亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        師德教育引領(lǐng)下的地方性高師生擇業(yè)觀?研究

        2016-11-28 14:42:53蘇美莉黃啟慧韋慶校
        求知導(dǎo)刊 2016年28期
        關(guān)鍵詞:擇業(yè)觀

        蘇美莉+黃啟慧+韋慶校

        摘 要:隨著我國高等教育大眾化進(jìn)程的加快,在當(dāng)前乃至今后一段較長的時(shí)間,高校畢業(yè)生將面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),作為地方高等師范院校的畢業(yè)生尤其如此。因此,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層從事教育工作,是地方高等師范院校教育中的重要任務(wù)之一。與此同時(shí),引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀具有以下現(xiàn)實(shí)意義:不僅可以增加地方高師畢業(yè)生的就業(yè)門路,緩解就業(yè)壓力;而且可以充實(shí)基層教育的師資力量,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須創(chuàng)新地方高等師范院校畢業(yè)生師德教育模式及相關(guān)舉措。

        關(guān)鍵詞:師德教育;高師生;擇業(yè)觀

        隨著我國高等教育大眾化進(jìn)程的加快,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳早在2005年就頒發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))。根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)〔2009〕3號(hào))的精神,要積極拓寬就業(yè)渠道,完善落實(shí)各項(xiàng)扶持政策,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)從教。2014年,國家已經(jīng)招募約3萬名高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣及縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。作為地方高等師范院校,在當(dāng)前及今后一段較長時(shí)期嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層從事教育工作,是高校師德教育中的重要任務(wù)。

        一、引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生正確樹立擇業(yè)觀的現(xiàn)實(shí)意義

        1.解放思想,緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力

        2014年我國畢業(yè)生已達(dá)到727萬人,大學(xué)生就業(yè)在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)方面存在著很大矛盾.解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,已成為學(xué)校、政府、社會(huì)和大學(xué)生共同努力的目標(biāo)。未來幾年高校畢業(yè)生規(guī)模仍十分龐大,“90后”大學(xué)生特征的多樣化增大了就業(yè)的復(fù)雜性。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)畢業(yè)生如何充分就業(yè)已成為今后國家發(fā)展的重要問題。緩解就業(yè)壓力,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),最有效途徑就是發(fā)掘就業(yè)市場,拓展就業(yè)渠道。高師教育是高等教育的重要組成部分,每年高校畢業(yè)生規(guī)模龐大,就業(yè)難度大。然而,廣大農(nóng)村地區(qū)特別是城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)則缺乏大量的高素質(zhì)人才。因此,鼓勵(lì)高師畢業(yè)生到基層任教,不僅可以減輕就業(yè)壓力,而且可以有效緩解基層師資隊(duì)伍匱乏的難題。

        2.多管齊下,增加就業(yè)門路

        教師資格制度改革后,非師范專業(yè)畢業(yè)生與師范專業(yè)畢業(yè)生一樣可以加入到教師招聘隊(duì)伍中。況且當(dāng)前金融危機(jī)影響仍在,社會(huì)用工需求銳減,導(dǎo)致非師范專業(yè)畢業(yè)生也加入到激烈的教師競聘行列當(dāng)中。積極引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生到基層任教,這無疑可拓展他們的就業(yè)門路。

        3.增強(qiáng)基層師資力量,均衡教育發(fā)展

        我國基層師資相對(duì)缺乏,師資力量分布不均衡,嚴(yán)重制約基層教育事業(yè)健康發(fā)展。第一,農(nóng)村學(xué)校的師資總體水平較低。其具體表現(xiàn)為教師的學(xué)歷較低、知識(shí)面窄,拓展性差。第二,少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村基層教育師資的水平的提高則更加緊迫,特別是缺乏高級(jí)職稱的師資。

