2017年38期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)校與社會
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 中日同形異義四字成語使用情況調(diào)查
- 《雪國》中拍球歌的譯文對比及分析
- 大學(xué)生“后青春期”現(xiàn)象探究
- 華南理工大學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文統(tǒng)計與分析
- 往屆生對客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試實施效果的評價
- 低社會經(jīng)濟(jì)地位兒童情緒理解和心理理論發(fā)展研究述評
- 《多模態(tài)電影分析：電影的意義表達(dá)》評述
- 三喻文化視角下的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的對策
- 農(nóng)科院校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀與對策分析
- 上海市聽障人士康復(fù)調(diào)研
- 生活事件與希望感對中職生抑郁的影響
- 手機(jī)使用對大學(xué)生的影響調(diào)查與對策分析
- 廣西高職院校大學(xué)生信息素養(yǎng)狀況調(diào)查與實踐對策
- 國際商務(wù)專業(yè)人才需求狀況與人才培養(yǎng)對策分析
- 基于對外漢語教學(xué)視角下的“語言學(xué)概論”課程教學(xué)改革
- 延邊大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查及成因分析
教改創(chuàng)新
- 大學(xué)課程考核評價體系的改革與實踐
- 石油院?！豆派飳W(xué)與地層學(xué)》教學(xué)方法改革探析
- 基于三維設(shè)計的制圖類課程改革與實踐
- 以工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為核心的車輛專業(yè)改革研究
- 草地資源學(xué)課程實踐教學(xué)改革研究
- 風(fēng)景園林學(xué)碩士研究生生態(tài)教學(xué)模式探索
- 《高級英語》課程改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 土力學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 基于工匠精神培養(yǎng)的冷熱源工程課程教學(xué)改革與實踐
- 以“微課”為載體視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的革新
- 涉海專業(yè)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 三年制應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的探討與改革實踐
探索與實踐
教法研究
- 周口店地質(zhì)實習(xí)中北京猿人遺址的教學(xué)探討
- 《高分子物理》課程建設(shè)及教學(xué)方法探討
- 高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 分子生物學(xué)綜合性實驗教學(xué)體系的建設(shè)與研究型人才的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下銀行會計教學(xué)內(nèi)容研究
- eineMOOCs模式引入職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)課程的可行性研究
- 微課《控制性牙移動》在口腔正畸學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在《材料分析測試方法》課程中的應(yīng)用
- 將新精神活性物質(zhì)列入法醫(yī)毒物分析教學(xué)的探討
- 基于智能手機(jī)的大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建與實施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在農(nóng)林院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實驗課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型高校理論力學(xué)教學(xué)探討
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)開設(shè)動畫制作課程的設(shè)計
- 淺談分組教學(xué)
- “做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式在《電子技術(shù)》中的應(yīng)用
- 協(xié)作教學(xué)法在高校跆拳道教學(xué)中的運用研究
- 《功能性食品》創(chuàng)業(yè)性實踐教學(xué)研究
- 基于目標(biāo)分類學(xué)（修訂版）理論指導(dǎo)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的實效性分析
- 發(fā)揮教師主導(dǎo) 提高小學(xué)語文課堂實效
- 我們的數(shù)學(xué)課堂因?qū)W具而活躍
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 流動與傳熱數(shù)值計算教學(xué)實踐中的幾點體會
- 論生態(tài)位理論在地方高校專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用
- 大學(xué)工科數(shù)學(xué)考核機(jī)制初探
- 《現(xiàn)代材料研究方法》課程建設(shè)的新思路與新舉措
- 論高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育的路徑探析
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心的幾點思考
- 對我國高等教育“寬出”的原因思考及改革對策
- 研究生高級病理生理學(xué)理論教學(xué)的探索與思考
- 提升環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的方法策略
- 黨員干部和公務(wù)員應(yīng)成為踐行社會主義核心價值觀的主要行為者
- 實驗預(yù)約系統(tǒng)在機(jī)能學(xué)實驗中應(yīng)用的利弊分析
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型過程中水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)人才培養(yǎng)的十點建議
- 民辦高校學(xué)生網(wǎng)上評教存在的問題及其對策研究
- 淺談人文主義教學(xué)觀對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 地質(zhì)旅行課程建設(shè)及其意義
- 中職碩士特色培養(yǎng)研究