亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        《夸父追日》教學中的以學定教實踐

        2016-11-15 18:39:36李晨
        教育 2016年38期
        關鍵詞:夸父學情筆者

        李晨

        教學,教什么?該怎么教?許多語文教師都在這兩個問題上感到困惑。許多教師備課,完全依據(jù)參考書依瓢畫葫蘆,所謂的教學,儼然成為從備課本到課堂的一次“復制”。而這種教學“復制”,僅僅完成了“教學”環(huán)節(jié)中的“教”,卻完全忽視了學生的“學”。以學定教就是以學生的具體學情為依據(jù),有針對性地設計教學重心、方法和策略。“學情”,不僅僅是學生的知識基礎、能力素養(yǎng),更包括了學生的年齡特點,以及特定年齡下學生特殊的關注興趣點。而“定教”,就是在了解學生的教學起點之后,明確教學重心,采用合理的教學策略,選擇最優(yōu)的教學方法,讓每一位學生達到最優(yōu)化的發(fā)展。在教學中如何具體實現(xiàn)以學定教呢?筆者以《夸父追日》為例嘗試闡述。

        知己知彼,以學情定教

        了解學情,準確掌握學生具體學情,是以學定教的基礎。在《夸父追日》教學之前,筆者對學生進行學情了解。針對課文內容,設計了幾個大問題,且每個問題各有側重。

        系列問題一 ①夸父追日的原因是什么?目的是什么?②他的目的達到了嗎?為什么?③結果怎樣?這三個問題,主要側重于學生對課文內容的理解。由于本篇課文是自讀課文,而且故事內容難度較低,為了培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力,同時鼓勵學生自主探究,通過解答與課文內容相關問題的方式,檢驗學生的理解是否正確,了解學生閱讀的整體水平。

        系列問題二 ①你怎么看夸父?為什么?這個問題是關于價值觀的判斷,通過學生對這個問題的解答,獲悉學生對故事深層內涵的理解是否準確,由此判斷在之后的教學中是否需要進行價值觀的引導。②讀了這個故事,你有什么疑問?寫下來。教學并非是閱讀的終止,而應該是新閱讀及新思考的開始。學會思考,學會發(fā)現(xiàn)問題,不僅有助于良好閱讀習慣的培養(yǎng),更有助于優(yōu)秀思維品質的形成。

        在實際教學中,發(fā)現(xiàn)這兩個問題的反饋更讓筆者有了除卻答案之外的收獲:第一,學生思維與成人不同。教師作為成年人,固有思維注定從閱讀一開始就對文本進行了價值認定,且易堅定不容爭辯。而事實上,依然稚嫩的學生在閱讀文本時關注的點會更為豐富、更為分散,一些成人認為司空見慣的反而成為了學生爭相關注的問題,而恰恰是教師的“以為”,可能會扼殺學生的學習興趣。

        從反饋中發(fā)現(xiàn)有不少是貼近他們年齡特點的奇思妙想,更有許多真實而幼稚的想法。如《夸父追日》,學生反饋的問題主要有:夸父為什么不喜歡黑夜,喜歡光明?太陽不是在太空中嗎,怎么可能追得到?為什么夸父喝了黃河、渭河的水還不解渴?

        學生在其理解、思考之后,在自覺地結合了自身對事物認識的同時,也在集中關注文本,從文本中尋找問題。這些看似稀奇古怪的問題,正是學生渴望得到解答的、學習的興趣點,經(jīng)過梳理,選擇出教師授課的關鍵點和著力點。

        第二,學生的問題需要梳理歸類。與“以案定教”“以師定教”不同,學生表現(xiàn)出的積極性和主動性異常強烈,面對學生如洪水般襲來的問題時,在感到欣喜異常的同時,也要冷靜地對學生問題進行梳理,對問題進行歸類。一些學生的問題脫離了文本,可以利用班隊課等形式進行解決;一些問題比較個別、特殊,是否可以在其他場合進行單獨指導;一些具有啟發(fā)性的提問,可以作為文本學習的延續(xù),在課文學習之后進行拓展……

        通過問題的梳理和歸類,可以使教師對教學重點把握更為準確,也對接下來文本教學的展開有了較為明晰的認識。同時,梳理和歸類,更是對學生學習的一種尊重。

        反客為主,形成問題意識

        掌握了學情,教學更有針對性。提高課堂效率的關鍵,筆者認為就是著力打造學生語用的環(huán)境、學生未知及渴望學習的部分,提升學生已知的部分。對學生預習作業(yè)中提出的問題,進行分析梳理之后,學生的思維脈絡便已經(jīng)逐漸明晰了。針對學生比較集中的幾個問題,在教學中進行展示,圍繞這些問題開展教學活動。

        釋惑,激發(fā)更多探索欲望 展示了梳理和歸類之后的問題,將學生重新引入文本,引導他們認真閱讀,從文本中尋找和發(fā)現(xiàn)?!斑@些問題呀,其實在故事的語言里可以找到答案,需要我們邊讀邊體會,還要前后聯(lián)系起來?!苯處煹恼Z言,一方面是引導,一方面是教給學生閱讀的方法。

        問題是推動文本教學深入的動力,帶著學生自己提出的問題,解答同齡人提出的疑惑,語文閱讀、語文學習就有更多快樂的因素。當學習成為一種快樂,那語文教學就成功了。

        解疑,帶著問題換位思考 對于一些需要理解和感受的問題,將話語權交給學生?!盀槭裁吹诙炜涓傅纳碜訒兂梢蛔笊?,他的手杖會變成一片桃林呢?這個問題呀,咱們需要問問夸父自己心里是怎么想的?假如你是夸父,你怎么想?”

