Paul+Glewwe

如果因?yàn)檠坨R成本難以負(fù)擔(dān)或者家長(zhǎng)不重視近視問(wèn)題，學(xué)生很可能因?yàn)闆](méi)有眼鏡輔助而無(wú)法再提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那么是否可以通過(guò)提供眼鏡給學(xué)生，從而提高學(xué)生成績(jī)呢？

作者以“甘肅省青少年視力計(jì)劃”為例，考察了免費(fèi)提供眼鏡對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。甘肅省每年都會(huì)為中小學(xué)生提供免費(fèi)體檢，就會(huì)檢測(cè)出學(xué)生是否近視。作者在近視學(xué)生中隨機(jī)抽取部分免費(fèi)提供眼鏡作為實(shí)驗(yàn)組，而另外一部分則沒(méi)有獲得免費(fèi)眼鏡作為控制組。隨后連續(xù)兩個(gè)學(xué)期追蹤記錄兩組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)于有視力缺陷的學(xué)生而言，佩戴一年眼鏡可以顯著提高學(xué)生的平均考試成績(jī)，戴眼鏡比不戴眼鏡相當(dāng)于多受約四個(gè)月到半年的教育。對(duì)于前期學(xué)業(yè)表現(xiàn)較差的近視學(xué)生而言，他們戴眼鏡后成績(jī)提升幅度更大。對(duì)公共政策的啟示是，可以提供低成本的近視眼鏡，從而改善學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。