江波

摘要：本文以CSSCI網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫為依據(jù)，以2010—2014年間華南理工大學(xué)為第一作者單位發(fā)表的論文收錄情況為研究對象，采用文獻計量學(xué)方法，對論文的產(chǎn)出能力、作者隊伍、學(xué)科分布等方面進行審視性研究，以此分析理工類高校人文社會科學(xué)研究的現(xiàn)狀與趨勢，以求能夠為我校促進人文社會科學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，把我校建設(shè)成為綜合型、研究型、開放式的大學(xué)，就人文社會科學(xué)發(fā)展提供有益的決策參考信息。

關(guān)鍵詞：CSSCI收錄論文；科研論文；人文社會科學(xué)；華南理工大學(xué)

中圖分類號：G644.4 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）38-0084-03

一、前言

科研論文是高校科學(xué)研究活動的重要產(chǎn)出形式，體現(xiàn)了高校的科技創(chuàng)新能力，反映出高校的科研實力和學(xué)術(shù)水平?！爸袊鐣茖W(xué)引文索引”全稱為“Chinese So-cial Sciences Citation Index”，簡稱CSSCI，用來檢索中文社會科學(xué)領(lǐng)域的論文收錄和文獻被引用情況。該數(shù)據(jù)已被教育部作為全國高校機構(gòu)與基地評估、成果評獎、項目立項、名優(yōu)期刊的評估、人才培養(yǎng)等方面的重要指標(biāo)，是目前國內(nèi)進行社會科學(xué)文獻計量評價的重要工具。筆者對2010—2014年CSSCI有關(guān)華南理工大學(xué)的數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，試圖在科學(xué)的量化指標(biāo)基礎(chǔ)上揭示華南理工大學(xué)社科領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和特點，了解華南理工大學(xué)社科領(lǐng)域發(fā)表論文的總量、核心作者、學(xué)科分布和來源期刊等，進而為促進華南理工大學(xué)社科研究、學(xué)科建設(shè)等提出一些建議。

二、數(shù)據(jù)來源及檢索策略

統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源于中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）網(wǎng)絡(luò)版，統(tǒng)計時間為2010—2014，在“來源文獻”檢索中，以作者機構(gòu)“華南理工大學(xué)”，勾選“第一機構(gòu)”進行檢索，文獻類型為論文檢索出來華南理工大學(xué)在2010—2014年間共有1672篇論文被CSSCI收錄。檢索時間為2016年5月20日。

三、統(tǒng)計與分析

（一）論文收錄情況

2010—2014年間華南理工大學(xué)為第一作者單位發(fā)表的1672篇被CSSCI收錄論文，每年收錄的論文數(shù)是遞增的，而且每年增長數(shù)量比較接近，說明我校社科研究系統(tǒng)化好，比較穩(wěn)定。詳情見表1。

（二）論文作者情況

1.核心作者。根據(jù)文獻計量學(xué)中的普賴斯定律：在學(xué)科研究中，發(fā)表論文數(shù)在N=0.749（nmax）1/2以上的作者即為核心作者，其中nmax為發(fā)表論文最多的作者。在CSSCI2010—2014年收錄的華南理工大學(xué)社會科學(xué)研究論文中，收錄最多的作者論文數(shù)nmax=41篇。利用公式N=0.749（nmax）1/2計算，N≈4.800篇。因此，文章確定2010—2014年華南理工大學(xué)社會科學(xué)研究核心作者為收錄論文數(shù)超過4.8篇，即核心作者為收錄論文量應(yīng)為5篇或5篇以上篇以上，共102人。

根據(jù)普賴斯定律：“發(fā)表了0.749（nmax）1/2篇以上論文的作者所發(fā)表的論文總數(shù)約等于全部論文總數(shù)的一半”，即核心作者被收錄論文數(shù)應(yīng)占全部收錄論文數(shù)的50%。核心作者為102人，收錄論文數(shù)為958篇，占全部收錄論文1672篇的57.3%，高于理論值。這說明在2010—2014年中，華南理工大學(xué)社會科學(xué)研究核心作者產(chǎn)出正常。

對收錄論文的作者機構(gòu)進行統(tǒng)計，從表2可以看出，收錄量最高的是工商管理學(xué)院，其次分別是經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、法學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院。收錄論文篇數(shù)和核心作者人數(shù)大致是相符合的。

2.收錄論文期刊分析。華南理工大學(xué)2010—2014年被CSSCI收錄1672篇論文分別刊載在342種期刊上，平均每種期刊刊載4.89篇。其中，刊載1—9篇的期刊有308種，占期刊種類總數(shù)的90.06%，共刊載論文有833篇，占收錄論文總數(shù)49.82%；刊載10篇以上的期刊有33種，占期刊種類總數(shù)的9.65%，共刊載論文有839篇，占論文總數(shù)的50.18%。也就是說，本校1/2的CSSCI收錄論文集中發(fā)表在33種期刊上。收錄1篇的期刊有122種，占35.67%。

