王帥帥（安徽省蚌埠職教中心〈技師學(xué)院〉，安徽 蚌埠 233000）

?

對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐與思考

王帥帥
（安徽省蚌埠職教中心〈技師學(xué)院〉，安徽 蚌埠 233000）

摘要：作為中職學(xué)校體育教學(xué)中重要組成的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅反映了學(xué)校體育工作的總體水平，還對(duì)豐富“陽(yáng)光體育”的精神內(nèi)涵有著積極的推動(dòng)作用，運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦也為全校師生展示鍛煉成果提供了舞臺(tái)。目前，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)主要問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)法形成全校學(xué)生同參與、共提高的積極場(chǎng)面，對(duì)學(xué)校體育教學(xué)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著較大的阻礙。學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)理解“重在參與”才是體育運(yùn)動(dòng)的精髓所在，全校師生共同參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為大家展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)，真正培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。本文結(jié)合筆者自身多年從教經(jīng)驗(yàn)，主要從以下幾個(gè)方面對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行探索和思考。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)；體育教學(xué)；精神風(fēng)采；探索和思考

“班班有項(xiàng)目，人人有活動(dòng)”是我校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求。這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠提升學(xué)生參與體育鍛煉的熱情和積極性，還對(duì)提高學(xué)生整體的精神面貌有著極大的促進(jìn)作用。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦還對(duì)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)有著不小的促進(jìn)作用，因此，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)作為一件大事出現(xiàn)在學(xué)校的年度計(jì)劃中，本文主要結(jié)合自身多年從事學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)提出自己的一些思考和探索。

一、精心策劃組織，及時(shí)協(xié)調(diào)安排

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)既是每年學(xué)校的常規(guī)工作之一，也是學(xué)校體育活動(dòng)的一大盛事。但是，想要真正辦好一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是十分不易的，不僅需要相關(guān)負(fù)責(zé)人員的精心策劃和組織，還需要其他各部門(mén)的積極配合與支持。

（一）廣泛征求全校師生的意見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)安排方案提前公布。成立大會(huì)組委會(huì)，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)際情況做好人員的分配，可對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行下述分工。

1.宣傳組，主要負(fù)責(zé)大會(huì)前及大會(huì)期間各部門(mén)的宣傳工作；

2.保衛(wèi)組，主要負(fù)責(zé)大會(huì)期間會(huì)場(chǎng)的安定有序及大會(huì)的安保工作；

3.會(huì)務(wù)組，主要負(fù)責(zé)組織會(huì)議的召開(kāi)，大會(huì)當(dāng)天相關(guān)文件的印制與發(fā)放，支持開(kāi)幕式和閉幕式、會(huì)臺(tái)的布置，邀請(qǐng)及接待外賓及領(lǐng)導(dǎo)參與此次大會(huì)；

4.后勤醫(yī)療組，主要負(fù)責(zé)大會(huì)期間可能出現(xiàn)的緊急情況，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)務(wù)和急救工作；

5.競(jìng)賽組，主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名事宜，運(yùn)動(dòng)員秩序冊(cè)的印制，裁判的組織，大會(huì)的入場(chǎng)及退場(chǎng)；

6.場(chǎng)地器材組，主要負(fù)責(zé)會(huì)前場(chǎng)地的安排，大會(huì)期間器材的安放；

7.獎(jiǎng)品組，主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的預(yù)算及準(zhǔn)備，并對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體及人員及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品；

（二）提前通知到各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，明確說(shuō)明各項(xiàng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的內(nèi)容，各崗有明確的分工，各部門(mén)注意協(xié)調(diào)配合，合力將運(yùn)動(dòng)會(huì)辦至最好。

二、新穎多樣的組織形式

學(xué)校應(yīng)依據(jù)自身實(shí)際情況，采取一些新穎多樣的組織形式，學(xué)校可以在保證基本體育項(xiàng)目成功實(shí)施的前提下，多舉辦一些團(tuán)體類(lèi)項(xiàng)目，不僅能夠提升學(xué)生的體育技術(shù)，還能夠提高學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)，更加有益于學(xué)生利用這些項(xiàng)目培養(yǎng)自身終身鍛煉的意識(shí)。

（一）開(kāi)幕式的舉辦須有學(xué)校自身的特色，不必拘泥于傳統(tǒng)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)，我們應(yīng)制造一個(gè)能給每位與會(huì)者留下深刻印象的開(kāi)幕式。

