特定的價值觀和基本信念,這種價值觀和信念為組織及組織人員提供行為準(zhǔn)則,并指導(dǎo)組織的一切活動和行為。組織文化的建立可使各項管理得以完善,更能激勵組織中的每個人員積極完成工作。因此,在服務(wù)型政府的建設(shè)中更要塑造完善組織文化,使公務(wù)員能夠進(jìn)一步深入了解組織工作,充分調(diào)動工作熱情,提高自身的工作滿意度和情感忠誠度。最終提高公共部門的行政效率,真正做到人民滿意的服務(wù)型政府。
總之,公務(wù)員服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變不僅是提高其思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵,也是更好地履行職能,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)鍵。我們必須對公務(wù)員進(jìn)行引導(dǎo)和教育,強化公務(wù)員服務(wù)意識、責(zé)任意識,建設(shè)一支高水平、高效率、高素質(zhì)的服務(wù)型公務(wù)員隊伍。
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文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1671-864X(2016)04-0062-01