3.學(xué)科分布統(tǒng)計。學(xué)科分布對本校2010—2014年被CSSCI收錄的1672篇論文，按學(xué)科分類進行統(tǒng)計，得出各學(xué)科被CSSCI收錄的論文量及所占收錄總量1672篇中的百分比（見表3）。從表3數(shù)據(jù)可以分析本校各學(xué)科的研究規(guī)模。比如，本校的經(jīng)濟學(xué)被CSSCI收錄論文418篇，排序第一，占本校被CSSCI收錄總量的25%，這是因為我校發(fā)表論文的最多學(xué)院是工商管理和經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院，所以經(jīng)濟學(xué)發(fā)表的文章最多；管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)只差2篇，一則反映出我校工商管理學(xué)院是我校文科領(lǐng)域的強勢。二則，管理學(xué)涉及領(lǐng)域較廣，很多專業(yè)都會涉及；教育學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科的論文篇數(shù)在126—164之間，占本校CSSCI收錄論文總量的7.54%—9.80%之間，反映這幾個學(xué)科的研究規(guī)模在本校處于中上水平；圖書館、情報與文獻學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)學(xué)科的論文篇數(shù)在56—82之間，占本校CSSCI收錄論文總量的3.35%—4.90%之間，說明這兩個學(xué)科的研究規(guī)模在本校處于中下水平；體育學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)、語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、中國文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)、人文、經(jīng)濟地理、馬克思主義等學(xué)科的論文篇數(shù)在1—35之間，占本校CSSCI收錄論文總量的0.06%—2.09%之間，說明這幾個學(xué)科的研究規(guī)模較小。

四、結(jié)束語

綜合以上分析可以看出，華南理工大學(xué)論文數(shù)量在逐年增多，產(chǎn)出能力和學(xué)術(shù)水平都在不斷增強與提升。學(xué)校科研隊伍的整體素質(zhì)普遍較高，擁有一批優(yōu)秀的專家學(xué)者。論文產(chǎn)出的主體人文社科類學(xué)院，其中管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、新聞與播學(xué)等學(xué)科是學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，具有較強的實力與競爭力，體現(xiàn)了華工理工類高校人文社會科學(xué)研究與經(jīng)濟、社會、科技活動密切聯(lián)系的自身發(fā)展特點。這些都說明了本校人文社會科學(xué)研究有了長足的發(fā)展，取得了的進步。與此同時，也存在著以下問題：

1.論文產(chǎn)出數(shù)量相對偏少，作者群結(jié)構(gòu)稍顯失調(diào)，我校核心作者發(fā)文數(shù)量較少，只有41篇，而且只有一人，這說明高水平的學(xué)科帶頭人和拔尖人才還比較缺乏。

2.發(fā)表論文著錄格式一定要標(biāo)準(zhǔn)，比如有不少老師單位“經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院”，寫成“經(jīng)貿(mào)學(xué)院”這個如果正規(guī)檢索就會漏檢；還有老師不寫具體學(xué)院，只標(biāo)注華南理工大學(xué)，這樣文章也無從歸類，對學(xué)院和本人都是一種損失：對學(xué)科的評估和科研的發(fā)展，都會有影響！

3.學(xué)科分布發(fā)展不均衡，一些與學(xué)校發(fā)展較為密切的學(xué)科還比較薄弱。這些問題的產(chǎn)生，首先是由于我們理工類學(xué)校人文社會科學(xué)研究的整體實力與水平還較弱。其次，也與評價體系本身有關(guān)。社會科學(xué)領(lǐng)域，著作、研究報告也是重要的產(chǎn)出形式，CSSCI論文數(shù)只是我們考察自身發(fā)展水平的一個參考指標(biāo)。不同期刊和論文的質(zhì)量是有差異的，而上述統(tǒng)計結(jié)果對論文的統(tǒng)計分析是在假定所有論文質(zhì)量相同這一前提下進行的。

總之，我校發(fā)展人文社會科學(xué)，不但要遵循人文社會科學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律，還要結(jié)合理工類高校的本身特點，提出與一般文科類高校不同發(fā)展思路和戰(zhàn)略策略，要從思想上重視，結(jié)構(gòu)上協(xié)調(diào)，加大優(yōu)秀人才引進與本校教師培養(yǎng)力度，同時要加大對科研經(jīng)費的投入力度，建立有效的激勵機制，以調(diào)動高校教師和科研工作人員對人文社會科學(xué)研究的積極性。

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