楊 陽(yáng)
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淺析新媒體環(huán)境下如何強(qiáng)化高校共青團(tuán)工作的吸引力及聚力
楊 陽(yáng)
【摘 要】時(shí)代在進(jìn)步,科技已經(jīng)滲透了生活的方方面面,新媒體的崛起讓人們獲取信息的渠道越來(lái)越多,速度越來(lái)越快。作為勇于嘗試新鮮事物的年輕人,他們對(duì)新媒體運(yùn)用的接受度高,熟練程度高。高校是高學(xué)歷和高智商年輕人的聚集地,他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀雖然已經(jīng)初現(xiàn)雛形,但是仍在形成過(guò)程中,容易受到新媒體上一些不良信息的影響。在如此形勢(shì)下,高校里的共青團(tuán)工作顯得十分重要,需要我們改變以往的工作思路,放下身段,和青年們拉近距離,營(yíng)造良好的氛圍,打造一個(gè)受歡迎的形象,讓他們從心底接受共青團(tuán)的工作。
【關(guān)鍵詞】青年團(tuán)員 新媒體 共青團(tuán)工作 高校
青年團(tuán)員們接觸新媒體的時(shí)間越來(lái)越多,從網(wǎng)上獲取信息成為常態(tài),也讓他們忽視了發(fā)生在身邊的事情。高校共青團(tuán)必須利用新媒體改善自己的形象,組織青年,教育青年,服務(wù)青年,為社會(huì)主義培養(yǎng)合格的接班人。
青年們是使用新媒體的最廣泛的人群,他們擁有筆記本電腦和手機(jī)作為物質(zhì)基礎(chǔ),勇于接受新鮮事物,讓他們不斷地嘗試接觸新媒體。而新媒體也采用青年們樂(lè)意接受的方式傳播,兩者關(guān)系融洽。
(一)新媒體的物質(zhì)基礎(chǔ)
目前,根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2014年教育類數(shù)據(jù),普通高等學(xué)校在校生人數(shù)達(dá)到2548萬(wàn),普通高等學(xué)校招生人數(shù)約721萬(wàn)。根據(jù)人人網(wǎng)對(duì)新入學(xué)的大一新生進(jìn)行的一次入學(xué)前調(diào)研顯示,參與調(diào)查的2557人里超過(guò)六成的大一新生表示,在高中階段就已經(jīng)擁有手機(jī),其中過(guò)半數(shù)的人稱大學(xué)入學(xué)時(shí)還會(huì)購(gòu)買新手機(jī)。
根據(jù)“人人網(wǎng)2014新生入學(xué)調(diào)查——傾向購(gòu)買的數(shù)碼產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果,大學(xué)新生傾向在入學(xué)前、中秋或者十一黃金周促銷期間購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品,筆記本以79%的比例高居榜首,64.9%的新生表示會(huì)購(gòu)買手機(jī);購(gòu)買U盤的占47.4%,也就是說(shuō)筆記本電腦、手機(jī)和U盤占據(jù)了新生購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品的前三位。
方便快捷的新媒體的載體正是手機(jī)和電腦,為青年們接觸新媒體提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)新媒體的使用基礎(chǔ)
在高校學(xué)生使用新媒體的情況方面,根據(jù)上海發(fā)布的《2014年中國(guó)大學(xué)生媒體使用習(xí)慣和最喜愛(ài)的媒體調(diào)查報(bào)告》,大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)接觸率高達(dá)99.4%。在社交媒體方面,調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生最喜愛(ài)的社交媒體為依次是QQ、微信和新浪微博,它們分別以82.6%、77.7%、52.0%的支持率位列前三。大學(xué)生對(duì)社交媒體的喜愛(ài)程度與其對(duì)應(yīng)的使用頻率成正比,即大學(xué)生使用頻率越高的社交媒體越受到大學(xué)生群體的喜愛(ài)。
都說(shuō)大學(xué)生在象牙塔里不知人間疾苦,其實(shí)高校的共青團(tuán)才是感受不到外面的氣候,故步自封,放棄了求新求變,守不住思想陣地,也讓自己的工作越發(fā)艱難。
(一)社會(huì)大環(huán)境的變化帶來(lái)的思想沖擊
改革開(kāi)放已經(jīng)三十年了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),物質(zhì)極大豐富,人民生活水平得到改善。盡管物質(zhì)文明和精神文明應(yīng)該兩手抓,兩手都要硬,但是在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中,人們往往只重視物質(zhì)文明,忽略了精神文明。
如今國(guó)家環(huán)境復(fù)雜多變,經(jīng)濟(jì)全球化讓不同國(guó)家之間的人、事、物進(jìn)行充分交流;政治多極化讓思想激烈碰撞,給人們帶來(lái)很多新看法新觀點(diǎn)。我國(guó)積極執(zhí)行對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策,加之中國(guó)文化兼容并包的特點(diǎn),各種思想文化相互激蕩,既給我們的生活增添色彩,也給青年團(tuán)員的思想造成了一定的困擾。
西方思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體向青年們滲透,帶來(lái)的拜金主義、實(shí)用主義、享樂(lè)主義和利己主義在不斷滋長(zhǎng)。青年團(tuán)員抵擋不住誘惑,人生觀價(jià)值觀發(fā)生了變化。這些變化讓他們只顧自身利益,不顧大局;只顧眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn);信奉“金錢至上”的原則等等。
