劉慧民

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網(wǎng)絡環(huán)境下大學生政治思想工作的開展方法

劉慧民

【摘 要】在如今的網(wǎng)絡環(huán)境下，大學的政治思想工作開展形式逐漸變得豐富起來。本位立足于實際，就網(wǎng)絡環(huán)境對大學生的政治思想工作的開展的積極影響與消極影響，以及網(wǎng)絡環(huán)境下大學生政治思想工作的開展辦法進行分析。

【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境 大學生 政治思想工作 開展方法

一、前言

隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們的生活、學習等各個領域。包括高校的大學生政治思想教育工作，在網(wǎng)絡信息技術的沖擊下，大學生的思想政治工作面臨著許多挑戰(zhàn)，同時也迎來了發(fā)展的新機遇。在這樣的網(wǎng)絡環(huán)境下，高校該如何開展大學生政治思想工作，給學生更好的思想政治教育成為我國各高校關注的焦點

二、網(wǎng)絡環(huán)境下，高校在開展大學政治思想工作上面臨的機遇

（一）互聯(lián)網(wǎng)能夠拓寬大學生的知識面

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學生可以接收到各種信息。這些信息可以來自不同的領域，例如人文科學、經(jīng)濟社會、政治生活等等。在網(wǎng)絡環(huán)境下，大學生可以做到，不出門就能知曉天下事。從這個角度上看，互聯(lián)網(wǎng)在很大程度上幫助了大學生更新他們的知識，讓大學生接觸到更多的東西，有助于他們了解時事、開拓視野。

（二）互聯(lián)網(wǎng)為大學生擴大社交圈

互聯(lián)網(wǎng)為大學生與外界的交往接觸，架起了一座橋梁。通過互聯(lián)網(wǎng)，大學生擴大了他們的社交圈子?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅為大學生與其他高校的大學生們交流提供了便利，還能讓大學生對社會各個階層有一個較清楚的認識。網(wǎng)絡信息技術沒有普及之前，大學生所能交往的就局限于與自己同專業(yè)、同校的學生，或者周圍學校的學生。網(wǎng)絡信息技術發(fā)展普及之后，互聯(lián)網(wǎng)拉近了大學生與外界的距離，使得大學生的社交圈變得更大。在互聯(lián)網(wǎng)中，大學生能自由的發(fā)言，對不同的事件能發(fā)出屬于他們自己的聲音，說出他們的見解，產(chǎn)生思想的碰撞。

三、網(wǎng)絡環(huán)境下，高校在開展大學政治思想工作上面臨的挑戰(zhàn)

（一）互聯(lián)網(wǎng)中不真實的信息，會誤導一部分大學生

互聯(lián)網(wǎng)中的信息質量參差不齊，大學生在信息的鑒別能力上又尚未成熟，這就能導致很多大學生被互聯(lián)網(wǎng)中的某些信息誤導。網(wǎng)絡中存在著大量的虛假的信息，大學生一不小心就能被誤導，例如之前出現(xiàn)的某人死亡、某人出車禍、農(nóng)村男子帶城市女友回家，女友被嚇跑等，這些信息剛被放出來的時候，都博得了公眾的眼球，之后這些信息被證實是虛假的，這讓很多人感到被欺騙、被玩弄等。大學生在諸如此類虛假的信息上面，沒有自己的鑒別能力，容易被利用、上當受騙。

（二）部分大學生沉溺于網(wǎng)絡，耽誤了學業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)的魅力，吸引了大學生，甚至有些大學生沉溺于其中，耽誤了學業(yè)。有些大學生沉溺于網(wǎng)絡游戲中，把時間精力、金錢都投入到網(wǎng)游中，上課的時候卻精神狀態(tài)不佳，從而學習成績自進入大學后一落千丈?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得國與國之間的聯(lián)系更加緊密，外國的影視資源也不斷在涌入中國市場，很多大學生都還不具備成熟的心智，容易對某些視頻的行為產(chǎn)生崇拜、模仿等。例如，韓國偶像劇的引入，讓很多女大學生沉迷于其中，對劇中的人物瘋狂的迷戀。不利于大學生認識現(xiàn)實，樹立正確的三觀。

四、網(wǎng)絡環(huán)境下，高校開展大學生政治思想工作的辦法

（一）加強大學生政治思想教育工作隊伍的建設

要做好大學生政治思想教育工作，首先要有一支強大的政治思想工作者隊伍，這些政治思想工作者要具備良好的素質，才能給大學生更好的引導。所以，高校在大學生政治思想教育工作者的選拔上，要嚴格對待，根據(jù)實際情況制定出選拔程序和標準，挑選出在大學生的政治思想教育方面足夠優(yōu)秀的輔導員或教師，組建強大的政治思想教育工作隊伍。

（二）轉變思想觀念，對不同問題的學生使用合適的教育方法

現(xiàn)在的大學生存在的問題，相比以前來說，有很多的不同，也出現(xiàn)很多新問題。大學生政治思想教育工作者，要結合當下網(wǎng)絡時代的政治思想教育的特點及規(guī)律，對之前的教育觀念和方法做出一定的改變。高校政治思想教育工作者，要充分了解網(wǎng)絡信息對大學生的政治思想產(chǎn)生的影響，努力利用互聯(lián)網(wǎng)在大學生政治思想教育工作的積極作用，對大學生開展有效的政治思想教育。

（三）加強大學生在網(wǎng)絡道德方面的培訓，提高大學生的自控力

高校政治思想教育工作者在對大學生進行政治思想教育的過程中，不僅要重視學生的思想發(fā)展，還要有意識的培養(yǎng)大學生上網(wǎng)應具備的道德素養(yǎng)，對大學生的信息鑒別能力進行培訓，以幫助他們篩選信息，安全上網(wǎng)，構建一個和諧的網(wǎng)絡社會。引導大學生做一個合格的好網(wǎng)民的同時，還要注意培養(yǎng)大學生上網(wǎng)時的自控力，以減少大學生對網(wǎng)絡的依賴和沉溺。

五、結語

經(jīng)過以上的分析，在網(wǎng)絡環(huán)境下，對大學生政治思想的教育工作的開展要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢、正視互聯(lián)網(wǎng)給教學工作帶來的挑戰(zhàn)，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點和大學生自身存在的問題，建設加強高校政治思想教育工作者隊伍，對教育觀念和方法做出一定的調整。這樣，才有利于高校在大學生政思想教育工作上的開展。

參考文獻：

［1］聶小松，滕飛．網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育工作的開展，209．

［2］楊繼枝．論網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治工作的創(chuàng)新，306～307．

作者單位：（中國刑事警察學院）