        帶著問題,讀文本、品文字,會讓閱讀成功打上個性的烙印,當學生的回答帶著更多的個性解讀,語文學習就又成功了一些。

        拋磚引玉,學以致用

        在研讀文本,答疑解惑中,針對學生年齡特點,根據(jù)學習要求靈活地穿插語用訓練,在語文課堂教學中,給予學生更多語文運用的訓練。

        根據(jù)年齡特點制定訓練點 《夸父追日》的故事,大部分學生已經(jīng)熟知故事的情節(jié)。但是對于三年級的學生來說,對于課文大意的理解是有要求的,2013版《語文新課程標準》對三年級學生閱讀有如下要求:“能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情?!薄澳軓褪鰯⑹滦宰髌返拇笠狻币蚨P者在學生預習課文之后,串聯(lián)預習作用中的幾個問題,創(chuàng)設了一句話復述故事的訓練?!翱涓缸啡盏脑蚴鞘裁矗靠涓缸啡盏哪康氖鞘裁??夸父有沒有實現(xiàn)目的?為什么?結果怎么樣?請你們用三、四句話來說一說這個故事,老師給你們幾個連接詞:因為( )為了( )可是( )最后”。語文能力,在不斷地語言訓練中逐步提高。

        根據(jù)文本特點選擇側重 《夸父追日》是個故事,在設定本課的朗讀訓練目標時,筆者定位在讀出故事的味道。什么是故事的味道?許多學生很疑惑,筆者以范讀加以引導,水到渠成。文本不同,語用訓練的側重不同,教師應根據(jù)文本特點,對語用訓練點進行有側重點的選擇和設計。

        多元解讀,引領價值取向

        鼓勵對文本的多元解讀,在閱讀中打開更寬闊的視野。面對年幼的學生,筆者認為可以多挖掘一些文本中蘊含著的正面的、積極的內容,傳遞給學生正能量。

        《夸父追日》一文的教學中,針對“大家怎么看夸父?”這個問題,學生的回答出現(xiàn)了兩種不同的看法:有的贊揚——追求光明是他的夢想,他為夢想而戰(zhàn)?。ㄖ茉骑w);夸父想法大膽,他知道太陽很熱很熱,還想把太陽固定在天山!(胡泉宇);夸父敢想敢做,因為他想抓住太陽,就努力去做 ?。▍茄喷鳎?;我覺得夸父是個犧牲自我的人,因為他為了抓住太陽,犧牲了自己(王婷鈺 )。也有的持不同意見——我覺得夸父太自私了,因為如果有些人不喜歡光明,那么那些人一定會很難過的。(雅丹);夸父很笨,因為太陽是永遠抓不到的。(盧雨欣);我覺得夸父很傻,太陽是不能一直這樣照著大地的。(程熠佳)

        面對出現(xiàn)截然不同的觀點,筆者這樣引導:觀點基本分成兩類:一部分同學對夸父是欣賞、敬佩的;另一部分同學對夸父是否定、懷疑的。下面請雙方思考一下:我們到底應該欣賞佩服夸父還是懷疑嘲笑夸父?為什么?想一想,再回答。

        不同見解中,碰撞出思維的火花。抓住此刻的討論,引導學生從文本升華到精神,水到渠成。當小結“夢想是可貴的,人要為自己的夢想去追求、不放棄!”出示的時候,學生眼中充滿了堅定與贊同。

        帶著問題走入文本,帶著新思考走出文本,不僅解決了學生想學的內容,同樣使學生有了更多思考,渴望進一步學習。筆者認為,這才是以學定教帶來的良好效果。

        (作者單位:浙江省金華市西苑小學)

        猜你喜歡
        夸父學情筆者
        太陽探測衛(wèi)星“夸父一號”成功發(fā)射
        軍事文摘(2022年24期)2023-01-05 03:38:22
        針對學情,實干巧干
        追日
        金山(2021年2期)2021-04-06 19:26:22
        作業(yè)批改中如何了解學情
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:46:02
        立足學情以點帶面
        例說依據(jù)學情開展課堂教學的必要性
        千里之外
        詩林(2016年5期)2016-10-25 06:09:42
        兩個插件,讓Chrome變身iPhone
        Google Reader訂閱按需讀
        追夸父
        午夜一区二区三区观看| 日韩精品高清不卡一区二区三区 | 国产日韩午夜视频在线观看| 久久99热精品免费观看麻豆| 日韩激情av不卡在线| 国产成人精品久久二区二区91| 精品国产精品三级在线专区| 久久99精品久久久久麻豆| 午夜免费福利小电影| 久久精品国产视频在热| 99偷拍视频精品一区二区| 亚洲白白色无码在线观看| 无码日日模日日碰夜夜爽| 亚洲中文字幕日产喷水| 国产精品亚洲精品日韩动图| 国产精品一区二区久久蜜桃| 大香焦av一区二区三区| 国产对白国语对白| 日日碰狠狠添天天爽无码 | 久久久亚洲熟妇熟女av| 丝袜美腿一区二区国产| 日本又色又爽又黄的a片18禁| 色综合无码av网站| 无码精品一区二区免费AV| 中文亚洲AV片在线观看无码| 少妇激情一区二区三区| 亚洲无人区乱码中文字幕能看| 成人免费播放视频777777| 成人精品视频一区二区三区尤物| 久久免费的精品国产v∧| 亚洲AVAv电影AV天堂18禁| 美女人妻中文字幕av| 免费的小黄片在线观看视频| 日韩一区二区三区无码影院| 少妇被爽到高潮动态图| 六月丁香久久| 日本一本草久国产欧美日韩| 国产亚洲精品一区在线| 无码 人妻 在线 视频| 人人摸人人操| 久久人人做人人妻人人玩精|