1.要求班級(jí)全體成員參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，展示班級(jí)風(fēng)貌風(fēng)采。班級(jí)成員全體參與入場(chǎng)式，讓每位同學(xué)都能體會(huì)到成功的感覺(jué)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展示各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，強(qiáng)化各班凝聚力，提升各班昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；

2.會(huì)前進(jìn)行大型團(tuán)體操的編排，因團(tuán)體操涉及人員眾多，學(xué)生參與人數(shù)較多，學(xué)生能夠進(jìn)行相關(guān)體育鍛煉，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、自信及表現(xiàn)力有著極大的促進(jìn)作用，保證學(xué)生的生理、身心及身體健康成長(zhǎng)；

（二）增加一些與日常體育教學(xué)相匹配的團(tuán)體項(xiàng)目，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生參與其中的積極性。在進(jìn)行項(xiàng)目的選擇過(guò)程中，應(yīng)與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，與日常體育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，保證參與人數(shù)的最大化，體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)面向全體師生的特點(diǎn)，甚至可以安排師生同臺(tái)競(jìng)技，不僅能夠增進(jìn)師生交流，還對(duì)學(xué)生日常其他科目的學(xué)習(xí)有著極大推動(dòng)作用。

（三）傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目融合。在做好常規(guī)項(xiàng)目的同時(shí)，插入一些極具趣味性、合作性和娛樂(lè)性的活動(dòng)，給每位學(xué)生搭建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓每個(gè)人都能參與其中并樂(lè)在其中。

（四）大會(huì)相關(guān)通知應(yīng)提前發(fā)放，給各班充分準(zhǔn)備的時(shí)間，與各班輔導(dǎo)員密切配合，并在日常體育課堂中幫助學(xué)生做好輔導(dǎo)及訓(xùn)練工作。

三、舉辦與體育文化相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí)為目的

體育文化、體育思想的先導(dǎo)者便是職業(yè)學(xué)校，對(duì)體育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題應(yīng)由更加深刻的理解，將“健康第一”作為日常體育教學(xué)的指導(dǎo)思想，確立學(xué)校體育教育在日常素質(zhì)教育中的重要地位和作用，將培養(yǎng)學(xué)生的體育能力及體育意識(shí)作為日常體育教學(xué)的重點(diǎn)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)中，讓學(xué)生自己體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)，我們以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為線索，培養(yǎng)學(xué)生體育文化知識(shí)及終身鍛煉的意識(shí)。

通過(guò)各種體育競(jìng)賽讓學(xué)生掌握基本的鍛煉方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到體育活動(dòng)中，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，最終使學(xué)生有一個(gè)健康的身體及積極的心態(tài)。

總結(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，各部門(mén)應(yīng)對(duì)大會(huì)情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，總結(jié)大會(huì)取得的經(jīng)驗(yàn)成績(jī)與大會(huì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)作出相應(yīng)的整改方案，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況做詳細(xì)的總結(jié)，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考文本。

要中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)際情況，將運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)校體育的實(shí)際發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)，以全校師生為體育教學(xué)主體，培養(yǎng)全校師生終身進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，以健康第一，育人為目的進(jìn)行體育教學(xué)，探索適合自己學(xué)校實(shí)際的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉佳.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)模式的探索與構(gòu)建 延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（6）：104-106。

[2]張慶釗.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)要素 中國(guó)學(xué)校體育，2009，（3）86-88。

[3]楊東.傳統(tǒng)與創(chuàng)新皆得-談學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革 體育教學(xué)，2009 （1）。

引言：中職學(xué)校體育教學(xué)中，影響最大、規(guī)模最大的體育盛事便是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠成功的舉辦不僅能夠提高全校師生進(jìn)行體育鍛煉的積極性和熱情，還對(duì)提升學(xué)校整體的精神面貌有著不小的作用。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高目標(biāo)是育人，主要目的是普及體育鍛煉和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。中職學(xué)校的在校生年齡一般在16歲至17之間，此時(shí)正是學(xué)生生理、身心及身體發(fā)育的重要時(shí)期，若該時(shí)期學(xué)生能夠進(jìn)行及時(shí)有效的體育鍛煉，能夠?yàn)閷W(xué)生此時(shí)生理、身心及身體的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也能為以后養(yǎng)成健康的生活方式和良好的體育鍛煉習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2016）02-0278-01