        二、創(chuàng)新引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生到基層任教的師德教育模式

        1.轉(zhuǎn)變思想,更新就業(yè)觀念

        觀念決定人生,師德教育為第一要?jiǎng)?wù)。轉(zhuǎn)變與端正就業(yè)觀念是解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)重要途徑?!耙缘聻橄?,艱苦奮斗”,引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)和擇業(yè)觀念,是高校畢業(yè)生師德教育不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此,樹立正確的擇業(yè)觀是高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心任務(wù)所在。首先,教育當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生及時(shí)更新職業(yè)價(jià)值觀,引導(dǎo)他們立足實(shí)際,把握社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),冷靜分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),客觀評(píng)估自己的能力,調(diào)整就業(yè)期望值。其次,高校教育要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的大學(xué)“精英”教育思想,淡化“精英”就業(yè)觀,增強(qiáng)主體擇業(yè)的積極性和自主性,摒棄不切實(shí)際的就業(yè)期望值。最后,要積極引導(dǎo)學(xué)生把握人才成才規(guī)律,做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,立足現(xiàn)實(shí),夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),盡可能改變浮躁情緒、僥幸心理和急功近利的心態(tài),只有長期艱苦不懈的努力,才能獲得成功。

        2.深入研究,把握就業(yè)主體的特殊性

        基層就業(yè)的畢業(yè)生具有以下特點(diǎn):一是基層生源,他們對(duì)基層的教育現(xiàn)狀、工作生活環(huán)境較為熟悉,他們吃苦耐勞,勇于奮斗,對(duì)基層的工作學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。二是性格相對(duì)溫和的畢業(yè)生,這些畢業(yè)生能更好地適應(yīng)基層單調(diào)平淡的生活。三是在少數(shù)民族聚居的地方生活的畢業(yè)生,特別是少數(shù)民族生源畢業(yè)生,他們對(duì)生源地的風(fēng)俗、生活習(xí)慣有更好的適應(yīng)能力,尤其是同一民族者能很快適應(yīng)生活習(xí)俗,更容易被當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生所接受。

        3.正確認(rèn)識(shí)到基層任教的價(jià)值

        (1)通過多種方式,充分認(rèn)識(shí)到基層任教的價(jià)值。高師畢業(yè)生地方高師畢業(yè)生不愿到基層任教源于僅從短期貨幣財(cái)富來判斷人生價(jià)值。因此,地方高師畢業(yè)生的師德教育必須從短期的、貨幣的緯度拓展到短期與長期相結(jié)合、貨幣與非貨幣相結(jié)合,激發(fā)他們認(rèn)清自身價(jià)值。人生,是一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷就是財(cái)富。同理,到基層任教,是人生的經(jīng)歷,是應(yīng)對(duì)將來職場的歷練。

        (2)轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)視角,認(rèn)識(shí)到基層任教的意義。從環(huán)境來看,到基層任教具有環(huán)境優(yōu)化的價(jià)值?;鶎幼匀画h(huán)境較好,山清水秀,空氣清新,村民好客淳樸。隨著城鎮(zhèn)環(huán)境每況愈下,良好環(huán)境作為正常商品,人們對(duì)其需求越來越多。到基層任教不僅可以領(lǐng)略當(dāng)?shù)貎?yōu)美的環(huán)境,而且可以增長見識(shí)、陶冶情操,同時(shí)激發(fā)他們保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕姳Wo(hù)生態(tài)環(huán)境,更好地實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。同時(shí)可以邀請(qǐng)?jiān)诨鶎尤谓痰男S鸦匦Pv,介紹基層教育的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)基層教育,施展自身才華。

        (3)基于人才儲(chǔ)備視角,認(rèn)識(shí)到基層任教的價(jià)值。農(nóng)村歷來是我國培養(yǎng)人才的重要搖籃。但是,隨著我國教育的發(fā)展,中西部和東部、基層農(nóng)村和城市教育發(fā)展不均衡,在很大程度上阻礙了農(nóng)村和基層教育的發(fā)展。引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生到基層任教,不僅可為基層提供優(yōu)質(zhì)教師人才,在一定程度上還可彌補(bǔ)基層師資不足和教師隊(duì)伍素質(zhì)不高的問題,為基層基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為基層學(xué)生的成長成才打下良好的基礎(chǔ),為他們未來的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

