王建超

摘 要 通過實地調(diào)查法、文獻資料法、問卷調(diào)查法等方法對云南省民族地區(qū)農(nóng)村小學體育教師現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究，分析存在的問題和影響的因素，并提出相應(yīng)的對策及建議。

關(guān)鍵詞 民族地區(qū) 小學體育教師 現(xiàn)狀調(diào)查

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-040-01

國家要縮小東西部教育差距和城鄉(xiāng)教育差距，解決教育公平問題，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段教育隊伍的素質(zhì)，已成了一個關(guān)鍵。云南大多數(shù)農(nóng)村學校坐落在山區(qū)和半山區(qū)，自然氣候環(huán)境差，交通不便。體育教育是九年義務(wù)教育的重要組成部分， 其質(zhì)量的高低將直接影響整個素質(zhì)教育的高低。

一、結(jié)果與分析

（一）云南省少數(shù)民族地區(qū)體育教師年齡及學歷情況分析

教師年齡的分布是影響該地區(qū)小學教育發(fā)展快慢的重要因素之一。研究結(jié)果表明：35歲以下、35歲到50歲、50以上的比例是：41.45%，21.82%，36.73%?？梢钥闯鲈颇鲜∶褡宓貐^(qū)農(nóng)村小學體育教師呈現(xiàn)出年輕化，中堅力量偏少。

云南省民族地區(qū)農(nóng)村小學體育教師學歷主要有?？?、本科兩種學歷，但還有中師和部隊轉(zhuǎn)業(yè)人員，根據(jù)調(diào)查顯示：?？茖W歷小學體育教師占總調(diào)查人數(shù)的14.55%，本科占到76..36%，其他的占8.09%，這表明近年大批的本科畢業(yè)生不斷涌入農(nóng)村地區(qū)任教和成人教育的學歷提升，為云南省民族地區(qū)的教育事業(yè)做出極大貢獻，將成為該地區(qū)教育發(fā)展的動力源泉。

（二）云南省民族地區(qū)農(nóng)村小學體育教師工作量

教師工作量是教育者直接或間接從事與教育相關(guān)的工作的數(shù)量與質(zhì)量的總構(gòu)成。研究結(jié)果表明：云南省民族地區(qū)小學體育教師周課時量為20節(jié)以上的教師占17.45%，周課時量在16-20節(jié)的有61.09%，周課時量在11-15節(jié)的有18.18%，而周課時量在10節(jié)以下的僅占3.27%，周課時量超過16節(jié)的教師占到了78.54%。由此看來，云南省農(nóng)村小學體育教師工作量較大。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：周課時量在10節(jié)以下的教師主要是擔任學校的行政工作，大部分年輕小學體育教師除了擔任體育教師外，還擔任體育競賽、體育興趣班、班主任等工作，體育教師的工作量還是偏大。

研究結(jié)果顯示：云南省民族地區(qū)農(nóng)村小學體育教師新課程標準的執(zhí)行情況如下：完全能占總?cè)藬?shù)的7.27%，基本能的占63.27%，不太能占21.82%，不能的占7.64%，從總體來看，完全能和基本能的人數(shù)為人占70.54%，說明新課程標準在農(nóng)村小學的執(zhí)行程度較高，而不太能和不能的人數(shù)有人占29.46%，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有部分臨近退休的教師轉(zhuǎn)行體育教學。

（三）云南省民族地區(qū)小學體育教師工作滿意程度

赫波克（1935年），認為工作滿意是使一個人說出“我對我的工作滿意”的任何心理，生理和環(huán)境狀況的結(jié)合。這個界定至今仍被采用。教師對現(xiàn)在收入的滿意程度是影響教師生活和工作的一個重要因素之一。對自己收入非常滿意的占21.82%，滿意的占36.36%，不太滿意的占36.0%，而很不滿意的有5.82%。可明顯的看出：對收入非常滿意和滿意的柱形較高，占到58.18%，云南省農(nóng)村小學體育教師對目前收入比較滿意。云南民族地區(qū)農(nóng)村教師的除享受國家教師工資外，還有州級補貼1000元和教育部出臺的農(nóng)村教師補貼500元，在調(diào)查中了解到體育教師比較不滿意的問題是：子女的教育問題和個人找對象的問題，在農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對城市來說比較落后，給在農(nóng)村任教的小學教師子女的教育問題帶來極大的困難。現(xiàn)在交通發(fā)達，出現(xiàn)了農(nóng)村未婚女性少男性多，這給農(nóng)村小學教師找對象帶來了極大的不便。

教師對教育職業(yè)的熱愛程度，是影響教師工作的一個重要因素之一。根據(jù)調(diào)查得知：對小學教師比較熱愛的占總調(diào)查人數(shù)10.18%，熱愛的占49.82%，一般的占30.18%，不太熱愛的僅占9.82%。在調(diào)查中較熱愛和熱愛小學體育教師的占60 %，而一般和不太熱愛小學體育教師的占40%?？傮w來看，大部分教師是比較熱愛小學體育教師這個職業(yè)的。

（四）云南省民族地區(qū)小學體育教師再教育情況分析

繼續(xù)教育是指那些已脫離正規(guī)教育，己參加工作或負有成人責任的人所受的各種各樣的教育，據(jù)調(diào)查可知：45.09%的小學教師認為繼續(xù)教育十分有必要，有49.82%的教師認為有必要進行繼續(xù)教育，而認為沒有必要接受繼續(xù)教育僅占調(diào)查總?cè)藬?shù)的5.09%，總的來看，94.91%人認為有必要進行繼續(xù)教育。這表明大多數(shù)的小學體育教師愿意通過繼續(xù)教育來更新自己的知識，使自己在工作中有更多的東西傳授給學生。

二、結(jié)論

（一）云南省民族地區(qū)農(nóng)村體育小學體育教師年輕化以及教師學歷以本科為主的現(xiàn)象。教師年輕化則說明農(nóng)村小學近年有持續(xù)的年輕教師到農(nóng)村任教，這對農(nóng)村小學教育發(fā)展具有促進作用，而教師學歷以本科為主，則說明現(xiàn)在的本科畢業(yè)生越來越多。

（二）云南省民族地區(qū)農(nóng)村體育小學教師工作量偏大，每周課時量在16節(jié)以上的占到了78.54%。在上課過程中對新課程標準的執(zhí)行情況比較好。

（三）云南省民族地區(qū)農(nóng)村體育小學教師對現(xiàn)在收入比較滿意，比較熱愛體育教師這個行業(yè)；大多數(shù)教師認為繼續(xù)教育有必要，近五年來，接受過繼續(xù)教育的教師比較多。

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