王麗晴

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女生教育視角中的社會主義核心價值觀

王麗晴

【摘 要】以胡錦濤總書記為首的黨中央做出了建設社會主義核心價值體系的重大決策。社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念，也是社會主義核心價值體系中最基礎、最核心的部分?，F(xiàn)在我國處于一個價值觀多樣化和文化多元化的社會轉型期間，所以大力倡導社會主義核心價值觀可以更好地更深層次的影響當今社會的青年的思想認識與行為方式，從而提高他們的政治教育性。

【關鍵詞】女生 社會主義 價值觀

女性視角中的社會主義核心價值觀屬于大眾眼中的價值觀的一個附屬部分，與社會大眾的社會主義核心價值觀既有不同也有相似。但是在大多數(shù)時候它們沒有什么特別的差異。

一、社會主義核心價值觀的內涵

社會主義核心價值觀，通常情況下是指在馬克思理論體系中占據(jù)核心地位的重要價值觀念，在社會主義價值體系中也占據(jù)著重要的統(tǒng)治地位。具體來說，“社會主義核心價值觀必然是國家的、社會的、民眾的價值理念、價值尺度；必然涵蓋政治、經濟、文化、道德的所有層面；必然體現(xiàn)在國家的制度、方針政策和法律的所有規(guī)范中。社會主義核心價值觀是區(qū)別于資本主義的社會主義特有的價值觀，它科學地回答了“什么是社會主義”這一根本問題。而馬克思主義指導思想被稱為是社會主義核心價值觀的靈魂，它決定著我們國家高舉什么旗幟的問題，更是整個社會主義核心價值觀的居于統(tǒng)治地位的理論基礎。社會主義核心價值觀的主題是中國特色社會主義共同理想，而共同理想則是用來解決走什么樣的道路、實現(xiàn)什么樣的目標問題；社會主義核心價值觀的精髓是民族精神和時代精神，解決的是應當具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風貌問題是它應解決的問題；社會主義核心價值觀回答了我國意識形態(tài)領域的根本問題，體現(xiàn)了我國最廣大人民的根本利益，是一個結構完整、邏輯縝密的科學體系。堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展；

二、女生教育視角中社會主義核心價值觀教育的重要性

大學生是國家的寶貴財富，起著至關重要的作用。所以對于大學生的社會主義核心價值觀建設，社會各個方面都給予了高度的重視。處于價值觀和人生觀形成的重要時期的青年大學生，大多數(shù)都在思想觀念上逐漸成熟并成型了，但是也還具有很大的可塑性。他們對新型事物的好奇心比較強烈，接受新型事物的能力也比一般人強，不過他們也有自身的缺點那就是不具備相應的鑒別能力；青年一代對祖國事業(yè)的發(fā)展有著極其重要的作用，所以加大對青年一代的社會主義核心價值觀教育也具有舉足輕重的作用。

（一）意識形態(tài)領域斗爭的迫切需要

隨著經濟全球化和世界多極化趨勢的漸漸深入，世界各國在進行綜合國力較量的同時也在意識形態(tài)領域進行了激烈的競爭，高校理所應當?shù)某蔀榱朔N種思想競爭的主戰(zhàn)場。不同的社會制度在不同的時間段都有適應自己發(fā)展的核心價值觀，而我國作為社會主義國家，理所應當?shù)膽搱猿稚鐣髁x核心價值觀。在現(xiàn)在的時代，只有對大學生實行社會主義核心價值觀教育才能培育他們成為明辨是非、排除干擾、驅除雜念、堅定信仰的社會主義接班人。

（二）高校培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要保證

社會主義和諧社會建設的生力軍是青年學生，青年學生也是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是中華民族偉大復興的希望所在。我國當前正處于社會主義改革和發(fā)展的重要時期，經歷著一個重要的變革期。經濟體制的變革，社會結構的變化，利益格局的變化，生活方式的變化和思想方式的改變都屬于變革的重要組成部分。這些都會給大學生的價值觀念帶來很大的影響.一些大學生價值取向扭曲，重物質利益、輕無私奉獻，重等價交換、輕愛心付出；一些大學生知行脫節(jié)，過于注重自我，缺乏社會責任感。他們這些不健康的思想在很大程度上顯示出了進行社會主義核心價值觀建設的重要和緊迫。因此，堅持以社會主義核心價值觀引領高校校園的社會思潮，是高校培養(yǎng)合格社會主義建設者和接班人的重要思想保證。

（三）高校加強和改進思想政治教育的必然要求

思想政治教育遇到了新的挑戰(zhàn)和要求，因為我國高校校園里存在的社會思潮的現(xiàn)在的狀況。大學生思想政治教育內容應該與時俱進，體現(xiàn)時代性。不僅要求內容要具有穩(wěn)定性和持續(xù)性，而且教育要緊跟時代發(fā)展的要求和大學生自身的思想素質要求。青年們是一個具有理想抱負而且充滿活力激情的高素質人群，他們對于黨的理論成果創(chuàng)新都有較快的反應，所以他們更能快速地去接受我們必須遵循的價值標準和行為規(guī)范。通過實踐可以得出，對大學生進行馬克思主義中國化教育，是高校思想教育創(chuàng)新的重要手段。

總而言之，我們要把一系列的實踐活動和理論教育結合起來，從而加強對青年們的社會主義教育，使其在實踐中發(fā)現(xiàn)真理，在與社會的接觸中了解社會，認識自我，進而實現(xiàn)自身與社會的結合，最終實現(xiàn)自身的價值。樹立社會主義核心價值觀，是一項艱巨和不易完成的任務，它需要全社會一起努力，也需要采用各種不同的方法。在這個過程中，是大學生們能夠明辨是非，有力地抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響，使以社會主義核心價值體系為主要內容的核心價值觀為大學生所認同和接受，使他們真正自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

作者單位：（湖北水利水電職業(yè)技術學院）

作者簡介：王麗晴（1989-），女，湖北荊州人，碩士研究生，助教，研究方向：思想政治。