        (4)通過直接參與的方式,認(rèn)識(shí)到基層任教的價(jià)值。這主要是指到基層學(xué)校去調(diào)研和實(shí)習(xí),開展社會(huì)實(shí)踐,感受當(dāng)?shù)氐慕逃枨蠛陀押煤椭C的生態(tài)環(huán)境。玉林師范學(xué)院自2007年以來開展了大四學(xué)生到基層農(nóng)村的頂崗實(shí)習(xí)的活動(dòng),在這方面做出了有益的探索和嘗試,并取得了較好的成效。

        4.上崗后的后續(xù)指導(dǎo)

        傳統(tǒng)師德教育模式在畢業(yè)生離校后就宣告結(jié)束,但從師德教育客觀發(fā)展來說,這才是師德教育的開始。畢業(yè)生到基層任教,隨著基層教育環(huán)境的變化,其思想也會(huì)有所變化,在這種形勢(shì)下師德教育必須與時(shí)俱進(jìn),緊貼基層實(shí)際。構(gòu)建高校與基層多種交流平臺(tái),通過交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式,促進(jìn)高校與基層良性互動(dòng),使得師德教育“接地氣”,同時(shí)也有利于畢業(yè)生師德修養(yǎng)的提升。

        三、開展引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生到基層任教的師德教育措施

        1.突出地方性,加強(qiáng)與基層教育部門的相互協(xié)調(diào)

        當(dāng)前高師院校的地方性傳統(tǒng)沒有得到很好的發(fā)揮,其根源在于對(duì)基層師資的具體情況沒有進(jìn)行深入了解,使得地方高師對(duì)畢業(yè)生的師德教育目標(biāo)無法明確。因此,地方高師要發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),就要深入基層,加強(qiáng)與基層教育部門溝通和協(xié)調(diào),讓師生了解基層的師資需求變化及其思想動(dòng)態(tài)。既要請(qǐng)基層教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和教師到學(xué)校來給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生做相關(guān)的介紹,又要讓從事畢業(yè)生師德教育的老師深入基層教育部門去支教或掛職鍛煉,這既有利于增強(qiáng)地方高師對(duì)畢業(yè)生師德教育的針對(duì)性培養(yǎng),也能引導(dǎo)更多的畢業(yè)生到基層任 教;此外,還可穩(wěn)定在崗師資隊(duì)伍。

        2.設(shè)立專項(xiàng)資金,扶持針對(duì)畢業(yè)生的師德教育

        地方高師針對(duì)畢業(yè)生的師德教育要突破簡單的課堂教育模式,就需要相應(yīng)的資金支持。可以采取國家、社會(huì)、學(xué)校“三位一體”的模式,設(shè)立針對(duì)畢業(yè)生師德教育的專項(xiàng)資金。該資金由具體分管學(xué)生思想教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主管,在使用過程中要堅(jiān)持??顚S迷瓌t,實(shí)現(xiàn)資金使用的有效性。

        3.專職教育,設(shè)立針對(duì)畢業(yè)生的師德教育教師

        目前針對(duì)畢業(yè)生的師德教育,一般采取專題授課、臨時(shí)講座的形式,缺乏專門的師資隊(duì)伍。要開展地方高師畢業(yè)生到基層任教的師德教育工作,明確其與一般的師德教育工作具有共性,但也有其自身的特殊性。因此,應(yīng)該引入針對(duì)畢業(yè)生的師德教育教師,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì),提升思想政治工作的有效性。

        4.有機(jī)結(jié)合,以師德教育工作帶動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)工作