(二)思想覺(jué)悟不高
青年們進(jìn)入大學(xué)之前,在高中階段雖然學(xué)習(xí)了黨史、中國(guó)近現(xiàn)代史和有關(guān)的我國(guó)特色社會(huì)主義制度等知識(shí),但是為了高考,沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深刻理解,多是囫圇吞棗??忌狭舜髮W(xué),沒(méi)有高考的壓力,以及使用手機(jī)和電腦,頻繁接觸新媒體,在缺乏辨別力的情況下,容易受到不良思想的侵蝕。
尤其是最近幾年,歷史虛無(wú)主義盛行,表現(xiàn)為通過(guò)各種方式重新解讀歷史,通過(guò)否定馬克思主義的指導(dǎo)地位和中國(guó)走向社會(huì)主義的歷史必然性,從而否定中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的一種社會(huì)思潮。在新媒體中,歷史虛無(wú)主義以各種虛假段子、聳人聽(tīng)聞的所謂的歷史真相、帶著某種特定含義的笑話等形式出現(xiàn)。這樣的信息就是“糖衣炮彈”,它們用青年們之間的流行語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn),有著花哨漂亮的外表,迎合他們的喜好,非常容易被接受。青年們?cè)诓恢挥X(jué)中受到干擾和影響,對(duì)大學(xué)政治課不再感興趣,反而認(rèn)為老師在課堂上講的歷史知識(shí)是編造的。
由于缺乏辨別能力和對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信念,大學(xué)生思想上走上歪路的可能性極大。他們作為團(tuán)員,團(tuán)員意識(shí)淡薄,思想覺(jué)悟不高,作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,如果沒(méi)有對(duì)共產(chǎn)黨和國(guó)家的歷史和指導(dǎo)思想有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,是無(wú)法承擔(dān)建設(shè)國(guó)家的重任的。
(三)高校共青團(tuán)的工作方式老套
高校教育已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)期,但是共青團(tuán)的工作思路和工作方法并沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),仍然是老一套,很難被青年們接受。
方式老套。高校共青團(tuán)仍然多是使用課堂教學(xué)的老辦法,無(wú)一例外用點(diǎn)名考勤等辦法把學(xué)生強(qiáng)制約束在課堂里,容易讓他們產(chǎn)生厭惡等感情,從而對(duì)課堂內(nèi)容不感興趣。
內(nèi)容老套。以前共青團(tuán)講授的內(nèi)容多是黨史、中國(guó)近現(xiàn)代史、我國(guó)的政治制度和政治結(jié)構(gòu),青年們?cè)诟咧袝r(shí)代已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,進(jìn)入大學(xué)之后,政治作為必須課,講授的無(wú)外乎是同樣的內(nèi)容。青年團(tuán)員反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)老師講授早就聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容,提不起興趣是理所當(dāng)然的。
從高校共青團(tuán)的團(tuán)委工作人員的流動(dòng)性來(lái)看,專職團(tuán)干部流動(dòng)性慢,兼職團(tuán)干部流動(dòng)性快。盡管兼職團(tuán)干部能夠?yàn)閳F(tuán)委注入新鮮血液,但是由于工作時(shí)間短、沉不下來(lái)思考工作等問(wèn)題,無(wú)法對(duì)團(tuán)委的工作內(nèi)容和工作方式提出更好的解決辦法。專職干部有經(jīng)驗(yàn),無(wú)激情,也不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)造性。
幾乎每所高校的共青團(tuán)都有QQ群、微信和微博,常常是很長(zhǎng)時(shí)間不更新,處于停滯狀態(tài),缺少和青年團(tuán)員之間的互動(dòng)。新媒體上的信息傳播得熱火朝天,吸引了很多的注意力,有些陣地如果自己不去主動(dòng)占領(lǐng),一旦別人占領(lǐng)后,想要奪回來(lái)就難上加難。
2013年6月,習(xí)近平總書(shū)記系統(tǒng)提出了共青團(tuán)的根本任務(wù)、政治責(zé)任、工作主線等“三個(gè)根本性問(wèn)題”,包括必須把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),必須把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任,必須把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線,為高校共青團(tuán)工作指明了方向。
(一)必須把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)
這是擺在高校共青團(tuán)面前的迫切任務(wù),通過(guò)自身努力提高青年團(tuán)員思想政治素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),這就需要共青團(tuán)主動(dòng)地和新媒體展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),搶占有利位置。
新媒體傳播的信息良莠不齊,容易對(duì)青年團(tuán)員產(chǎn)生消極影響。要想讓青年團(tuán)員接受正確的思想,就得把陣地轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上去。根據(jù)列舉的數(shù)據(jù),大學(xué)生們最常用的社交工具是QQ、微信和新浪微博,共青團(tuán)就必須利用好這些陣地,傳播積極的思想。
共青團(tuán)中央在新浪微博上的賬號(hào)截至2016年4月14日,已經(jīng)有294萬(wàn)的粉絲,累計(jì)發(fā)帖9404條,和青年們進(jìn)行了充分的互動(dòng)。共青團(tuán)中央利用新浪微博傳遞了共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的思想和信念,采用了漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)短片、創(chuàng)意視頻等青年團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,不是單純的說(shuō)教,而是把內(nèi)容和形式很好地結(jié)合在一起,寓教于樂(lè),讓粉絲們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)達(dá)到了教育的目的。
所以,高校共青團(tuán)一定要牢牢把握新媒體這個(gè)新陣地,努力地傳播正確的思想,讓每一個(gè)青年團(tuán)員能夠聽(tīng)到來(lái)自黨和共青團(tuán)的聲音。只有堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義、對(duì)社會(huì)主義的信念,就能自覺(jué)抵制西方不良思想。
(二)必須把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任
隨著各種思潮的涌入,青年們?cè)谒枷肷蠐u擺不定,不能對(duì)共青團(tuán)產(chǎn)生足夠正確的認(rèn)識(shí),不再主動(dòng)地要求加入共青團(tuán),有負(fù)黨的所托。再則中學(xué)時(shí)代的黨員和團(tuán)員名額有限,不能滿足每一個(gè)希望加入的青年。高校共青團(tuán)此時(shí)應(yīng)該積極工作,吸收所有有意愿入團(tuán)的青年。
對(duì)于這樣一個(gè)艱巨的任務(wù),新媒體仍然是我們的主要陣地。除了之前提到的在新媒體上傳播正確的思想之外,利用新媒體和青年們拉近距離也是做好團(tuán)委的方法之一。
內(nèi)容和形式的老套是青年遠(yuǎn)離共青團(tuán)的主要原因,為了改變這一現(xiàn)狀,共青團(tuán)應(yīng)該積極地向新媒體靠攏,利用新媒體的個(gè)性化、交互性等特點(diǎn),來(lái)改善形象,增強(qiáng)自身的吸引力,努力和青年達(dá)成一片。
不需要再重復(fù)青年們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的歷史和政治知識(shí)了,多從當(dāng)下出發(fā),把現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)成取之不盡用之不竭的寶庫(kù),善于從新媒體中去發(fā)現(xiàn)思想動(dòng)態(tài),及時(shí)阻止青年們不好的趨勢(shì);從新媒體中去發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn),并與共青團(tuán)思想有機(jī)結(jié)合,在潛移默化中讓青年們逐漸地接受。
利用新媒體的實(shí)時(shí)性和交互性改變傳播手段老套的現(xiàn)狀,比如在QQ群發(fā)起話題,無(wú)論青年團(tuán)員們身在何處都能參與其中;在微信和微博里發(fā)起投票,可以掌握他們最真實(shí)的想法。一定要擺脫過(guò)時(shí)的工作方法,努力地求新求變,才能贏得青年團(tuán)員們最切實(shí)的擁護(hù)。
(三)必須把圍繞中心服務(wù)大局作為工作主線
這為高校共青團(tuán)工作指明了方向。黨在不同時(shí)期對(duì)青年們有不同的期待,在“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)思想帶動(dòng)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為熱點(diǎn),高校共青團(tuán)應(yīng)該了解他們的需求,服好務(wù),成為他們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上最可靠的伙伴。
無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),青年們都面臨各種問(wèn)題,由于新媒體方便快捷的特點(diǎn),他們已經(jīng)轉(zhuǎn)向了向新媒體求助,忽略了身邊的共青團(tuán)。而共青團(tuán)不能被動(dòng)地工作,應(yīng)該和新媒體合作,主動(dòng)地為青年們提供關(guān)于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的信息,這也是黨給我們提出的新要求。
四、結(jié)語(yǔ)
新媒體是一把雙刃劍,一方面是為我們的生活帶來(lái)便利,另一方面是不加辨別的思想充斥網(wǎng)絡(luò),容易讓青年們誤入歧途。高校共青團(tuán)在新形勢(shì)下應(yīng)該主動(dòng)出擊,占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn),提高自身的吸引力和凝聚力,從根本上影響青年團(tuán)員。
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作者單位:(東南大學(xué)成賢學(xué)院)
基金項(xiàng)目:本文系江蘇省學(xué)校共青團(tuán)研究資助項(xiàng)目,2016年度重點(diǎn)課題:新媒體環(huán)境下有效開(kāi)展高校共青團(tuán)工作的路徑研究(項(xiàng)目編號(hào):ZD20160013)。
作者簡(jiǎn)介:楊陽(yáng)(1984-),女,漢族,江蘇沭陽(yáng)人,講師、東南大學(xué)人文學(xué)院碩士,研究方向:學(xué)生管理。