        只有了解學(xué)生的就業(yè)思想,就業(yè)指導(dǎo)工作才好開展;而只有了解畢業(yè)生就業(yè)中面臨的問題,師德教育才有針對(duì)性。比如在美國,高校就業(yè)指導(dǎo)工作中一般不評(píng)價(jià)學(xué)生持有的價(jià)值觀,只是單純幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身存在的問題,從而協(xié)助他們調(diào)適矛盾和排解不良情緒,引導(dǎo)他們自己去解決問題。這種缺乏師德教育的就業(yè)指導(dǎo),很可能導(dǎo)致畢業(yè)生過于關(guān)注自身的發(fā)展而忽略社會(huì)需求。因此,客觀上要求地方高師把針對(duì)畢業(yè)生的師德教育工作與就業(yè)指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來。具體而言,地方高師要打破師德教育部門與就業(yè)指導(dǎo)部門之間的藩籬,實(shí)現(xiàn)在師德教育中實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo),在就業(yè)指導(dǎo)中實(shí)現(xiàn)師德教育。可見,引導(dǎo)地方高師畢業(yè)生到基層任教的師德教育模式,在指導(dǎo)思想上應(yīng)該是目標(biāo)對(duì)象明確,突出價(jià)值實(shí)現(xiàn),全程跟蹤服務(wù);在具體操作上應(yīng)該采取專項(xiàng)資金支持、由專職教師負(fù)責(zé)、“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合模式,整合校內(nèi)外資源,采用現(xiàn)實(shí)與模擬有機(jī)結(jié)合的途徑。

        參考文獻(xiàn):

        [1]鄭永延.現(xiàn)代思想道德教育理論與方法[M].廣州:廣東高等教育出版社,2000.

        [2]鄭曉明.美國高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作評(píng)析[J].外國教育研究,2004(2).

        猜你喜歡
        擇業(yè)觀
        關(guān)于“影響當(dāng)代醫(yī)學(xué)生擇業(yè)觀念因素”的調(diào)查研究
        山東青年(2017年5期)2017-10-09 10:50:21
        農(nóng)科院校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀與對(duì)策分析
        社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系下當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀
        理論觀察(2017年7期)2017-08-17 07:51:36
        青年馬克思的擇業(yè)觀及其現(xiàn)實(shí)啟示
        珠三角90后大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查研究
        高職學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究
        如何培養(yǎng)當(dāng)代青年擇業(yè)就業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)能力及其意義
        當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)道德中價(jià)值觀的分析
        家長擇業(yè)觀對(duì)高職護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)影響的探討
        青春歲月(2016年20期)2016-12-21 18:59:20
        基于職業(yè)使命感視角的大學(xué)生擇業(yè)觀研究
        中國市場(2016年18期)2016-06-07 05:41:59
        波多野结衣在线播放一区| 国产成人自拍高清在线| 极品尤物一区二区三区| 国产天美传媒性色av| 手机在线精品视频| 国产一区二区三区资源在线观看| 在线观看一区二区三区在线观看 | 放荡的美妇在线播放| 99精品一区二区三区无码吞精 | 久久久高清免费视频| 精品国产免费一区二区久久| 在线无码中文字幕一区| 亚洲熟少妇在线播放999| 精品人妻无码中文字幕在线| 精品人妻夜夜爽一区二区| 亚洲麻豆视频免费观看| 特级毛片爽www免费版| 中文字幕在线免费| 性色av成人精品久久| 一区二区在线视频免费蜜桃| 国产狂喷潮在线观看| 久久久国产精品麻豆| 一区二区三区中文字幕有码| 一本色道久久88—综合亚洲精品| 国产喷水1区2区3区咪咪爱av| 五月婷一本到五月天| 性一交一乱一乱一视频亚洲熟妇| 亚洲乱码中文字幕在线播放| 亚洲成av人片在线观看ww| 国产免费av片在线观看播放| 丝袜美腿亚洲综合久久| 强开小婷嫩苞又嫩又紧视频韩国| 性高朝久久久久久久| 午夜爽毛片| 日韩美女av一区二区| 少妇人妻精品一区二区三区| 思思久久99er热只有频精品66| 中文字幕日本韩国精品免费观看 | 中文资源在线一区二区三区av| 亚洲精品久久久久成人2007| 欧美va免费精品高清在线|